sat语法蒙题技巧

SAT语法内容比较多,因此,考生复习起来明显感觉有难度。以下是小编为大家整理的sat语法蒙题技巧，希望对大家有帮助。

1、关注

首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。

这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。

2、理解

在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、记忆

在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。

4、运用

最后，当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律，尤其是在阅读中，可以检验自己总结的规律是否是正确的，只有在实践中不断验证，我们才能掌握英语思维的规律，自信说出地道的英文。

1、培养做题时的考点意识。

什么叫考点意识，就是能够对题目中涉及的知识点能够做到快速识别。从我8次SAT的考场经验以及对历年语法真题的分析来看，一张试卷上的语法题会有好几道题同时指向同一知识点的现象司空见惯。

所以通常的做法是，先分类熟悉以下SAT语法常考语法点：平行结构，比较级，主谓一致，分词逻辑主语一致性，三种错误句子类型(run-on,无谓语，双动词)各种从句(主要是宾语从句和定语从句)，虚拟，倒装，省略，修饰，四类词(动词，代词，形容词/副词，名词)加上我总结的12点语法倾向性原则，基本上就差不多了。

最后要达到的结果是，看到一道题的划线部分就知道这道题的考点是什么。

例如：划线部分有and考平行对称，有it考代词指代，有不完整句子开头考逻辑主语的一致性，然后用相应的语法知识来解题，或者看到某个选项中或划线句中的错误表达，例如：being+n/adj/adv; this单独出现等要做到快速识别。

在SAT语法题中，有80%以上的题基本是不用看懂句子意思就可以做对的，从这个侧面也可以看出考点意识的重要意义。但前提是同学们要对各个语法点有一个全面，正确的了解。

2、语法题不在“刷”，在于“总结”和“精做

其实，“刷题”是我另一个不太喜欢的词，在我的理解中，“刷”有粗略，笼统之意。而“刷题”则给我有一种做题人在做题时，追求数量，不求甚解之感，久而久之，让我感觉刷题相当于在挥霍真题。

推荐每位学生整理属于自己的个性化错题集，反复琢磨错题和语法规律，能大大提高效率，特别是同种类型屡次犯错的题目，错题集可以加深印象。语法题不在“刷”而在于总结和精做。

同时，在做题过程中将每道题的语法点写在题目下面加深印象，因为不排除第一遍做的时候有同学是粗心所错，并非真正不会，这种情况下，第二遍错题有提高警惕之效。

1、分数

老SAT 800/2400 ; 新SAT 400/1600个人观点：老SAT分为阅读、写作(语法)、数学3个部分，新SAT写作选考，语法并入阅读，数学不变，虽然语法比重从1/3减为1/4，但考题数量没有线性减少，而且考察的知识点反而增加，一样不容忽视。

2、题量

老SAT 49题/35mins ; 新SAT 44题/35mins个人观点：答题时间不变，选项从5个变为4个，题目减少5题，但不少学生反而更来不及。因为考题形式改变，如下。

3、题型

老SAT涉及三种题型：句子修改题(Improving Sentence),挑错题(Identifying Sentence Error)和篇章修改题(Improving Paragraph)。新SAT：原3种题型全部取消，并不再以单句的形式考察语法知识点，把所有语法考点放到篇章中进行考察，一共4篇文章，每篇400-450单词。

个人观点：改革后的新SAT语法更像ACT中的English考试。 老SAT语法大多题型以单句形式出现，考点均在所给句子中查找;新SAT语法以文章形式出现，考点有时不仅在划线句，也会在划线句前后甚至联系文章各个段落，因此要看的内容更多，导致答题时间来不及。

1、 having，being放在句中是错误的，放在句首是正确的。

2、 one's doing sth是个复杂的表达方式。The doing of sth也没有doing sth简洁。

3、 表示原因的时候，because是最简洁的表达方式，比because of要简洁。

4、 that省略的唯一条件，在从句中做宾语或表语。

5、 which、who和whom之后要接上缺主语、宾语或表语的句子。

6、 no和not的固定搭配和基本用法。

7、 原文中没有的单词(尤其是表示转折、因果的关系词)，在选项中出现了，就是改变句意了;同理，原文中已经有的关系，在选项中被省略了，也是改变句意。

8、 比较级和than要同存同亡。

9、 whether ...or not可以而if ...or not是不对的。

10、 adj+ving/ved+adv I'm careful reading it. I'm reading it carefully.