英语音标基础学习

改革开放以来，我国一直非常重视英语的教育，但在应试教育的体制下，培养出来的学生只会考试，学的都是哑巴英语。然而语言的魅力在于交流，下面教你九招练好口语的方法。以下是小编为你整理的英语音标基础学习

发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和肌肉运动的方式。每天重复练几个音。像th音，是要咬舌头的每天在镜子前对嘴型。听听英语广播，看看英剧美剧。模仿英语母语人士发音的方式。发音的问题迟迟不能解决就是应为我们怕犯错。语言是需要反复练习的，害羞是说不出一口流利的英语的。

好的发音不仅要掌握单独的音节，还要对单词的升降调和此不同语气表达的不同意思。我们需要大声念一些诗歌，演讲。唱歌。学习一些英文歌词并跟着唱。唱歌不但能让你放松，也能帮助你改进你的语音语调。

如果你听不到自己的发音问题，要纠正起来就困难了。尝试着把你的话录下来并和磁带中的发音或美剧里的发音对比一下，试着模仿里面纯正的口音。对雅思口语特别有效

很多英语学习者说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于语速太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要准确，然后才是流畅。每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一块，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了

闭上你的眼并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作，这个可以配合看电影来做，留意美剧中的演员们是怎样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语

树立必胜的信心是取得成功的前提。随着科技的发展和社会的进步，成年人自学英语口语具备了多种有利的因素，如互联网的普及、国际间交流的增加、电视媒体的广泛传播等，都为我们学好英语口语提供了有利的外部环境。从成年人自身来讲，尽管由于各种原因，成年人已错过了学习英语口语的最佳生理时期，但成年人具有丰富的生活阅历和理性的逻辑思维能力，这些都是少儿所欠缺的.同时也是自学英语口语所必须的。再从英语口语本身来看.要能进行日常简单的英语会话，只要掌握约300个常用句型和2500—3000个常用单词和短语。即可畅所欲言!这并不是随意说说，不妨找本情景会话英语书仔细看看，并把每个情景的常用的句型和词汇进行摘录就明白了(据说美国中西部目不识丁的农民日常会话的词汇量就是这些)。这样看来，只要你肯花时间和有耐性，要讲一口流利的英语并不难。

采取循序渐进的学习方法是学好英语口语的关健所在。成年人在自学英语口语的初始阶段.首先接触的是被动地学习非母语.因此要遵循语言学习的一般规律，即从基础人手，再掌握相关技巧并熟悉应用场合和对象，当然少不了要背熟大量的常用口语。

提高听力水平是学好口语的—个必要条件。听是吸取语言材料的主要来源。人类学会母语，主要是通过听。听多了就不自觉地学会了怎样恰当地说。大量地、长期地听英语才能熟悉英语的语音习惯。在学习英语口语的同时，必须进行听的训练。就算是英语口语已学得不错的人，也应保持每天半小时以上的听力练习。反之，如果长期听不到英语，耳朵就像长了“锈”一样，对别人说的话听不顺耳，甚至听不懂。有的人能够轻易地阅读英语材料。但听起来却十分困难，原因是他对英语语音的信号系统没有形成习惯，他的大脑里只有英语文字的形象，但没有英语语音的音像。治疗的办法是大量地、反复地听一些可理解的录音材料，同时加强口语句型的训练。

如果您对英语的学习很少，那么直接找一些比较简单的，英语口语视频在网上看，这种学习，可能比较困难，而且需要很长的时间。或者直接去看一些，带有中文字幕的英文电影，不去看字幕，而是听他们说话，然后理解其中的意思，这样可以增强你对口语的认识。

如果您对英语的学习比较多的话，你可以直接去试着说一些简单的口语，只有自己说出来才会认识其中的不足，然后一些不会说的单词可以百度，然后直接点击那个单词可以，读出那个单词发音。

最好不要听英文歌曲，其实最好的方法是听一些美国播放的新闻或者是那些正式场合主持人所说的话，然后试着模仿他们说的。比如最近的美国总统大选，里面的主持人，他们的发音十分标准，然后试着跟他们一起说话。

要想掌握音标拼读单词法，就需要准确掌握以上列出的每一个国际音标的正确发音。熟练做到“见到一个音标符号就能准确认读发声”。要达到这种程度，必须加强训练，要有毅力和恒心才能见到效果。语言学习也不是一朝一夕的事情。

所谓“拳不离手曲不离口”，要想有成效，多练多练还是多练，本本简单给出几个方法：多听：对照视频、语音反复听、练习，达到强化记忆。听音训练，一定要选择权威、准确的听力范本，可以是教材的听力材料，也可是是专页网站上发布的听力素材。反复听每个音素，强化记忆。

多模仿：发音学习可以从模范开始。模仿时注意观察老师的口型、发音部位的变化。平时还可以对着镜子模仿练习，观察不同发音的口型变化和舌位，并记住舌尖、舌面、舌叶在正确发音时的活动情况，然后记住这些发音部位并不断强化。保证准确的前提下对于准确发音具有非常重要的意义。

多动口：所谓“学以致用”，习得后的实践十分重要。在听、模范的基础上，加强实践才能达到“看到单词音标就能准确拼读出来”的目标。所以要达到目标，勤动口是关键。学习国际音标，要准确学习、反复练习、仔细比较、勤动口，多模仿。在实践中去比较，不要怕出错，体会细微差别，从而熟能生巧，准确掌握国际音标、快速拼读。