全国卷英语选择题技巧

虽然说英语考试主要考的是一些英语语言的基础知识，大多靠平时的积累。不过，基于高考考试的性质，在答题的时候掌握一些技巧，接下来小编告诉你全国卷英语选择题技巧。

做好选择题是成功的一半

以《2011 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)》为例，选择题部分的分值为80分，占的比重非常大。所以这要求我们将更大的注意力集中在选择题的命中率上。

根据分值分开对待

选择题主要分为三个部分，单项选择，完形填空以及阅读理解。它们的分值是不一样的。单项选择0.5分每题，共10分，完形填空1分每题，共20分，阅读理解2分每题，共50分。由于它们的分值的差别，我们在考试时候的时间分配需要做相应的调整

单项选择：做两遍

【第一遍】最快的速度把能够确定答案的试题写完。能够确定答案是什么意思呢?这个意思说的是，你以前练习时候遇到过这样的题目，记得正确答案;另一个是，你知道这个题目的考点，完全没问题。所以，为了确定答案的正确性，这里的一个建议是，平时的题目做的越多越好，熟能生巧，会帮助记忆的

【第二遍】因为在第一遍，我们还会留下几个不能确定选项的题目，所以这个时候我们回头看看是不是有几个题目是差不多可以做完的。因为有了第一遍的处理，我们发现其实不能确定答案的题目数量并不多，这时候信心大增。所以这一遍的目的是，做完剩下的题目，对于实在不能完成的题目先写上一个猜测的选项，并在题号上做标记

完型填空:读一遍，做一遍

【读一遍】大家知道，完型填空是一个最需要语感以及上下文的题目。因为它们都是一个小短文，而文章都会有一定的中心和逻辑。所以，第一遍，我们快速阅读全文，需要填空的地方直接跳过。这里我们还有一个目的，遇到生词根据上下文可以开始猜测了

【做一遍】完型填空需要一气呵成。因为文章的连贯性以及长度使你不得不这么做。时间是宝贵的，在这一遍我们需要确定所以题目的选项。不过对于不能确定的题目同样做上标记，后面有时间再继续研究

阅读理解：直接做题

真正的听力高手都有一个特点，就是他们在很多题目的时候，即使不知道听力内容也可以作出答案来。阅读理解就是一个找答案的过程。这种题型要求我们知道我们需要寻找什么，再去阅读文章。所以，第一步，仔细阅读题目，写上一个你认为可能的选项。好了，现在看是根据题目阅读你的第一个阅读理解，修正你的答案。按照这样的方法完成所以阅读。

合理 分配时间

所有的考试都必须分配好时间，高考英语更是如此，相应的分值，需要分配好相应的时间，因小失大，这不是我们愿意看到的结果，所有在复习阶段的时候，就对着时间做一些试卷，把握好时间的分配，这样临场发挥才能不慌不忙

单项选择题

第一遍：把有肯定把握的题目做完，不肯定的先不填，只是充分了解大意，把心里的想法记下来

第二遍：把答案肯定的题目看一遍，确定答案的正确无误，然后在做那些不确定的题目，可以多花点时间想想，结合语句大胆猜测

完形填空题

你要做的不是边读边做，这样既浪费时间，答案又不精准，你需要先把文章全部读一遍，了解大致的意思，文章讲的什么故事，因为很多题目都是根据前后文的意思来选择的，如果你不知道文章讲的什么，你根本做不出来的，就算做出来，错误也会很多。

读完以后，再开始认真做题

阅读理解题

阅读理解的文章有些长，或许你看到一半，忘记了前文讲的什么，文章讲的是故事还好，如果是议论文一类的，就记不清了，在加上有时候文章的大意可能都弄的不是很懂!

所以，你要做的第一件事情是先阅读题目，看看读完这个文章以后需要解决什么问题，带着这些问题去读文章，效果就会更好了，同时也加快了解题的速度。

小技巧

这个技巧仅供参考哟，如果你英语水平不错，那么很适合你，有时候，一两个题木拿捏不定的时候，它就帮到你了，高考的试卷做的是很工整的，单选题的答案分配基本上是2233，意思就是ABCD是个选择分配是均匀的，懂吧?完型填空，答案分配就是ABCD每个都存在5个。

转换法

(二模，25) Look, ____beautiful flowers ____ the girl carrying that she becomes the focus in the room.

A.such;is B.so;are C.how;is D.what;are

正确答案为A。此题是一个such在句首的结果状语从句的倒装现象，第二空考查了主谓一致。乍一看，这道题有点无从下手。我们可以将倒装句转换成正常的语序来降低句子难度，即The girl ____ carrying beautiful flowers that she becomes the focus in the room.如此一来，不难看出选A。The girl is carrying such beautiful folwers that she becomes the focus in the room.这个女孩捧着如此美丽的花以至于她成为了房间里瞩目的焦点。

结合语境法

(二模，26)-Haven't seen you for ages!Where have you been?

-I ____ in Xinjiang for one year，volunteering services as a doctor.

A. have stayed B.stay C.stayed D.am staying

正确答案为C。由第一句话可知，答语中的人已经回来了，即已经不在新疆了。所以他曾经在新疆呆过一年，这个是过去发生事情，现在已经不在新疆了。由此可得出C。

代入法

(二模，21)This course is based on a project，one of ____ aims is to improve the students' comprehensive ability in English.

A.whose B.which C.its D.what

正确答案为A。此题是考查的非限制性定语从句，先行词为project，可将project 代入定语从句中分析，即one of the project aims is to……不难发现，划线处应为the project's，原题中的划线处成分充当aims 的定语，所以选A。此题的难度不大，关键是考生在做题时要认真细致。如果审题不清，遗漏了“one of ____ aims is to improve”中的“is”，错误地看成了“aims to improve”，就容易误选成which了。

关键词捕风捉影

所谓语言，是人们交流的必要工具，而语言是通过什么来实现交流传输信息呢?显而易见——语句。一个句子再复杂，它也可以分解成许多基础结构，这些结构总是相互紧密联系的，所以，在英语的单项选择中，对于关键词的捕捉是必须学会的，对于语法结构的分析必不可少。

品味对话语境

“语境”提供交际信息，帮助交际者正确理解交际内容，从而运用语法组词造句并作出恰当的反应，以达到交际的目的。所以我们做题时，应联系上下文情境，甚至要结合一定的文化背景，仔细品味，把握说话者的内在意义。

掌握一般规律的特殊性

任何事物都有其一般性也有其特殊性，英语也不例外。单项选择题就可很好地考查学习者对英语的一般规律和特殊用法的掌握情况。

例：-Let's go fishing if it _____ this weekend. -But nobody knows if it _____.

A. is fine, will rain B. will be fine, rains C. is fine, rains D. will be fine, will rain

此题考查if的用法，按照一般考生的思维会认为这里的两个if都是“如果”的意思，答案为C项。但若考虑其特殊性，if既可以表示“如果”引导一个条件状语从句也可以表示 “是否”引导一个宾语从句，则前一个if后面用一般现在时，后一个if后面用一般将来时，答案为A项。

从词法、句法到语境分析，都离不开辨证思维，这是快速提高解答单项选择题能力的一个关键步骤和基本的理论指导。

一题多变，告别 “题海战术”

单项选择题并非做得越多，水平就提高得越快，相反，有时会多则杂多则乱，所以做单项选择题要“一题多变”，要“精练”。