如何提升托福口语成绩

如何提升托福口语成绩?多读书籍 为了详细地了解托福口语的考试流程、评分标准和典型题目的参考答案，人手一本OG(官方指南)是必不可少，此书给我们提供了最好的官方和准确的考试信息。另外，毕竟是口语考试，提高自己的发音和语调是也是非常重要的。

市面上最好的美语发音书籍非American Accent Training(《美语发音秘籍》)莫属。此书包含了所有你需要知道的美语发音规则，并配备相应的音频，读者可以跟读和模仿。

一、托福口语素材积累

首先要积累口语万能素材，按照作文素材的分类积累，比如人物题，你需要积累他们的身份以及经历，一位画家、作家、艺术家、政治家等。不可积累万能的段落，容易让考官认为你在背素材。其次要时常练习造句，必须得用口说，而不是写下来，下写来对提升托福口语水平没有意义。要目标的练习造句，可以从简单定语从句开始，这在口语中是很常用的。还可以经常在口语中加一句by which I mean...意识就是把前面说的话再说一次，尽量说简单句，别把口语的句子造得复杂化。一两句就好，多了容易把自己搞混，还会表达的不自然。

最后除了以上两点，还要学会如何把单个句子自然连成段落，也是就常说的逻辑性。你要会运用逻辑连接词，在说句子说段落的时候，就主次分明，段落层次性强。逻辑词越用的好，考官会觉得你词汇丰富，印象分就很好了。

二、托福口语发音练习

在托福考试中，评分细则说不重视考生口音问题，但是我觉得口音是发音最基础且重要的。在备考前，每个学生都应该严格把关自己的口音，减少“中国式”发音。多开口，多模仿，多锻炼。当锻炼多了，口腔肌肉就会熟悉讲英语的发音，就不会造成当你想快速讲英语去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。那有的同学会问?那我选择英音还是美音呢?最好选择美音，不要两者口音相互转换。因为英音与美音发音是两者不同气质的。英音是比较难点的，英音口型比较紧。当然，也可以两者都相互了解，这样子当听到英文听力材料时，能迅速分辨出是哪国口音，对练习口语很管用的。在听英文材料时，你试着跟读，并需要录下自己的声音，播放自己听，对比原材料发音，去改正自己发音不标准问题。尽可能的重复练习略读和连读。录音是能够让你更加客观地去聆听自己的发音，从而知道该怎样调整，这就是需要你掌握的练习托福口语小技巧。

三、解决开口难

开口难是很多人一直练习托福口语的通病，但是不开口，口语怎么会好。

第一，拒绝哑巴式英语。要敢于开口讲英语，善于与他人用英语交流。比如寻找一个学习伙伴，相互用英语交流，相互矫正发音问题，相互促进。通过这样的方式去锻炼自己开口说英语，不再畏惧开口难问题。

第二，找一本自己喜欢的英文书或者英语读物，并配有原声音频。只有喜欢的书才愿意读，打开书本，切不可自己默读，要大声朗读出来。读出来主要是让你口腔肌肉习惯你读英语时的发音。之后，并播放原材料声音，看自己跟原材料声音相差什么，通过跟读、对比。纠音、不知不觉中就能掌握发音规律和技巧。

第三，坚持每天晨读。晨读一定要大声朗读，时间不必过于长，大概20分钟便可。晨读是为了能让你更扎实的掌握发音，加强你对英语口语的熟悉，发音地道了，口语自然而然的就琉璃了。长期的坚持这样练习口语的技巧，就能更加有效、快速的提升托福口语水平。

【掌握纯正的语音和语调】

提高托福口语能力的第一步，就是尽快掌握一口标准、纯正的语音。有些考生不重视语音，以为差不多就行了，这是错误的。不规范的语音会导致你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你也听不懂。为了避免这种情况的发生，我们就要把发音练得准确无误。

