托福口语怎样提分

如果托福考生想要在短时间内更好地提升口语速度，那么必须要掌握正确的口语练习方法，一些复习的技巧，能够让大家减少口语备考的阻碍，更好的完成托福口语的复习备考。下面是小编为您整理的关于托福口语怎样提分，希望对你有所帮助。

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book (这本书在哪儿)?很少有人说What is a book (书是什么)?

而美国的小学生就开始问：what is thebook?这种Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我们想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

比如， I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you 换成her，my mother 等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我们听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you I want to hug you, I will show my heart to you 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。

从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。

这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它我们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量托福口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他我们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我们觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

一.备考材料介绍

口语的素材主要用了四个：OG、巴朗、DELTA、机经。下面我们来详细说说。

备考首先要看的是OG。OG相当于托福入门必备，也是整个托福的指路明灯，所以OG是一定要看的，它能告诉我们考试的重点、范围和ETS的评分标准。OG一直在更新，变化的内容不是很多，但还是建议看最新版的OG。

巴郎和DALTA选择一个即可。本人建议选择巴朗。因为对比后发现还是巴朗更贴近考试。不过就口语来说，两者参考价值不相上下，建议选择巴朗是因为它的听力比DELTA好一些。DELTA听力部分语速过慢，和真实考试有一定差距。

最后来说机经，机经是考前冲刺时候看的，对口语的帮助尤其大，建议大家在考前有选择地看机经。

二.有针对性备考

口语的一、二题准备模板还是很有用的。答题时候要举例论证，这时可以用自己事先准备好的例子套用。考前准备例子的时候一定要多背一些通用性的例子，一个例子好几个话题都能用。口语3-6题要考察听力和阅读，这几道题用模板例子作用已经不大了，主要还是靠基本功。平时好好练习听力和阅读对这几道题的帮助很大，考试时候一定要记下听力内容中的要点，尽量一点都不要落下。综合口语的机经没有独立口语那么有用，不过考前可以作为参考看一下，构思一下答题套路。

三. 语音是否会影响成绩

个人感觉语音对成绩的影响很小，主要还是看表达的流利度和语句表达是否正确。不过，如果发音非常标准的话肯定会增加考官的好感，如果你的备考时间充足的话，不妨练一练语音。具体的练习方法就不做过多赘述了，挑一个自己喜欢的美剧角色，不断模仿他的发音。不要挑那些大反派发音非常怪异的角色去模仿。

另外，考试的时候注意要适当放慢语速，但不要太快。一是因为语速缓慢会让人听起来非常舒服，二是因为你的口音可能会影响考官的理解，如果语速过快可能会导致考官听不清楚你的讲话内容。

1.概述(Summarizing)

Summarize (to make a short statement giving only the main information and not the details of a plan, event, report, etc.) 就是用简练话语概括描述一篇材料的中心思想。

2.间接转述(Indirect Speech)

口语复述的实质是将听到的和看到的话语用自己的话以口头方式再转达出来。“直接引述”是直接引用说话人的原话，而要用自己的话把别人的意思转述出来就称为“间接转述”。托福口语考试中一般应采用“间接转述”的方法：针对特定问题，用自己的话把读到、听到的对话内容或演讲内容再重复出来。对考生来说，这当然是一个更高层次的要求。因为，首先要听得懂、读得懂别人的观点，其次才能在此基础上进行加工处理，变为自己的语言再陈述出准确意思来。这时候，“善于把别人的东西据为己有”就不再是一个“恶劣的行径”了。此时此刻，它将转化为一个极为有效的、甚至是高效的手段，以此来达到“借鸡下蛋”的目的。

2.释义、意译(Paraphrasing)

Paraphrase (to express in a shorter or clearer way what someone has written or said) 就是用你所知道的，或者对你来说较容易的词汇、短语、以及语法去解释那些较为难懂的语句。