mba英语自我介绍面试技巧

MBA面试实际上是一个自我推荐、自我营销的过程，在这个过程中，考生要把自己当做一个需要推销的产品，客户就是面试官。接下来小编告诉你mba英语自我介绍面试技巧。

1. 在英语面试中我怕老师问问题，所以我的英文自我介绍就多一点，行吗?

不管多么长，老师还是会问你问题，如果你自我介绍说得长，回答问题时候你却回答得很少或者回答不上来，那你损失可就大了。

2. 我的口语不错，面试时候多说一点老师会不会给多一点分?

看情况。表现欲太强不一定见得是好事。还有，千万不要和老师争论。

3. 四六级没过，复试能不能被淘汰?

担心得有点多了，椐了解，很多人都没有过四六级，当然，过了更好。可以加分的。

4. 英语口语复试的常见考查形式?

老师与学生的问答， 两个学生的对话，一组学生的讨论。

5. 口语复试的准备材料

应试材料的准备：为了准备口语考试，可以准备一些材料，如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。当然如果确定参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，选择针对其考试的口语材料更为有效，如雅思口语、托福口语等。

6. 回答考官问题

此处不再赘述，但有一点要注意，千万不要只回答“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是example.

7. 最后问题

最后，考官还会问你一个问题，这是你进一步展示自己的大好机会，如果前面不太理想，也可借此补救一下。

8. 结束

考官明确说出：This is the end of the test, thank you。说明考试正式结束。站起来，拿好自己的东西，如准考证，与考官说再见：Thank you, goodbye. 或Thank you for your interview goodbye. 然后离开。注意考试结束后不要问老师关于得分的问题，应该马上礼貌的离开。

自我介绍在面试的众多环节中由来已久，MBA面试自我介绍主要考察学生的组织能力和逻辑能力，考生需在面试前认真准备，争取给考官留下完美的第一印象。那么，如何才能通过自我介绍给考官留下深刻印象呢?

MBA 面试的自我介绍时间一般为1.5-2分钟，在这两分钟的时间内，考生要将多年的工作经验、学习经验和心得总结成简单精练且精彩的语言表达出来。自我介绍要 清晰且有承接性，简单扼要地说就是自我介绍时不仅要‘言之有物’，而且要将‘物’简要地说清楚，不仅要介绍在公司中取得的成就，还要说明自己在其中发挥的 作用。切忌自我介绍长篇大论、啰嗦、自恃功高。

MBA 面试实际上是一个自我推荐、自我营销的过程，在这个过程中，考生要把自己当做一个产品，客户就是面试官。要把产品销售出去，首先要考虑的就是客户需求，而 要把自己在面试中营销出去，就一定要充分考虑面试官的需求。那么，面试官希望从考生的自我陈述中得到什么呢?据介绍，MBA面试官大都希望选拔出语言组织 能力强、口头表达能力强、为人沉稳成熟的考生，所以考生一定要“投其所好”。

了解MBA面试官的需要后，自我介绍的设计就要尽可能满足面试官需要，尤其是在内容的安排上，一定要用最精彩的语言，把最有价值的信息传达给面试官。一般而言，一个出色的自我介绍应由以下五方面构成：

1、简短介绍：包括姓名、年龄、毕业院校等;

2、关键成就;

3、这些成就说明的关键能力(最好能用别人的评价来说明自己的出色);

4、这些成就和能力对于自己的理想和未来工作成就的重要性;

5、客观陈述报考MBA的原因以及未来职业规划。

相信如果考生按照上述五方面认真准备MBA面试自我介绍，一定能够在面试中给考官留下深刻印象，为之后的个人面试、小组面试打下良好的基础。关于个人面试、小组面试同样有好的经验可遵循。

听力方面怎么复习?

我们MBA考试的听力和普研的听力是一样的，和普研是一套试卷。相对于成年人来讲，听力难度比较高。

听力分为三个部分，其中第二部分的难度确实比较大，普研的同学很难拿到分。我建议现在考生在复习听力的时候，第二部分暂时不要多考虑，重点放在第一部分和第三部分。

现在阅读复习的重点应该是在哪儿?

阅读复习的重点应该有两个，第一个重点希望考生把最近四年，从2000年开始到2003年MBA考试真题上面的阅读部分研究一遍，大家现在都在做模拟考试 等等工作，我在讲模拟考试试卷的时候发现，我们的考生对于MBA考试试卷了解特别少，甚至有的同学连考卷都没看过。

阅读答题的时候，时间怎么来分配?

根据分值来确定，考试总的时间是180分钟，一百分的题。阅读其中的比重是40分，40分的阅读在180分钟时间里面根据分值来确定，我给考生划定一个阅 读的最低时间是75分钟，还可以延长180分钟。MBA考试是五篇阅读文章，平均每篇文章下来应该有15分钟到18分钟的时间来对付它，这样在时间上面给 自己非常充分的把握才有可能把分数提高起来。

真题阅读考试主要考哪几点?