除语音之外，语调也十分重要。英语语调主要表现在句子的重音和声调上。语调不同，表达的意思也会发生变化。例如“She is a baby doctor.”这句话，如果仅重读“baby”这个词，意思是“她是一名儿科医生”;如果同时还重读“doctor”，则表示“她是一名没有经验的医 生”。另外，掌握好连读、弱读、浊化等技巧也是十分重要的。

【从声音的角度记忆单词】

对任何事物和概念，我们都可以用两种方式来表达，一种是声音，一种是文字。比如“花”我们可以用单词“flower”来表示，也可以用/ ˈflaʊə(r)/来表示。在记单词的时候，很多考生往往只注重单词的拼写和词义，往往会忽视它的声音形式。这种只停留在“认读—拼写”形式上的记忆单 词的方法，有利于读写，但却不能在听说中派上用场。为了能在听说中运用所需词汇，我们应采取“听觉—发音”法记忆单词，即从声音的角度来记忆单词的方法， 对所记忆的每一个单词都能做到发音正确，在听说中使用该单词时能立即反应出它的英文含义。

【积累素材，丰富口语表达】

很多考生认为托福口语很难，总是感觉无话可说，其实很大一部分原因是因为素材积累得不够。要想积累素材首先应该从阅读抓起。通过大量地阅读各种 不同题材的读物，可以开阔视野、扩大知识面、培养良好的语感，形成用英语直接思维的习惯。阅读时，我们会遇到许多地道的英语表达，这时我们应当做一个有心 人，把阅读中的固定搭配和固定句型积累下来，并注意它们具体的使用环境，这样在口语表达时才能运用自如。

【了解英语的表达习惯】

我们在口语表达时，要想说出得体、恰当、自然的英语，必须深入了解英语国家的语用习惯。由于中西方的文化不同，在描述上会产生很大的差异。我们 描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。从空间上来说，西方人对空间的描述总是由内及外，由里及表，而中国人正好相反;从时间上来说，中国人 是按照自然的时间顺序来描述的。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪 衬的东西，这就是中国人和西方人在时间描述上的巨大差别。

托福口语对我国的考生来说是个难点 ，在托福口语考试中，口语部分的一二题中，考生需要以某一话题阐述或表达自己的看法和观点，如何做才能表达自己的观点呢?环球教育toefl培训老师以这个问题阐述下自己的观点。

如何在托福口语中恰到好处的表达自己的观点，环球教育toefl培训老师总结了以下几点：

合理利用逻辑词汇

在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。

中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。

论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。

所以，在练习口语的过程中，请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

将抽象的话语具体化

在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。

西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower、tree、bird等细节，增强生动性。

按总分结构进行叙述

尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。

由一句主题句引出观点与机构，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。

如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

缩小问题寻找突破口

面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。

针对这类问题，应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

新托福口语共有6题，时间总共在15分钟，而持续的时间大概是20分钟。

对于两种题型，我们会分开介绍：

首先一题和第二题都是独立题，给大家的准备时间有15秒，而回答问题时间则是45秒。

题型需要大家通过某一话题对自己的观点阐述。这样问题会被朗读出来，并且还会在屏幕上出现。

一道题需要大家按照题目表达自己的观点同时再解释原因。第二道题需要大家在两个相反的事物里选择其中一个并解释原因。

第三、四、五，六道题全部都是综合题。

第三题和第四题把读，听以及说的形式都集合在一起了。给大家的阅读时间是45秒，而听力时间则是60秒到120秒，还有准备时间是30秒，而回答时间则是60秒。相当于是首先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料通常是一个自然段，75-100个单词，听力材料则是2个学生间的对话，同时还是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题属于学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

第五题和第六题把听与说的形式集合了。相比第三以及四题里少了一份阅读材料。听力时间一般在60秒到120秒，而准备时间是20秒，回答时间只有60秒。

第五道题属于听力材料题。它是一道情景题，还是学生之间有关学习生活里牵涉到的任意话题的对话。

第六道题属于学术题，内容好像是历史课老师在讲课等，大家能够当听录音的过程中做笔记来帮助答题。