托福阅读太差怎么练

托福阅读太差怎么练?单词方面：最好是在一个比较固定的时间里去背诵词，例如早上8点到9点背诵单词。而较为零散的时间虽然很方便，但很难有较好的记忆，非常容易忘记。在一个，要有系统的规划好自己复习的时间段。当天记住的东西，当天就要进行复习消化。例如选择清晨，用1小时背诵单词，晚上休息之前再抽出1小时复习早上的单词。

语法方面：首先需要明确一下语法方面的整个体系。其中主要分成了两部分：一是怎样去看对句子，第二个就是怎么在看对的基础上又能写对相对复杂的句子。第一部分只要明确了语句中的主干和时态就行。在参考了语法书并且明确了主干时态后，可以选择一些较为简单的语句进行分析。在语句的主干部分分析好了后，就可以进入到第二个部分：复杂的句子，在托福涉及到的阅读里面，考的就是其中的修饰性和结构。然后在每一天背完单词后，让自己用大概1小时补习一下语法方面的知识点，而后再拿出点时间做分析句子方面的练习。

单词和语法这两个方面的问题都完善了后，就可以再进到下一步----篇章的学习了。这一部分需要注意的是阅读的效率。阅读效率的好坏是根据对阅读内容的理解来判定的，理解越准确，阅读效率也就越高。

速度：在速度的这方面，可以寻找大量的跟托福阅读长度相近的资源，通过网络的寻找就能很好的解决这个问题，可以让自己在几分钟内先完成内容阅读，默写下文章所要表达的内容。

理解率：分析阅读过的文字，首先分析句子中出现的一些生僻词汇和长难句。然后开始翻译每个段落的文字内容，最后一步就是梳理一下文字结构和脉络。这些都做到了就可以保证文章看懂读懂了。

一、举例句

句中由 as 或 such as ，for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。

二、否定及转折句

否定句是指带有 NO 或 NOT， NEVER 等否定词的句子，而转折句则指带有 HOWEVER ， BUT 或RATHER 等关联词引导的句子。

三、高及对性词汇

文章中若出现must，all，only，anyone等对性词汇或first等高词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。

四、数字与年代

文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点，如 1996 年 10 月第 48 题。

五、列举和并列句

列举指的是： First、Second、Third等逐条列出。

并列句是指：A，B andC，即逐项列出。

1、单词

虽然我们一直在强调单词不是重要的，但是没有单词是万万不能的，对于单词的积累不是弹指间能完成的，而在记忆单词的时候也有无数种方法可以借鉴，

比如：记忆曲线记忆法：按照词汇书上的分类，每天一个pst，每天要做到及时复习。根据人的记忆曲线来讲，初记忆过的单词要在短的时间内进行不断的复习，才会对其记忆深刻。

词根词缀记忆法：这个方法大家在查字典的时候也可以注意一下，词根多来自于拉丁文等，此法有助于对首次遇到的生词进行拆分，猜测词意。

总而言之，记忆单词是学习一种语言基础有用的方法，对于考试取得尤其如此，我们在学习过程中不能一味的复制别人的方法，要学会思考，找到属于自己的方法，一切皆可战胜!

2、泛读能力

所谓泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨句的阅读中，我们需要读的内容约有8-15句话左右，在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲，就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中，句子长，成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的大障碍之一。解决这个问题的方法，可以采用泛读技巧中的主句阅读方式，即对读到的每个句子进行结构分析，找出主句，再补充其它成份的细节内容。

当我们对段内句子的主要意思，讲述对象，及讲述方向有所了解之后，后期解题过程中使用到的答案定位(或关键词定位)便可以达到快，准，稳的效果。

把握住了文章主旨就得到了文章的写作方向与目的，辅以段落间的关系，会使得解题过程轻松无比。

3、段落结构

文章写作过程中，为了清楚的表达中心思想，会采用不同的段落结构，而结构的选取与文章类型及内容无关，是选取一种为清晰的表达方式。段落内部结构从大体上来讲可以分为总---分---(总)的分点并列结构，或者总---分的观点递进阐述结构。相对来讲前者更赋逻辑性，而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段落内部结构的分析日渐成熟的时候，便可以对段落主旨大意总结的驾驭做到轻车熟路，进而节约阅读时间。

4、句子结构

托福阅读中的句式结构复杂，想要快速的把握完整的句意，便需要分析其间所存在的各种句式，了解每种句式的结构结成，识别方法，处理方法，更进一些，还可以探究其写作方法，达到对每种句式从里到外的熟悉。

5、文章主旨的把握

首先，新托福的每一篇文章都附加了标题，可以通过对文章标题格式，内容，可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。

其次，每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右，且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段，那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情，就要求我们对段落结构，段落大意，以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。