动词，一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，下面小编告诉你小学6年级英语动词用法，大家一起来看看吧!
小学6年级英语动词用法：
1. deserve to do sth. 值得/应该做……
2. encourage sb. to do sth.鼓励某人去做某事
3. enjoy doing sth. 乐意去做某事
4. expect (sb.) to do sth. 期望去做某事
5. fail to do sth. 做某事失败succeed doing sth. 成功做了某事
6. finish doing sth. 做完某事(后接动词-ing形式) (常考)
7. follow sb to do sth. 跟随某人去做某事
8. get sb. to do sth.make sb. do sth.let sb. do sth.
9. get/have a chance to do sth.得到一个做某事的机会
10. give/pass/show/lend/sell sb. sth./ sth. to sb.buy/get/bring sb. sth. / sth. for sb.
11. go on to do sth. 继续做事(常考)
go on doing sth. 继续做事(常考)
12. hate to do/doing sth. 讨厌/不喜欢做某事
13. have fun doing sth.
14. have problems doing sth.做某事遇到困难
15. have sb. do sth.have sth. donehave sth. to do 有事要做
16. hear sb. do sth. 听到某人做某事(后接动词原形，常考)hear sb. doing sth. 听到某人正在做某事(常见)
17. help to do sth. 帮忙做某事help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
18. hope/wish to do sth. 希望做某事wish sb. to do sth. 希望某人做某事
19. I t seems that 这像是……(后接从句)seem to do sth.seem +adj.
20. It's + adj.+(for sb.) to do sth.
It's + adj. +(of sb.) to do sthe.g: It's glad for him to hear the news.
动词miss的两条重要用法：
1. 表示错过或避免做某事，其后习惯上接动名词作宾语，不接不定式。如：
I just missed burning my hand. 我差点把手烫了。
He narrowly missed being seriously injured. 他差点受了重伤。
表示怀念做过的某事，其后习惯上也接动名词作宾语，不接不定式。如：
I miss living in the country. 我怀念以前住在乡村的日子。
I miss you bringing me cups of tea in the mornings! 我常怀念早晨你给我送茶的情景!
2. 表示“丢失”，通常用其现在分词(转化为形容词)作表语或定语。如：
The book has two missing pages [two pages missing]. 这本书缺两页。
The child has been missing for a week. 这孩子下落不明已有一周了。
注意不能用过去分词转化来的形容词，如：
误The child has been missed for a week.
动词rob用法要点与易错点：
1. 用作动词，表示“抢劫”“剥夺”等，是及物动词，注意其宾语通常只能是人或场所，而不能是被抢的东西;若要表示所抢的东西，用介词 of 引出。如：
这个人抢了她的钱包。
正：The man robbed her of her wallet.
误：The man robbed her wallet.
他们劫富济贫。
正：They robbed the rich to help the poor.
误：They robbed the money from the rich to help the poor.
若说They robbed the boy，指的是“他们抢了这个小孩的东西”，不是“把这个小孩抢走了”，表示后者的意思要用 They kidnapped the boy.(他们绑架了这个小孩)等。
2. 可用于比喻，指“剥夺”某人有权利享用的东西。如：
They’ve robbed me of my happiness. 他们夺走了我的幸福。
They robbed the people of their liberty. 他们剥夺了人民的自由。
3. rob与steal不同：从意思上看，rob指公开地“抢”“夺”(通常使用暴力);而steal则指在人们不防备或不在场的情况下悄悄地“偷”。从结构上看，两句所使用的句型完全不同：rob+被抢的人或地方+of+被抢的东西 / steal+被偷走的东西+from+某人或某地。
动词owe的用法与句型搭配：
1. 主要意思有“欠(钱)”“应感激”“应给予”“应归功于”。在现代英语中，用于以上各义时，通常都只用作及物动词(表示“欠钱”时偶尔用作不及物动词)。在句型使用上：均可接双宾语，且双宾语易位时，用介词 to 来引出间接宾语，但有时可能用一个句型比用另一个句型更合适、更常见。如：
他欠我100美元。
正：He owes me 100 dollars.(常见)
正：He owes 100 dollars to me.(常见)
我们应大大感谢我们的父母。
正：We owe our parents a great deal.(常见)
正：We owe a great deal to our parents.(常见)
我应该向他道歉。
正：I owe him an apology.(常见)
正：I owe an apology to him.(不太常见)
我的成功要归功于他。
正：I owe my success to him.(常见)
正：I owe him my success.(不太常见)
2. 表示由于某方面的欠款，用介词 for。如：
He still owes (us) for the goods he received last month. 他上个月收到货物，现在还欠着(我们)的款呢。
表示“欠款”，有时用作不及物动词。如：
He owes (me) for my work. 他欠我的工资。
3. 表示“应归功于”时，若其直接宾语是一个从句，注意用形式宾语 it。如：
I owe it to you that I am still alive. 多亏有你我才仍然活着。
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