托福高分口语句型

托福口语中，词汇是基本的内容。对于常见的词汇，大家也要用出新意，这样才能够辅助我们更好地来提高口语水平。下面是小编为您整理的关于托福高分口语句型具体的词汇延伸内容，希望对你有所帮助。

【插图】

there are a great many beautiful and delicate pictures to illustrate the words and make it more understandable. With those wonderful pictures, learning can be real fun and easy!

【环境优美】

The amazing part is its picturesque view and enjoyable surroundings. Having a walk beside the lake and rockery, I can smell the fragrance of grass and the flowers, hear the cries of the birds and feel the bracing breeze on my face.

【学习英语】

With the language surroundings, it’ll be easy for me to polish my speaking and listening skills.This can render me a good opportunity to practice my English, and eventually put me in a favorable position in the upcoming competition.

【勇敢】

You’ve got to have faith and courage; the only thing we have to fear is fear itself. In this rapid developing society, if we’re easily freaked out by various challenges, then there’s no way we can succeed.

【放松】

It drives away my lassitude and helps me relax and relieve the pressure from work and study. What’s more? It even puts me in a better mood and wards off the depression and pessimism .

【好笑】

The scene is extremely hilarious and funny and make me laugh. Laugh can definitely drive away my lassitude and helps me relax and relieve the pressure from work and study. What’s more? It even puts me in a better mood and wards off the depression and pessimism

托福口语提升难度大，练习没有效果?在复习了很长时间之后，口语的备考似乎收效甚微，那么这个时候，大家就要全面的审查一下自己的口语备考了。来看看是否有些致命因素，影响了你的口语分数。

表现一：对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵(考托福口语就像和敌人打仗，你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招，这样，你打败仗就是必然的)。

建议：熟悉考试规则，掌握答题要点。

表现二：缺乏迅速组织好答案的能力。

原因——考生在托福口语考试中面临两点压力：

1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”，没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。

建议：

独立部分：罗列出ETS常出现的热门话题，做好话题沉淀，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

综合部分：平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻 炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。

并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相 对应的理由。

表现三：考场上表现得不够自信和大方。

1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。

2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样一来考生答题的音量就会小，发音就会模糊，分数也就不可能高。

建议：

1、“信心来自实力。实力来自练习”。

2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。

表现四：口语答案的语言缺乏表现力——英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩)。

建议：

1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误。

2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。

平时创造英语学习的环境。功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。

在近期ETS北京举办的教学时间分享会上，英学国际教育的Courtney老师与主讲人Spiros Papageorgiou针对于托福口语考试的考察形式、评分公平性、未来的评分形式及中国考生如何提升口语能力进行了深入交流，一起来看一下他们 “揭露”了哪些托福考试的独家秘籍吧!

1、作为一项语言应用能力测试，TOEFL如何确保能够检测到考生的真实语言应用水平?ETS会考虑在口语评测方式上借鉴IELTS和BEC口语测试的考察形式吗?(注：IELTS 口语测试中，考官会与考生进行面对面的交流; BEC 口语测试中，会安排多名考生进行合作交流)

● 作为语言测试，任何评估方式都既有优点也有不足。托福口语考试采用录音的形式，如果考官比较严厉有可能分数会比较低，但如果碰到了bilingual(会说两种语言的)的考官则相反，分数会相对较高。

● face to face interview(面对面交谈)的考察形式(如IELTS )有优势，但考生分数也容易受到考官主观因素的影响。如果考官比较配合，表现得比较支持，考生有可能发挥得更好;相反如果考官比较严肃，考生则可能会比较紧张，可能影响最后的成绩。

● 至于两位甚至多位考生互相配合的情况(如BEC)，考虑到学生的程度不同，如果一个学生比较主动(dominant)，另一个较被动的话，可能会影响分数评判。

● 所以没有哪一种测评方式是绝对完美的。

● 就托福口语而言，我们也在进行各种调查和研究，考虑在形式上加一些新的设计(new design)，但还没有最终决定，可能是5年之后，也有可能是更久以后。这需要研究员针对新的考试形式进行设计，需要各方面的专家进行检验审核，以确保其有效性。并且，创新的同时总是难以避免错误，所以ETS现在的态度十分谨慎。

● 最后还需要说明一点，合作能力(cooperation skill)、问题解决(problem-solving)等能力的考察，并不仅仅是在考察语言的熟练使用程度(language proficiency)，也是在考察交流能力。

2、TOEFL IBT 未来会不会考虑增加对考生学习能力(如问题解决能力)的考察?

● TOEFL IBT 是一项检验学生语言熟练使用程度的考试，我们用它来评测一名国际学生在英文学术环境中是否具备足够的语言技能。至于国际学生的学习能力和学术上的成功(academic success)，并不是语言能力测试所致力考察的。

3、TOEFL IBT 口语部分每道题的答题时间只有45秒或60秒，如此短的时间是否足以评判学生的语言能力?

● 就口语测试来说，最理想的考察方式当然是将考生尽可能多地放入不同场景里，检验考生在不同情况下与不同对象的沟通能力。但事实上，我们不可能用这样的方法去测试每一个考生，毕竟整个托福考试的时间已经很长了。

● TOEFL IBT口语部分设计了6个任务(6 Tasks)，这已经比很多考试都多了。大家真正关心的可能是，这6个任务的分数，是否足以说明考生在现实生活中的口语能力。事实上，ETS展开了大量追踪调查，调查结果显示：口语成绩取得高分的学生，在生活中口语表达能力也非常优秀。基于此，我们认为60秒足够我们对学生的语言能力进行评估。