零基础的人怎么学英语

英语作为全世界通用的语言，已经受到越来越多中国人的青睐。学习英语已经成为社会上的一股潮流，一种时尚，上到老年人，下到少年儿童，都无时无刻不在接触英语。但是并不是每一个人都能够把英语学好，说溜的。以下是爱尚小编为你整理的零基础的人怎么学英语

注重积累。坚持每天都要接触一下英语，不管你是在学习，工作还是嫌在家里。英语单词就像是组成高楼大厦的一粒粒小石子，是英语学习的基础。每天背10个单词，理解它的浅层含义与深层含义，把单词给吃透。

多接触英文类的电影，电视剧和音乐。有时间的时候可以多看一些美剧，英语电影，多听听英文歌曲，还可以跟着字幕练练口语，无形之中，你会发现，你的英语水平在慢慢的提高。时间久了，你就能听懂一些基本的句子了。这样做就能娱乐又能学习英语，还可以了解外国文化来丰富自己，何乐而不为呢?所以赶紧行动起来吧。

读一些英文书籍。这个对很多人来说比较难，但是可以从一些简单的书籍看起，仔细阅读，努力了解每一句话的含义。这个办法虽然有点难，但是特别有效果，大家可以来试试。

与同学用简单的英文交流。对于学生党来说，平时与同学能够用简单的英文交流对提高英语有很大的帮助。比如说，你们可以用英语问中午吃什么呀，你的爱好是什么呀，你寒假有什么计划呀等等，这样说起来特别好玩，不信的话就试试呐。

找到适合自己的学习方法。例如，背诵学过的英语课文。英语的听说读写四方面是紧密结合在一起的，为了更好地运用英语和学习到更加地道的英文，就必须要输入大量的英文，背诵就是一个很好的捷径，这样才能快速形成英语思考的思路。再例如，平时要多听，多看，多说和英文相关的材料，做到眼、耳、口、手和心并用，养成良好的学习习惯，逐渐培养语感。

课前预习是必须的。通过预习所学内容，学员们可以大体了解一些陌生内容，在上课接受新知识时会变得容易一些。并且也有着重性，因为在预习时会发现自己不懂得地方，在第二天听课时会有针对性，仔细听老师讲解，带着问题听课，可以提高上课效率，掌握效果也会很好。

回家的复习巩固也是必须的。人的记忆力都是短暂的，都是有反复性的，因此要针对自己的记忆规律选择适合自己的复习方案。除了老师布置的当堂巩固作业外，还要定期和制定计划复习前面的知识，强化记忆，

要练习英语的阅读能力，可以找一些自己喜欢的书来看，或者一些自己喜欢的电影的原著。为了降低难度可以先把中文版或者电影看了，知道大体怎么回事，读的时候就会心中有数了。碰到不认识的单词先不要急着查字典，可以自己先联系上下文猜测下。一段读完之后再查字典验证自己是否正确。本人喜欢《傲慢与偏见》，自己尝试过认认真真每天读两章，因为之前读过中文版三遍很喜欢，虽然看原著没能坚持到最后，但是再到网页上看新闻就觉得似乎轻松了一些。

英语的口语能力就没有别的办法了，只能张口说。出国留学生的英语短期内都会大大提高，就是处在英语环境里逼迫自己张口说，不断练习，进步最快。在国内的话可以找一个或者几个搭档，彼此之间只讲英语，尽量只说英语，对方能听懂就可以。日积月累也能得到提高。

英语的听力最好练习，只要看美剧，看英文电影就ok。看美剧比较连贯，每天看，你就会发现慢慢你能听懂了。我自己看《绝望的主妇》，从第一季看到第六季，有时候可以完全不看字幕知道他们在说什么。也有很多学霸的做法是找出某个喜欢的电视剧的几集反复看直到台词已经背下。同样，听英文歌也可以练习英语听力，不过效果当然不如直接看美剧。需要注意的是，如果你想最短时间内达到最好效果，就要直接不看中文翻译，一开始可能完全听不懂，但慢慢就入门了。

学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。

作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。