托福听力得分怎么算的

托福听力得分怎么算的?托福听力共30分，一共是6篇文章，34道题，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在一道表格题中，所有的项目都要回答正确，你才算是拿到了point。在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point，少选、多选或者误选都不行。

很多人会觉得这很难，但是托福考试可爱的地方在于它明确告诉了你答题的思路。托福听力有三层难度，一层禁止联想和无边际的思考，也就是告诉你听到什么就算选什么。只需要背好托福词汇即可。第二层是对说话人的语气、态度和言外之意的理解和把握。从这个能力要求开始，考生就不能单纯去听了，还要合理地思考和联想，也就是理解。

第三层是对文章的逻辑关系的理解和把握。这项能力超脱前两者，是考生们练习的重中之重。我们知道一篇讲座六道题，每道题考察的基本都是单层层意，搞清楚单层层意，才能搞清楚层间和层内的关系，才算听懂这篇材料。

而听力分数的计算方法，与答对的题目数密切相关，至少要答对5道题才会开始基础计分

问题1：听听力时是不是能够不去听原文直接用技巧做题?

不听原文，反倒直接做对题的情况都只会在童话里出现，但是换句话说，做题同样是不需要百分之百听明白原文内容， 但托福听力的对话以及讲座都有相对固定的结构，这些结构全部都会遵循一般的讲课或者解答问题的逻辑，从这个角度来说，也反映了外口头作文的习惯。

所以若大家把握了它们的结构，从而找到它们传递信息的规律，是能够相当容易地把出题点找到，并且对提升大家的写作水平同样是有好处的。利用对原来20年的分析，大家肯定会发现新托福和旧托福听力进行比较，尽管篇幅加长，但是给我们的反应时间是充裕的，录音的信息点并不是集中出现的，一般是有节奏性的，隔一段时间给出一个信息点。所以，我们听的时候，好也能分辨出部分信息点。

问题2：听力中是不是会有非北美地区的口音出现?

托福听力已经做过了2次重要的改革：

是对考试报名的间隔时间做了新的调整，缩短了两次报名之间的间隔时间;

第二就是加入了非北美地区的朗读者的口音。

所以在托福听力考试过程里，也许你听见英音，澳音。但无论如何，托福听力不考奇怪的口音。考生们经常听到的是美音，完全不需要为了考托福听力而去练习听黑人大哥的英语。所以托福听力应该使用专门的听力训练材料，不过这样的好材料不多。

问题3：要使用哪些资料进行备考呢?采用怎样的先后顺序?

首次考试只做到15套即可，后面的能够留2套做模考。针对听力基础差的同学，是能够首先做托福的指南和旧托福的第三部分，以及CBT考试的讲座部分，用这些打基础，补充背景词汇并且练习精听。

1、关键词

关键词表示和听力中心内容有着十分密切关系的词汇和短语，事实上就是看到这个词你就清楚了在此说的内容。关键词大部分是实义词，如名词、形容词、动词。但是托福语言特点里是很容易发现，关键词一般是用重复，同时大部分情况以同义改写呈现，笔记时还要对这类词敏感。还有一类非常重要的就是信号词引导的关键词，也就是说话中的一些信号，比如强调、转折的词汇和特殊语气等。

2、正负向

正负向在对话里经常考察的有：学生有哪些问题、教授针对学生问题的反馈态度、学生针对教授给出解决方案和反馈的态度。讲座里经常牵涉的细节题，态度和功能题。细节是不是包含态度是支持，反对或者是不确定。当听的过程里听见 success / facinating / increase 等正向词主要是用三角符号或感叹号标注，一定是一个关键信息，尤其是 success 多在人文艺术话题中出现，一个艺术家或者某一艺术流派的作品成功的表现。而正负向中重要的是负向，一旦听到 difficult，hard time , controversial , not 立马笔记标注。

3、逻辑

逻辑词成为了文章前后内容联系起来的一个重要筋络，听力考试里大部分逻辑关系同样是考试的重点，常见的逻辑关系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem andsolution等等，这些都是必考的考点。