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sat 成绩如何查询
有些考生在SAT考后规定的时间里，并没有自己的SAT考试公布成绩，这就说明，该考生的SAT成绩被Delay了以下是小编为大家整理的sat成绩如何查询，希望对大家有帮助。
电话查分：
(866) 756-7346 (国内), (212) 713-7789 (国际),
费用：$12
您需要准备以下资料：
1、考试注册码(准考证上写的)或者社会保险号
2、出生日期
3、信用卡号码，以及考试时间。
在线查分：
网址：http://www.collegeboard.com/student/testing/sat/scores.html
注：大部分考生的成绩会是成绩公布的第一时间公布，只有少数考生的成绩需要稍等几日后公布。
SAT考试这么多年以来从没有提前公布过成绩，只有以下几种情况：
1、到该出成绩的那天正常出分(一般是当天的北京时间下午五点左右陆续放出);
2、成绩被轻微delay，一般晚一周左右，在考生中的比例为10-20%左右;
3、成绩被明显delay(原因很多，多数与纪律问题有关)，一般会晚一个月左右，有时人少有时人多;
4、成绩被严重delay(几乎一定与纪律问题有关)，最多可以比正常时间还要晚2个月以上，这种占比例很少。这种情况基本意味着CB认定考生成绩不干净，晚出那么久，就是分分钟废掉考生的节奏。一旦错过申请，纸面分数考到2390都没用。
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sat阅读的答题技巧
1.循证题
循证题首先要注意看清楚题干，虽然像下面的给出的这种单个循证题不经常出现，但是出现的时候同学们很容易把它们当作一组循证题，导致两题都不好做。
其次循证题的正确答案一定要同时满足题干要求，以及上下两题选项的一一对应性。很多同学只是选出了所谓对应的说法而忽略了题干要求。
2.细节题
单独出现细节题通常对文章的理解要求不高，更多的是细节定位，定位有时候可以通过细节题前后两题的定位点来大致缩小范围，例如下面中间题目的答案大致就在line60-82之间：
3.推理题
一般的推理题主要是考察文本的言下之意，当题干中出现相关时间概念(prior to，recently等)时，或是原文出现了比较关系，正确答案很可能需要反向推出。
另外推理题还会出现一定的逻辑推理题，这类题首先要分清题目需要与原文信息最一致还是最相反的，其次选项的内容有时候与原文没有直接关系，很可能是原文没有出现的概念，我们需要选的是逻辑一致的概念而不是和原文一样的名词内容。
4.目的题
首先我们要明确目的考察作者写作意图而不是定位点的字面意思。其次在处理目的题时，注意把定位点及其前后的内容一起看完，因为正确答案更容易出现在定位点前后。例如下面这题，题干给出定位点在line17-18，正确答案则需要从定位点前面推出。
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sat写作的技巧
态度问题
只有重视写作了，才会认真练习写作，考试时严格按照得分要求写，结果自然得偿所愿。如若相反，分数自然大打折扣。另外，不要把新SAT写作想象得太难，也不要以为随便考考就可以得高分，不管题目难易，只要认真按照平时的要求去写就好了。
Reading和Analysis分数低
写作Reading和Analysis部分分数低?这种情况建议考生们一定要多动脑思考。虽然SAT改革了，但是考试的目的和要求并没有变，出题人最想看到的，还是我们的辩证思维能力。既然是考察辩证思维能力，如果作文里面所谓的“ANALYSIS”并没有很深入，只是简单转述原文观点、概括字面意思，或者分析内容放在其他作文里也行得通，那肯定是不可以的。
语法错误
Writing部分的分数随意性较大，有人writing得8分，语法错误照样有不少，有人语法错误较多，句式还可以，writing连6分都不到。这不能说是阅卷人不仔细或者考试不公平，而是正常的误差。因为通常阅卷速度都是非常快的，在阅卷老师快速扫视作文的时候，有些错误侥幸逃脱，有的却被逮个正着。所以我们要做的，就是把错误减少到最少，这样才能保证不会因为语法错误而扣分。
速度和质量
我们总是强调作文字数多的重要性，因为在作文质量相同的情况下，字数多的作文分数会更高一些。而且基本所有7-7-7分以上的作文，字数至少都能达到接近三页纸或者三页纸以上。但是，我们在追求字数的时候，一定不能忽略作文质量。
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sat语法怎么备考
1、关注
首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。
这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。
2、理解
在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：
He doubt whether he is correct.
He doubt that he is correct.
He suspect that he is correct.
3、记忆
在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。
4、运用
最后，当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律，尤其是在阅读中，可以检验自己总结的规律是否是正确的，只有在实践中不断验证，我们才能掌握英语思维的规律，自信说出地道的英文。