考察阅读文章里面某些特别词的意思，这是考试的第一点。第二，把阅读文章里面某些句子通常情况之下段落的开头句子和段落结尾的句子容易拿出来考，以及一些比较具有复杂结构的句型拿出来考我们，变成推论题等等，这些都是出题的方式。

六百个工商管理专门的词汇是否是重点记忆的?

不是重点记忆的。从分值来看不算重点记忆的。工商管理硕士的词汇这六百多个不是同普通的词汇区分开来，只不过是普通的英文单词，在工商管理上下文里面就具有了特定的含义。

有没有必要预留检查的时间?

简答题可以检查一下，选择题检查答案又得把文章过一遍。简答题是五道题十分，值得我们去检查答案，看看答案有没有出错的地方，有没有拼错的地方，这些东西可以检查一下。选择题的阅读不要检查，没有用。

把握重要信息的能力直接关系到做题的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的观点。就作者的观点而言，在英文文章中，作者很少用“我认为”、“在我看来”这样的措辞直接表达自己的观点，而经常是借助于其他方式表达。例如，各种转折句经常准确地表达作者的观点，相应地，当回答涉及作者观点的题时，考生要充分利用这些转折句提供的线索，达到对作者观点的准确把握。把握文章的重点信息不仅帮助考生正确地回答涉及作者观点的题，而且对整个文章的理解会起到强有力的引导作用。

充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础，而且是整个考试成功的关键，因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。在考研大纲规定的5 500个词汇和词组中，考生至少应该掌握其中的90%以上，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。不仅如此，考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语，记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语，如有关计算机网络的常用词语。而且，词汇的记忆应该结合文章的上下文，而不能孤立地进行。只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。

提高对疑难长句的理解能力不仅对应试阅读理解部分重要，而且对应试翻译和综合填空部分同样重要。理解疑难长句，关键的问题是首先把握住句子的主干框架，只有这样，才把握住了各句子成分之间的结构和逻辑关系，才可能抓住句子的核心意思，这时，即使有个别单词不认识，也不会严重影响对整个句子的基本理解。其次，要达到对疑难长句的正确理解，考生必须学会利用上下文提供的线索把握词语的确切含义，具体地说，就是要学会利用某个句子的上一句和下一句提供的词语上的线索，达到对这个句子更确切的理解。这也是我们不主张考生脱离文章的上下文、孤立地分析疑难长句的原因。此外，学会把握句与句之间的关系，对应试阅读理解新题型尤其重要。

良好的解题思路当然非常重要。在做阅读理解部分题时，不少考生采用的方法是将四个选择项与文章中某些地方反复对照。这种做法不仅效率不高，而且占用了大量时间。笔者认为，不同的题型应该采用不同的思路来回答。例如，在回答问及作者态度的题时，考生应该集中考察文章中表达作者观点的那些句子(如转折句)或最后一段(尤其是最后两三句)表达的内容，待看懂这些地方以后，再阅读四个选择项。这样做往往能够帮助考生直接选出正确答案，省去反复核对文字占用的时间。

近几年来，考研文章的题材呈现出两个显著特点，一是选文内容比较新颖，二是涉及的领域较广阔，包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对文章的透彻理解，考生必须积极扩大自己的知识面。除了上面提到的传统话题外，考生还要了解新知识，了解社会热点问题，如：计算机网络、信息等技术的应用带来的影响，医学、教育、法律等方面的一些争议，经济上的热点问题、全球化问题等等。相信知识面的扩大无疑将加深考生对文章的理解，拓展把握题的思路。 扩大阅读面，每天坚持多读多写，每天坚持能写点英语方面的东西，比如日记，或者命题作文，或者翻译一点东西，这样结合着协同推进，效果会比较好。阅读面扩大方面，既可以拿一些阅读理解题来做，看一些小段落的阅读材料，也可以翻阅一些英语报刊，比如《英语世界》、《China Daily》、《21st Century》等等。如果条件与英语基础能力不错，还可以上一些外电或英文网站，获取一些知识，如果能跟所报考专业的英语结合起来，就更好了。不仅能大大提升英语阅读能力，还可以学习专业知识，同时还能提高专业能力，一举三得。

现在社会上的辅导班很多，各个都打着抢眼的招生信息，但同学们还是要考虑辅导班的整体实力和师资情况，以及它的社会影响力。好的辅导班会让你在考研的路上事半功倍，实力强大的辅导机构不管是从社会对其的嘉奖还是机构本省的规模都占据社会领先位置，因此要慎重选择，避免上当受骗。