sat阅读提分方法

说起SAT阅读提分诀窍，很多人都会想起刷题，但刷题只能算是阅读提分的一种普遍性的做法。以下是小编为大家整理的sat阅读提分方法，希望对大家有帮助。

从词汇入手：

在做SAT阅读时，很有可能会遇到生词，但不建议遇到生词就立刻查词典。建议查阅词典前，尽量通过生词所在的句子时态、上下文意思、词根词缀等推断生词的意思。如果还不能够肯定，在通过词典确认。这个步骤是为了帮助考生在实践中练习和掌握猜词的方法和节奏，也可以缓和面对生词的恐惧心理。毕竟考试中遇到生词，是绝没有机会使用外部工具的。

平时对词汇多做累计，拓展自己的词汇量。在记忆词汇的同时，将该词的同义词对比记忆，不仅对阅读词汇量的拓展有帮助，对于写作也大有裨益，毕竟词汇多样性是写作评分标准之一。

对长难句加以训练：

很多考生一见长难句就头疼，读到后半句就忘记了前面说了什么，再重头复读一遍。建议考生坚持每天练习5个长难句不回读训练。所谓“不回读训练”是要求考生看到大长句子，可以养成切割主谓宾的习惯，在长的句子都坚持只读一遍。看到长难句，习惯性地自动读主谓宾，可以更容易地记住意思，读下面句子的时候，逻辑就形成了非常舒服的衔接。如果有题在句子中，再去精读也不迟。

对段落中心句强化分析：

从备考角度来看，通过精读段落中心句，可以帮助我们在面对不同的题型时，解其大概的行文结构、套路，帮助我们快速把握主旨和重要信息。

1.掌握阅读题目中的关键词

面对新SAT阅读题目考生要迅速摘取其中的关键词，通过关键词可以判定该题考察的是细节题，词汇题还是推理题，主旨题等，如果是细节题就考定位区间附近的观点句，主旨题就是考文章在关键位置的那些观点句。

2.通过关键词进行定位

我们找到各种题型的考察方式之后就要进行定位，回到原文中通过关键词进行关键句定位比如细节题、目的题、词汇题等可以直接到原文，找到这些对应的句子，在句子附近根据逻辑找到答案即可。

3.从原文中搜索关键信息

考生要迅速从原文中进行关键信息的搜索，一般导向性介词(about, toward)后面的名词可以帮助定位或解题，比较重要。

1、关注

首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。

这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。

2、理解

在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、记忆

在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。

1. 合理规划，至少提前半年准备

关于新SAT强调文章的整体理解能力，若大家只是通过学几招答题技巧、刷几周题目，像如此小儿科的准备是没有办法应对新SAT的考试难度，所以希望有意愿备考新SAT的同学一定要摆正心态，积极准备。

2. 逐渐的养成阅读英文原版书籍的习惯

sat培训老师特别要推荐大家注意到美国的政治、历史和人文背景的相关文献。本质上说，阅读最好的提升方法也就是要多读。在条件允许的情况下，提醒大家每月读完一本英文原著，这样不仅能积累单词，同时也培养了阅读能力。

3. 形成良好的逻辑思维能力和知识应用能力

理解能力主要来源是思维能力，若大家想从根源上解决阅读困难的问题，另外还是要锻炼思维。配合新SAT的阅读特点，提醒大家在备考时可以树立有理有据的思维观，强调单词的应用能力。

4. 熟练掌握各类图表的读图能力

新SAT阅读里出现的图表包含了柱状图，饼状图，曲线图和表格，同学们备考时理应有意识地积累对上述图表的识别理解能力，最优状态是实现对图表的文字转换能力。