有什么可以练习英语听力

听，是语言交际的一个重要方面;听力，作为学习英语的一项必修技能，在教学中十分重要，是不容忽视的重要环节。我们在英语学习中，反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中，“听”是排在第一位的，由此可见听力的重要性非同一般。以下是爱尚小编为你整理的有什么可以练习英语听力

首先，要提高听力，最根本的就是了解和掌握英美国家人发音的特点，从而纠正自己的发音，加强语音语调方面的练习，如果你的发音不准确，就很难听得懂别人在说些什么。

在进行跟读训练时，最好先不看材料，将听力内容从头至尾听一遍，注意一下其中听不懂的部分，然后再翻开材料内容，边听边看，对于之前听不懂的部分加以注意，反复多听几遍，注意每个单词的发音以及语音语调。

之后即可开始跟读，反复学习它的语音、语调，直至能够与录音带语速一致。跟读训练不仅能够纠正发音，还能帮助你增强信心，集中注意力，长期坚持，还能培养语感，有助于口语的提高。 扩大词汇量。单词是学习英语的基础，在日常生活中多看，多学，多记，多背,多用，掌握一些基本词汇。

先把音标拿出来，把音念准了，才能谈到下一步。而这一步往往是很多学生容易忽视的一部分。要想发音准确，当然最有效的方法就是跟读。

至于跟读的材料，可以选择教学听力录音带，如所学课本录音带，听力教材录音带，口语教材录音带，当然也可以选择一些自己感兴趣的材料进行跟读训练。

对于英语初学者来说，选取合适的学习教材极其重要，这套教材可以是一个系列或上下两册，但难易程度必须和学习者相结合。如果难度太大，则会打击英语初学者特别是自学者的学习信心，如果过于简单则容易给英语初学者造成错觉，以为自己短期的学习取得了极大的成绩。我曾经自学很多英语听力教材，比如，Step by step, College English, Listen to this, Crazy English等等，经过长时间的比较，我发现Listen to this(又名英语初级、中级、高级听力)这套教材深入浅出、从简到难、循序渐进，最适合于英语自学者进行强化训练。

在听力练习的最初阶段最好养成手拿一枝铅笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。在英语考试中，考试者都会提前拿到考卷，考官一般建议考试者写下考试姓名、准考号码等，不许答题，但可以预览考卷。对于英语初学者来说，如果利用这一短暂时间对听力内容进行预读则可以获得很多的考试信息。对于填空题，可以通篇读完，获得概意，对部分填空进行猜测;对于选择题，读选择项有助于提高正确率;对于问答题，则直接看提问部分，在听力过程中尤其注意精听提问部分即可。

古人云："只要功夫深，铁杵磨成针。"讲的就是让我们无论是在做事还是学习的时候都得把功夫做到位，否则一事无成。对于英语初学者来说，最简单的是一切可以从头再来，但最难的莫过于坚持二字。所谓精听就是根据学习的进度每天固定听一个小单元，尽最大努力把句子和文章的意思都听懂。泛听是指随时随地用外放的录音机听一些英文歌曲、英文电影对白或英语新闻等，实际上是给初学者自己制造一定的英语学习环境。

英语听力的学习，重要的是在于参加，同学们在上英语听力课的时候，自己一定要学习英语听力总结，把一些英语重难点的词语抄写下来。在自己课后的时候完全可以自己去学习或是同学们一起探讨问题。这样做能够让自己及时的查漏补缺，希望同学们一定要牢记。

英语听力的学习，要注重英语短语的一些含义。举个例子注意听短文的首句和首段, 文章的开首和开首段, 往往是对短文内容的概括, 如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。要注意整体理解, 不要把思维停留在个别没听清楚的词句上, 以免影响对后面内容的理解。重要性的英语听力一般都会有上面这几条，希望同学们一定要学会。

平时的英语考试过程当中，同学们一定要养成边听边记的习惯。举个例子考生能基本听懂单句、对话和语段中的内容,但听完后发觉记不住某些内容, 特别是数字、时间、日期、人名、地名等细节,这就证明在听力测试中，同时不能光凭大脑记忆,一听而过，而要养成听音过程中边听边记,这样在选择时就能有把握了。这一些方法对于自己的英语考试都是有着非常的帮助，同学们学习好英语听力的一些方法是必要的。

英语听力考试当中的一些小细节，希望同学们注意，比如在听力测试中,由于紧张心情和焦虑的情绪等心理因素, 会使原来熟悉的信息变得生疏，同学们可能有的时候由于害怕成绩差而产生的恐惧心理, 使考生局促不安, 影响正常发挥, 结果在心理上对语言理解处于抑制状态。所以考生一定要保持良好的心情, 即考生必须充满信心, 排除一切心理负担去应试。这几个原因是对于英语的听力考试有着非常大的帮助，同学们一定要学习。

因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释，但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了，即使不去分析这样说的原因和道理，一样可以说的很好。

英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。