雅思阅读怎么做

雅思阅读怎么做?雅思阅读考试文章长，单词多而且时间短，所以大家在备考雅思阅读考试的时候，一个重要的内容就是要提高雅思阅读速度。今天，小编给大家带来雅思阅读的技巧，一起来看看吧!

第一，雅思阅读方法中最基本的就是详读和略读，这个方法掌握以后会节省考生大量的时间。雅思阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外雅思阅读考试中同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)非常多。雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

根据上面所列的两个特点，考生在做题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locating the expected information)，最后根据要求填空。这个过程中详读和略读就起到了非常重要的作用，在关键词周围的段落一定要详细阅读，在不影响中心思想的过渡段落则可以适当的略读。如果大家能够掌握雅思阅读文章的写作特点，这两个方法的运用会更加成熟，也就会更快的找到答案。

第二，雅思阅读长难句的理解。很多考生过分注重应试技巧，没有注重阅读理解能力的提高，在考试中往往面对一堆长长的句子，不知所措，稀里糊涂。我们知道，英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式，形成了“核心意群”(core meaning)，它们的成分，如定语或者定语从句，状语等等在句子中仅仅起到对“核心意群”的修饰或者补充作用而已，不会对它产生很大的影响。

第三，良好的阅读习惯是提高雅思阅读速度的重要保证。很多考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。词汇分：名词(用作主语或宾语)，动词(用作谓语)，形容词和副词(用作定语或状语)，我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是最难以记忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。

1. 首先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。

2. 判别所给单词表中单词的词性。如果为短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。

3. 快速扫描填空文章了解其大致含义。

4. 利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先查看例句及最后一个问题，并确定例句的关键词语与最后一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围，而不必通篇阅读。

5. 查看填空前后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。

6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。

7. 如果属于第一种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。

8. 填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。

首先是抢时间。老师平时作练习的时候就拼命强调快!再快!!导致学生做题时手忙脚乱，恨不得不看文章就去做题，根本没有养成分析文章的习惯，更谈不上分析文章的能力。阅读理解，不“阅读”怎么理解?拿着题目傻看，答案从那里来呢?有些人似乎有“快速搜索”的能力，到文章里去找关键字，好像很讨巧，其实现在的阅读理解文章陷阱重重，往往从字面上搜索到的信息都是错的。而且一篇文章有的段落较难，有的简单，我们往往会从我们能理解的那几段文字去推测整个文章的内容。以这种方式阅读，答题时错误率较高。所以深入理解相当重要。

1. 有意识的去找“主题句”。可以假设自己就是文章的作者，不断问自己：我干吗要写这一句?这对提高阅读速度其实也有帮助，因为再看第二遍的时候就有的放矢了嘛。

2. 文章至少要看两遍。不错，时间是不多，就看你怎么用。我建议的“两遍”：第一遍很快，1分钟，了解关键词就行了;第二遍，细读，3分钟，找主题句，理清逻辑关系;然后做题，碰到难做的回去看看文章相关内容，斟酌一下。

3. 全做完了回头再用几秒种扫一遍文章。

其次是题目作完拉倒，没有一个回头看看的过程。

这样效率是很低的。建议考生平时作完题后抱着一种挑剔，怀疑的态度回头把题目再扫一遍，花不了几十秒钟，但往往能发现大问题。

1.关注雅思阅读文章出处的杂志官网

从剑桥官方出版的雅思系列书籍末页的acknowledgements中不难发现，雅思阅读文章大多来源于十几种报刊杂志，当然其中有一些是频率较高的，如：The Economist, Times, National Geographic, Guardian News等。比如，笔者曾经在Times报纸上看到过一篇文章，有关不同动物对其同伴死后的行为表现，其内容和风格与雅思阅读完全一致，如果经过节选，将是一篇不折不扣的雅思阅读生物类文章。

更重要的是，对于每次雅思考试阅读部分的内容，我们都可以在这些相关的网站中找到雅思阅读文章的雏形。雅思阅读考试的文章虽说进行了reproduce, 但其大体内容还是没有变化的。烤鸭们多去此类网站浏览生物、自然、科技、教育、社会、文化类的话题，可以累积大量的文章背景知识，这不仅对阅读文章的理解有益，也是累积口语素材的大好机会。

2.注重总结回忆所读文章，学会复述，记录下重要的points

阅读不光是眼部的运动，也是大脑的活动。很多同学在刚开始接触雅思文章时，很难一下子接受如此大量的信息，一边读一边忘。读的内容当下确实能理解，但全部读完后，脑海中一片空白。这里，笔者建议大家平时在阅读时，每读完一段，尝试复述(中文即可)，并用笔记下能够回忆出的points(无需句子，词就可以了)。可以从一次复述文章的一个段落开始，然后发展为两段、三段、四段、更多。当然这也是在培养大家摘取主要信息的能力。每次做完笔记，再回过头来看一遍记下的内容，边看边回忆文章内容，后期可以再提高要求，看看自己记录的points哪些是没有必要的，是细节信息，哪些是重要的主要信息。

3.平时多多积累近义词，可以用本子摘取常用词的近义词(动词、名词为主)

雅思阅读考什么?考paraphrase! 原文和题目、原文和答案之间的改写是考试的核心所在。雅思阅读的词汇量不是仅仅按“个”来计算的，按“组”或“对”才更为准确。比如：看到destroy, 应联想到“destruct, devastate, ruin, detrimental”等。而对近义词的梳理，需要平时多加留心。比如烤鸭们在看文章时，看到词组“turn a blind eye to…”, 应想到它是忽视、无视的意思，可等同于“ignore, neglect”;再如“entrepreneur”就是someone setting up his own business, boss, businessman。尤其要注意近义词并非一定是“一对一”的模式，有时候一个较长的词组也可以解释一个单词，这一点在雅思阅读考试中是非常重要的一种近义替换的类型。其实平时只要长期做一个功课就可以加强这种把单词和英文解释联系在一起的意识：遇到生词(动词、名词为主)尽可能查阅牛津字典或英英解释，习惯于从英文解释去认知新词。