英语专业四级听写技巧

从小学一年级就已经开始学习英语，作为一门重要的外语，特别是英语专业的学生，大学毕业必须通过英语专业四级才可以毕业。若想通过专业四级的考试是需要准备得足够充分才能有把握通过，接下来小编告诉你英语专业四级听写技巧。

1. 听写标准：在字数约为150字左右的篇幅中，拼写及标点符号错误不超过12处(重复错误只算一处)，如超过12处，则本部分成绩不及格。也就是说，在满分为15分的标准下，9分为及格分。

2. 注意心理状态：听的时候心态要放轻松，注意力集中，不可过于紧张，以至于什么都听不进去。要相信自己，通过平日的练习，完全可以达到应试的要求。

3. 当有生词影响自己的时候，可以先根据读音规则拼写下来。等全部文章写完进行检查时，可以根据上下文进行猜测，在可能出现的范围找发音接近的单词，如下句：He

will go in with my company,有可能听写成He will going with…但回头再看，就知道will后面不可能紧跟 going，再者从意思上也不对，这样就容易改正过来。

4. 对标点符号的把握。 一般来说，在听第二、三遍时，某个意群如有停顿，接下去是另一意群，那么两者之间可能有符号，如逗号;也可能没有，要看两者的关系。如果是重复该意群，那么这之后肯定是表示完整的一句结束了，因此最有可能是句号。此外，切记千万不要用中文标点代替英文标点。在平时写作和练习中要养成良好的书写习惯。

5. 听写的批改很大程度上具有一定的主观性。就像批改作文一样，干净整洁的卷面会留下很好的印象。尽管听抄的同时要不停的修改，千万不要随意在卷面上涂抹;平时练习书写也要字迹清晰，这样也方便改卷老师辨认书写内容。

6. 善于从错误中总结。每做完一篇听写，要认真总结自己所犯的错误，是由于听力速度太快，还是拼写错误太多，由此来调整自己的训练策略。

英语专业四级考试主要考听写、听力理解、完形填空、语法及词汇、阅读理解和写作这六类。针对自己在平时的测试中发现自己的哪一类属于弱项的就去更加的练习和做题目，因为把自己不足的一项提高是很重要的，这在考试得分中占很大的比重。

第一类就是听写，听写的时间有15分钟，总共有15个句子，这15个句子就是一段正文，一条句子没有错误的单词、错误的语法和错误的标点符号就可以得一分，如果有一处错误就会扣0.5分或者1分。

听写的方法：要多去找文章听，特别是连读的句子一定要清楚，要仔细的去听，通过多加的去练习听写就一定会慢慢的提高自己的听写能力。

第二类是听力理解，这是有关于日常生活中和社会生活中的交谈或者演讲所涉及到得听力理解，做听力理解主要是抓住题意的中心大意，先把听力问题看懂，然后再仔细去听内容。

听力理解的方法：可以多听BBC的国际新闻，因为有些听力素材就是从这里面找出来的，渐渐的熟悉外国人的发音，这样就有助于听力能力的提高，这样做听力理解就会顺手很多。

第三类是完形填空，完形填空是根据短文内容的理解的基础上选择更适合的答案填入空缺中，这种题型相对来说比较难，因为是四个单词中选择一项，有的是同义词，这就需要积累更多的单词才能够更加的理解短文的意思。

完形填空的方法：首先就开始把短文浏览一遍，把短文的意思大概弄明白，再就看每一个空处的句子，先自己猜测可以填什么单词，然后再看选项根据自己所猜测更接近的选项，最后填完所有选项再检查一遍是否语句通顺。

第四类是语法及词汇，这主要是考到了语法&词汇的掌握，比较能够灵活的运动四级必考的语法规则，单词掌握的数量为5000至6000多，掌握的越多更有利于自己的学习和考试。

语法及词汇的方法：要记住一些重要的语法，多做语法题，针对自己做错很多的语法题仔细的去详细解析，做多了就慢慢的会提高语法能力;词汇就需要每天规定自己去背，给自己每天定一个目标，完成二十个单词的记忆或者更多都是可以的。

1. 认真对待第一遍，统领全文

听第一遍的重点要善于捕捉关键词,如果有可能，在草稿纸上简单地写下能够反映篇章结构的关键词，以帮助自己清晰地里出文章的篇章结构。

2. 掌握节奏，合理安排时间

第二遍和第三遍每分钟念90个词左右，意群、分句、和句子之间都有15秒的空隙，我们要跟上节奏，过分的紧张只会造成混乱，影响发挥。为了能很好地跟上听写速度，，考生应该听完一个意群后再写，不要边听边写。写的同时，既要能快速反应适当的词汇，又要能快速反应出正确的拼写;同时要有自己的一套简写办法，例如缩写。

3. 合理利用最后一遍

如有短小的词缺失，可以简单打一个符号，在最后一遍的时候运用自己的语法知识补充，如果遇到较长的内容缺失，在心里默记一些内容，写下关键词，最后再补全。

4. 仔细检查全文

许多学生认为录音已经放完，听不出来的内容已经没有办法补救，其实不然。通过通读全文，可以从逻辑上判断一些同音异形的词，或发音形似的词，如see 还是sea，就可以从上下文判断出来。

5. 运用语法知识进行判断

要充分利用语法知识进行分析，如单复数是否一致、时态是否相配、句子是否完整、大小写是否恰当、介词搭配或词语用法是否合乎规范、前后语意内容是否通顺等。

抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息。

“五边处理法”即边听，边理解，边复述(适用于单句、短对话和数据方面的内容)，边做笔记，边猜测(推断)

“立即复述”关键在“立即”二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。正确的操作方法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢1～2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你的复述是原句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中使用过多年，得到使用者的一致肯定。做复述练习的好处还不仅限于此，它还能帮助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提高。。

这里我们重点谈谈“立即复述”、“做笔记”与听的关系以及这“二边”的具体操作方法。很多同学讲，“考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却好像有一半都记不清了。”这是极正常的，原因是我们在听的时候，大不分注意力在理解方面，加上没有及时对所提细节做笔记，自然便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此，考生不仅要听懂录音中的语言信息，还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息，如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。一个人即使记忆力再好，要记清如此多的细节也不容易，那么只有靠笔记帮忙。

(1)养成立即复述的习惯 记笔记是有诀窍的。在听单句(statement)时，由于句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠一遍的理解和记忆，在选择项中找出意思与原文相同或相近者。因此，准确捕捉所给信息是问题的关键。这时必须借助“立即复述”这一有效手段，即：在听录音时以仅落后1─2秒的时间立即重复原试句，以帮助强化记忆，作出正确选择。有人曾作过实验，结果表明：“一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三。因为同一信号经过外耳道传入大脑，而另一不分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述一次的效果是不复述的三倍。”因而，考生在平时训练中很有必要加强复述练习，它一方面可以帮助你加深对听懂不分的印象，另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提高准确率。

(2)学会做笔记 做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确地把握所听材料的主要内容。 记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话不分较实用)。