sat作文高分技巧

如果你是广大SAT考生中的一员，那么你极有可能和众多考生一样考虑甚至是担心着新的论文环节。以下是小编为大家整理的sat作文高分技巧，希望对大家有帮助。

1、记熟新SAT写作常用句式。

套路不是万能的，但没有套路是万万不能的，毕竟50分钟的时间，要读文章要分析还要写600字，同学们是万万没有时间去想“persuasive”的替换词是什么的。

2、回顾新SAT写作的论证手法。

试卷上的论证手法都绝对逃不过OG的范围，考前要复习各类论证手法的定义和判别方式，最最重要的是，一定要熟记各类论证手法所起到的作用。

3、限时模考。

只有限时模考，才能看到自己的原形，才能体会在时间紧迫的情况下如何分配阅读、分析和写作的时间，才能发现自己常用句式、常用功能记忆不熟的短板。卖油翁说得极对，无他，唯手熟尔。

1、要有全文主旨句

SAT官方指南上有这样一句话“The response includes a precise central claim.”文章必须有一个精确的主旨句。

这句话的意思是在你的作文中必须提供一句清晰的主旨句，而且这句句子要让读者可以很容易就看到。这句主旨句的构成应该有两部分：原文的中心思想和作者使用了那些写作手法去支持原文的中心思想。

2、除了开头，还一定要有结尾

开头段里要包涵你的主旨句，还有提示考官后面的行文思路。此外，开头段是非常能够显示你后面的文章到底处于哪一档水平，所以语言不能太low了。至于结尾段的话，如果时间实在来不及，那可以放弃，不过同时写作的分数也同样达不到8分了。

有些学生考试的时候不习惯写大纲，所以他们必须写完文章才知道自己到底要写什么。针对这样的学生，我建议先空出10行，直接一开始从body paragraph写起，但是千万要记得留出时间回去补一个开头!

3、语言要书面严谨

官方指南针对写作风格也做出了明确规定。首先，官指提到："The response is cohesive and demonstrates a highly effective use and command of language." 文章必须逻辑风格统一，并且能够显示作者能非常老练地使用语言。

对于我们大部分学生来说，这个要求非常高，所以除非你英语水平过关，或者你已经提前准备了一年，否则的话，我建议大家不要太过于追求这个水准。当然，如果你达到的话，8分在向你招手。

第一招：养成看"读不懂"的文章的习惯。

阅读就其本身功能来说，其实是借助已知的信息来获取未知信息的过程，如果一篇文章咱们看完发现没有一丁点儿不懂的，那这篇文章其实也是白看了，因为什么新信息也没得到。初三或高一的考生面对一篇SAT阅读文章时，懂的的确是特别"少"，这个时候如果咱们不是说，"拜拜了，等我回去背完单词再来看你"，咱们还是要多看，争取通过有限的信息来把握更多的内容。阅读本身也是可以提高阅读能力的。

第二招：在阅读中积累词汇。

有些同学，拿到一篇阅读，抱起文曲星就开始查，从头查到尾，看完之后，说这篇文章说了什么?不知道，就是查了蛮多词的，苗族，小行星，浮游生物……SAT阅读有一种重要的题型，考的是词汇在文中的意思，解题有一个重要的点，即使不知道这个词的本义，也可以从上下文中猜出来。在阅读中积累词汇也是这个逻辑，我们会发现在阅读过程中猜出来的意思比查出来的意思记得牢，而且记得活，因为这是连搭配一起体会到的。所以说，阅读是可以积累词汇的。

第三招：积累总结。

词汇少当然还是需要每天坚持背诵呀。词汇方面不宜有太多资料或词典，有基础就够了。设定背诵目标，每天坚持下来肯定会有很大的收获。考前再全面复习一遍，始终是词汇量越大胜算越大啊。

词汇背诵

词汇的背诵应该贯穿备考的始终，词汇背诵的真谛是高频重复，所以三立国际部的词汇书(SAT High-Frequency Vocabulary-《SAT 高频词汇》，SAT Hot Prospects Vocabulary《SAT 热点词汇》)，按照自己的时间安排，每天持续背诵即可。

到了考前最后一个月，如果词汇书第一阶段的背诵任务还没有完成，只需要继续原来的背诵节奏，不需要做出改变。如果已经进入第二阶段，重点就可以放在普通难度和不常见的词汇，做好查漏补缺的工作。

这里要强调一下数学词汇。和其他学科不同，SAT 的数学部分涉及的知识点对我们中国学生来说并不困难，我们面临的最大的问题是数学词汇不认识，导致很多数学题看不懂，从而做不对题目。

所以说，数学词汇记得越牢，数学部分得高分甚至满分的可能性就越大，而数学总分又占据了整个 SAT 考试一半的江山，所以对取得 SAT 高分来说至关重要。如果你的目标是 1500+，数学要争取考满分。

知识方法

考前最后一个月，需要确保各个科目的知识点理解没有问题，对于这些知识点的题目考查形式了然于胸，所有应对方法也一清二楚，才算达到了对知识和方法掌握程度的要求。

相反，对于上述内容，不管是某个具体的知识点，还是知识点的考查方式，亦或是老师们讲解的应对方法，如果仍有疑问，复习相应上课内容，结合试卷和笔记扫除所有疑问。

练习与模考

所谓三分方法七分练习，理解某一知识点并不等于掌握了相关的能力，后者还需要在练习中得以训练和巩固。练习遵循先基础后进阶、先易后难的逻辑，所以从头开始做最符合能力训练的逻辑。再刷一遍OG和真题，从第一套题开始做，把最初的记忆拉回来，巩固基础，理解考点，这时可能之前错的题又错了，或者出现新的错题，那就继续扩充和复习错题集，查漏补缺。严格按照真考的时间分配来做题，培养考试的节奏感，提高应试心理素质，对备考中期的练习成果进行巩固提高。