托福综合写作话题

写作是新托福考试四项中相对来说比较好容易得分的一项，但是事实证明大部分考生并不能考出满意的成绩，究其原因应该是综合写作失分严重，而导致综合写作难以提分的原因主要是听力细节信息的提取不够准确或完整。

所以，怎么才能快速高效地提高综合写作听力信息提取的能力?

这个问题一直是托福综合写作的难点和重点。其实，最根本的方法是提高听力的能力。提高听力能力不仅对综合写作有很大益处，对于托福听力而言也有很大帮助。

然而，这个方法需要考生有足够的备考时间，有足够的听力练习。对于一些时间紧张的同学而言，这个方法就显得不够现实。

当然，另一种方法：根据阅读材料的内容猜测听力信息，也是综合写作教学中经常被采用的方法。这个方法简单，但是对于听力细节信息的获取肯定是不够准确的，所以不够靠谱。

个人认为，了解相关话题的词汇和背景知识对于考生们把握听力信息是极为重要的。很多学生在考前的备考某种程度上是存在一定的误区的，他们认为TPO 从头到尾刷一遍就可以了，事实上刷题是有必要的，但是刷题的重点是要总结和归纳，找出考试规律和考点。

下面，我将以综合写作中的生态类话题为例跟大家分析一下新托福综合写作备考中话题词汇和背景知识的重要性和运用，相信能够帮助考生们在有效的时间内科学地突破它们。

生态类话题真题

在TPO 的题目中，最具有代表性的生态类话题分布在TPO 14，TPO 18，TPO 20，TPO 21，TPO 23 和TPO 26，它们分别研究的是：树木回收性砍伐的好处、佛罗里达榧树的保护、大火给森林带来的损害、转基因树的好处、雪松数量减少、斑马贝的入侵。例如(阅读--- 听力)：

TPO 14：回收性砍伐的好处

1. make room for the growth of the new trees---deprive the soil of the nutrients produced during the process of decomposition

2. minimize the danger of insect infestation---some insects are great contributors to the health of the forest

3. provide usable wood by industries and create additional jobs for local people---transportation of these woods is expensive and the jobs provided are temporary

TPO 18：佛罗里达榧树减少的解决方案

1.reestablish Torreya in the same location

with the coolest and dampest microclimate---the microclimate is strongly influenced by either global warming or the drained wetlands

2.move Torreya to an entirely different location---Torreya will threaten other rendangered species

3.preserve Torreya in research center---the research center can not ensure a large and genetically-diverse population of the Torreyatrees, which means the trees are not capableof resisting the disease

TPO 20：Let it burn policy 带来的危害

1. damage the trees as well as the vegetation---there appears to be a biggerdiversity for the plants

2.bring negative effects to the wildlife---small animals like the rabbits and hares are more likely to inhabit in the ideal place

3.do harm to the local tourism, negatively contributing to the economy---only if it happens every year would it be a problem for tourism

一：记笔记精简扼要

托福综合写作基本不存在跑题现象，因为你只是对阅读和听力材料的做一个归纳，并不会涉及个人观点。所以，阅读、听力和速记能力在综合写作的考试中非常重要。如果你记不下来听力中的要点，就不知道要写什么。因为大家在综合写作中都强调记笔记的重要性，所以很多同学在听听力的时候尽自己的最大努力去记，恨不得记下每一个单词，结果全篇听下来什么都没有记住，导致作文不知道该怎么写。托福综合写作记笔记时一定要精简扼要，列出关键点，稍微补充细节理由，可以选择写几个能帮助自己记起整个观点的关键词，也可以使用自己平时练习时用到的速记符号。

二：听懂以后再下笔

在听托福综合写作的听力时，很多同学在没有听懂的时候就急着下笔去写，结果记录的内容自己也看不懂。建议大家在听综合写作的听力部分时，听懂了以后再下笔去记，你要为写作记下有用的信息。如果记录下来的信息并不能帮助自己归纳总结要点，只会成为干扰信息，甚至有可能会导致写作中观点与听力材料中不符。那么，如何保证自己能够听懂听力材料呢?我们先来说下综合写作部分的阅读材料。其实在我们在综合写作考试中最先接触到的是阅读材料，而阅读材料和听力材料的内容是相关的，我们在阅读的时候快速记下文中要点有助于我们对听力材料的理解，很多听力材料的内容都是对于阅读观点的逐一反驳，此时我们只要在听听力时只要逐一列出对等反驳观点即可。另外，听听力材料时，我们要尽可能地听完一整句话再去速记，不要在说话人还未表述完整时抢着去记，容易导致信息记录出现偏差。如果实在没有听懂，可以记录一些听懂的关键词，听力结束后对照阅读内容猜测意思。

