怎么样提高孩子学习英语的兴趣

怎么样提高孩子学习英语的兴趣？对未知事物的渴求和探索心理是孩子的特点,在学习英语的初期,孩子往往会表现出极大的求知欲望,跃跃欲试,在这个时候只要家长用一些有趣的方法加以引导,比如说教会孩子比较感兴趣的玩具或者喜欢的动物的英语单词,日常打招呼用语,不吝啬于夸奖,使孩子产生一种学习的满足感和愉悦感,便能够进一步培养学习兴趣。

第一,孩子往往喜欢听故事,因为故事的情节生动,内容充满趣味性,家长在给孩子绘声绘色读故事的同时,可以穿插着将一些简单的生活用语用英语来表达,从而调动起孩子的好奇心和学习心理,久而久之,孩子在听故事的过程中便能记住很多英语短句。

第二,在日常生活中,我们平常吃的水果fruit,苹果apple,橘子orange;用的碗bowl,勺子spoon;喝的水water,杯子cup等等都可以在用到的时候教孩子学说英语。或者是待人接物的时候说thank you,见面的时候说nice to meet you等都能给孩子带来极大的兴趣。将教学带到生活当中,像学习说话,学习汉语一样学习英语,时间久了孩子自然能将对英语的兴趣变成学英语的习惯,从小便能打好坚实的英语学习基础。

1、多播放英文电影和英文歌曲

在视觉和听觉上取得突破性的发展，学习语言的过程是一个审美的过程，任何语言本事所蕴涵的思想，文化及情感是神秘而美丽的。通过电影和歌曲，同学们能更生动地记忆词汇和语法。

2、把单词放进课文里记忆

不断扩大词汇量，每天利用早上或睡前20分钟背诵单词

3、增强同学们的英语重要性意识和自制力强制性

A、明确的目的性 ： 确定可行的目标，并朝之不懈努力。

可制定学习英语的短期目标：每小时,每天，每周，每月

中期目标：每月，每学期，每一年

长期目标：每一年，每几年

采用联想法：掌握英语的过程实际上就是联想的过程。

通过各种联想方法记住单词， 通过词汇用法的联想记忆掌握句型。句型的联想记忆就是写作的必须手段。

B、高度的自觉性

任何事情如果是别人强迫着做，那么事情就会事倍功半，取不到好的效果。学英语或任何一门语言时更是。

C、加强英语朗读训练，多做情景练习，定时定量，逐步增加。

每天抽出一小时并持之以恒地朗读英语，泛读，理解，背诵，复习，巩固，复述和记忆

D、多去关注语言的交际的功能和实用性

4、增加实践交流机会

A、乐于模仿、善于模仿、超越模仿

B、收集优美的词汇、习语和成语。

C、学英语要定向爆破，从最擅长的一方面入手，从而攻克其他方面。

一是英文电影学习法。看英文电影比较容易引起学生的兴趣，电影的内容涉及面广，语言也更生活化，对提高学生口语、听力学习帮助很大。刚开始，学生可能听不懂，可以看有中文字幕的电影。如果口语、听力水平渐渐提高，加上故事情节的推动，学生直接看原版电影，也能理解里面的意思，这样提高得更快。

二是英文歌曲学习法。音乐可以愉悦人们的心灵、放松人们的情绪，听英文歌首先就是一种享受。再加上，歌词一般都简洁易于理解记忆，从英文歌曲开始，提高口语不是难事。

三是英文活动学习法。学生可以参加英语演讲大赛、英语Party、英语沙龙等等。在一个活动平台上，大家肯定想把自己最好的一面展现出现，因为会格外注重单词、口语、听力等。长期坚持，英语水平就会有明显地提高。

总而言之，英语学习与其它学习一样，要经过反复练习，而兴趣则是练习最好的动力。每天泡在英文环境里，英语水平肯定会提高。

很多学生不爱学习，家长也没有进行严格的监督引导，久而久之就形成了懒惰的习惯了。一旦习惯养成了想要改掉就很困难了。所以，很多孩子在学习的过程中提不起兴致，家长就把他总结为孩子对英语不敢兴趣。因此，从小给孩子养成学习的习惯是很有必要的。

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程.

兴趣是最好的老师，在小孩的学习中，培养孩子对英语的学习兴趣是至关重要的。你可以去英语班看看他们的课堂就很有意思。都是图文结合的，孩子在学习的时候还可以玩的很开心，比如有小动物，有衣服，还有各种各样的颜色，在玩的同时还学到了动物的英语名字怎么叫，各种颜色的英语是怎样表达的，这样子孩子学习起来也很轻松，很快乐。因此，学习英语培养兴趣是很重要的。

其实每个人都一样，不管做任何事情都需要得到别人的认可，得到别人的鼓励。其实孩子也是一样。家长在孩子学习的同时，不能太严肃，适当的对孩子进行鼓励是很有必要的。当孩子觉得他所学到的知识得到了别人的赞美，那么他对英语学习也会越来越感兴趣。他会觉得学英语很有意思，然后越学越有劲，最后他才会主动地进行学习。因为，他觉得他的努力没有白费。反之，就会有截然相反的效果。