如何背sat的单词

sat的备考，除了背单词书，日常阅读、做题过程中整理的生词也是非常重要的。以下是小编为大家整理的如何背sat的单词，希望对大家有帮助。

方法一：歌曲记忆法

相信音乐是大多数人都喜爱的一项娱乐，将英语单词的学习融入在听歌的过程中，会是极其放松的一件事情，像是我们常用的“QQ音乐”“酷我”等播放软件都配有英文歌词和译文，我们可以在随时随地记单词。

方法二：软件记忆法

现在手机APP下载十分便利，其中的背单词软件也非常多，考生们常用的有“百斩词”“拓词”等。

方法三：卡片记忆法

考生们可以自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。有些词汇书中也附带单词卡片，考生们可以剪下来制成卡片随身携带。

方法四：影视记忆法

平时放松休息时间，多看看英文的影视，建议选择时长为20分钟左右的情景喜剧，其中的对话对为日常用语，词汇比较实用，碰到不懂的单字，一定要马上查阅字典，千万不要看看就算了，这种方法对词汇的记忆非常深刻。

误区一：词汇背诵从“A”走到“Z”

世界上最遥远的距离就是词汇从A背到Z,却永远驻足在了序列A, 所谓的止步不前大概说的就是这种情况了，建议考生采取乱序的背诵方式或者是以意群为基础，将单词串起来记忆。

误区二：SAT词汇死记硬背效率低

有的高中生词汇记忆的方法还停留采用小学初中的背诵方式，我们的记忆力已经过了黄金时期，这种背诵方式只会是效率低，费时间;更好的方式是采取有效的记忆法，比如：联想记忆法，拆分记忆法的等。

误区三：采用抄写的方式记单词

每当遇到一个新单词的时候，很多的同学，尤其是较用功的同学，往往会采用一种抄写记忆的方法，这种方法不仅耽误时间和精力，更重要的是这种做法没有明显的实际效果。其实和误区二的方法一样费力不讨好。

误区四：SAT词汇贪多嚼不烂

SAT考试是有重点词汇的，真题里反复出现的大约是1000个单词。所以考生在考前应该重点掌握SAT核心词汇，不要盲目的将词典里的意思全盘接受或者记些很偏很难的解释，应该要尽量减少记忆负担，集中记忆重点考察的意思。

第一招：养成看"读不懂"的文章的习惯。

阅读就其本身功能来说，其实是借助已知的信息来获取未知信息的过程，如果一篇文章咱们看完发现没有一丁点儿不懂的，那这篇文章其实也是白看了，因为什么新信息也没得到。初三或高一的考生面对一篇SAT阅读文章时，懂的的确是特别"少"，这个时候如果咱们不是说，"拜拜了，等我回去背完单词再来看你"，咱们还是要多看，争取通过有限的信息来把握更多的内容。阅读本身也是可以提高阅读能力的。

第二招：在阅读中积累词汇。

有些同学，拿到一篇阅读，抱起文曲星就开始查，从头查到尾，看完之后，说这篇文章说了什么?不知道，就是查了蛮多词的，苗族，小行星，浮游生物……SAT阅读有一种重要的题型，考的是词汇在文中的意思，解题有一个重要的点，即使不知道这个词的本义，也可以从上下文中猜出来。在阅读中积累词汇也是这个逻辑，我们会发现在阅读过程中猜出来的意思比查出来的意思记得牢，而且记得活，因为这是连搭配一起体会到的。所以说，阅读是可以积累词汇的。

第三招：积累总结。

词汇少当然还是需要每天坚持背诵呀。词汇方面不宜有太多资料或词典，有基础就够了。设定背诵目标，每天坚持下来肯定会有很大的收获。考前再全面复习一遍，始终是词汇量越大胜算越大啊。

1、关注

首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。

这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。

2、理解

在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、记忆

在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。

4、运用

最后，当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律，尤其是在阅读中，可以检验自己总结的规律是否是正确的，只有在实践中不断验证，我们才能掌握英语思维的规律，自信说出地道的英文。