托福综合写作考察大家的速记能力，不仅听力需要速记，阅读也需要速记。阅读速记可以帮助大家更好地理解听力内容，听力内容的快速记录能帮助大家更好地归纳总结。另外，在记听力笔记的时候要注意，记录内容尽量精简扼要，记录时要确保听懂后再下笔。记录内容尽可能精简是为了节省时间，但不能因此错失重点信息，而笔记内容的正确与否直接影响综合写作的质量，所以一定要保证笔记内容的准确性。

托福综合写作模板：不同话题经典模板句式

1 We may cite a common example of

2 A general /recent survey /investigation conducted by officials/ scientists indicates /reveals/ suggests that

比较

1 Although the commonly-accepted belief/ idea is that XXX, a current/ recent study/ survey indicates that

2 It is true that XXX, but it does not mean that

原因

1 The reasons/ causes for XXX are varied/ complicated and perhaps (probably) that they lie in the fact

2 Another contributing factor/ cause of XXX is that

开头

1 There is a general/ public debate/ discussion nowadays on/ over the XXX. Those who criticize/ object to XXX argue that

2 They believe that XXX, however, people who advocate/ favor XXX argue that

结果

1 As it turns out / Indisputably/Accordingly

2 Considering all the factors above, we may safely draw the conclusion that

一看到托福写作，有些考生就感到头疼了吧。对于托福综合写作大家应该都不会陌生，托福写作考试的第一部分就是综合写作考试。综合写作的要求是:用3分钟读一篇文章然后再听一段听力材料，最后用20分钟写作一篇150-225字的作文。那么具体的答题步骤是什么呢?下面就跟小编一起来学习吧。

托福综合写作是个很矛盾的部分：因为在写作前，有阅读和听力两个部分提供足够的参考信息，看上去简单;但是又因为信息的庞杂，要求考生对信息进行整理写作，又给考生造成了困难。对于托福综合写作，有哪些技巧可以把握呢?

1.短文阅读还是听力中讲演部分都必须要做笔记。2.短文与讲演虽然是同一主题，但内容一定有所不同，甚至观点相左。3.作文中总结短文和讲演的观点时，不要仅仅把所看到的和所听到的简单地复制。而是尽可能地使用自身语言来表达，比如使用同义词，改变句子结构等。这样不但可以显示对短文和讲演的理解程度，而且也展现应用英文的能力。4.尽量完整地总结出短文和讲演中的主要信息，并进行综合。如有必要，还要将短文和讲演中的不同观点进行比较。5. 除非专门要求，不要发表自己的观点，只是进行客观的总结。这一点与**型的作文恰恰相反。

应对托福综合写作阅读部分：关键词阅读

英美人写文章的总体逻辑可以概括为总分或总分总。托福综合写作的阅读材料多为总分布局，且多为四段式。首段主要用来提供背景信息或者提出话题，而作者的立场或论点多位于首段的最后一句，聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句，确定作者的立论点，从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。随后的段落即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的首句多为主旨句，考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容，从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。

应对托福综合写作听力部分：记录观点和论据

听力环节的笔记是决定综合写作能否顺利完成的关键因素。为了增强笔记的可用性，要知道听力该记什么。听力的开始段是表明说话者立场和论点，需要记录，接下来一般和阅读相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要进行笔记的，应当记的是关键词。

在总结了听力和阅读材料的重点信息之后，需要将其相关性清晰并准确的表达出来，一般采用以下写法：第一段需要将听力和阅读材料的核心内容展示出来并点明两者观点是否相互支持抑或者相互对立;第二段也即是主体段落可以分为几个小段，分别从各个不同的角度总结并得出两篇文字材料相互支持或者对立的证据;最后一段结尾段可总结一下主要的论证对象并重申两份材料对于该论证对象的主要看法，在这一段构思过程中一定要注意，切忌加入自己对这一问题的看法和观点。托福独立写作要求考生在30分钟写300字左右的议论文。