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托福考试口语如何考

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托福 考试口语如何考

托福考试口语如何考?托福口语时间不长,但是比重却并不小。而且做好口语也并不如大家想的那么简单。托福口语考试不仅需要基础积累还需要时间把握。


托福考试口语如何考

一. 托福口语考试6大题型详细介绍

大家都知道托福口语考试分为独立口语和综合口语两种。第一题和第二题属于独立题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。

第三、四、五,六道题均为综合题。第三题和第四题是集合了读,听,说的形式。阅读时间为45秒,听力时间为60秒-120秒,准备时间为30秒,回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章,听一篇文章,然后回答问题。阅读材料为一个自然段,75-100个单词,听力材料是两个学生的对话,是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题,学生学习方面的,阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料,听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒,准备时间为20秒,回答时间为60秒。第五道题是听力材料题。它是一道情景题,是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题,内容可如历史课老师在讲课等,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

二.托福口语考试形式

大家都知道托福口语考试是机考,口语也不例外。口语考试采用人机对话的方式,考生无法和真正的考官交流,所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说,完全要靠语言能力去应付,没有肢体语言的辅助,所以需要完全依靠听力去听懂题目,然后根据题目来回答。

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考生备考阶段托福口语练习有哪些方法

一、看英语电影

若想真正的把电影情节了解,大家实际上根本不需要对每一个单词都理解,但若是再附上英语对白的情况下,有助于大家更好的理解,这就是锻炼考生们阅读的一个好方法。电影要求大家去选择自己能够理解的。更短对白的电影同样是好的,由于其可以你足够的时间进行理解消化你原来所听到的。爱情片一般都是此形式。初别选择太难的,不难自信心很快就没了,选择适合自己水平的电影。

二、听英文歌

新托福培训老师表示听英文歌针对学习托福口语都是很有趣的。下一次大家是可以尝试在卡拉OK又或是在自己家唱英文歌。当考生们和其它人使用英语对话时,又去注入有的感情情况下,同样有助于其它人很好的理解你。当听时,有助于培养自己对英语的感觉相当于是语感。初别太在于能听懂多少单词。网上许多地方能够下载到免费的英文歌曲,好好利用这些资源。

三、多阅读一些原版英文小说

阅读针对扩大词汇量同样是一个好方法。考生们能够尝试阅读有的短篇小说,有关小说都通过短的篇章组成,而对于学习语言来说同样是有大帮助的。考生们根本不需要真正去理解文章中的每一个单词,可以把大概意思了解了就行了。再把自己不明白的单词划上线,后面又去根据上下文,从而猜出有的词的意思。之后,你又能够查查字典看这些词是什么意思,看你猜的对不对。此外,还能够使用分读物,里面的问题可以测试你的阅读能力。方向标英语网有英文小说频道,大家可以经常去看看,根据自己的水平来选择小说的难度,不要一开始就读那些很难的。

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托福口语成绩20分以上的的三个方法

1.发音

尽管评分细则里表示了不重视考生的口音问题,但老师依然认为口音是相当基础同时还重要的,“说得不标准”和“带有个人风格”两者的不同点并非很明显的。每一个考生都需要的是进行一次严格更甚是严厉的口音自查。有的考生自己同样清楚自己的口音很不标准,带有浓厚“中风”,主要是由于你平时开口少了,口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉,因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型,发出中文的音。明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累,或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。

2.说什么

需要根据作文素材的分类积累方法积累口语素材。若只是为了考情况下,提醒大家要更多的去积累万能素材。例如在人物题类别里,准备有的近乎万能的素材。他们的身份以及经历适用在各种人物题,比如:一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人,新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累万能记忆单元,比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。注意,千万不要积累万能段落,千万不要让考官觉得你在背,而且万能段落还有的劣势在于:它实际上并不万能,可用范围非常有限。

3.怎么练

练习张口难长时间以来都是练习的一大通病,这样还很难找到一个地方可以使自己肆无忌惮的自信张口说英语。但练习的材料大体上是资料即可,练精练熟练,每次练习的时候都把之前的tips应用上。

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