托福阅读很慢怎么办

托福阅读很慢怎么办？在整个托福考试当中，阅读内容是一个很大的内容部分。如果你想要在托福考试当中取得一个理想的成绩，那么你的阅读速度就必须提升起来，那么有没有什么好的方法呢?

一、略读

略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。

略读有下列几个特点：

A、以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

B、可以跳过某个部分或某些部分不读。

C、理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

二、快速泛读(fastextensivereading)

这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。

三、计时阅读(timedreading)

计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

四、寻读(Scanning)

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

掌握了方法之后需要在平常多加练习，到了考试时才能用的得心应手。

基本语法知识要了解。

新托福阅读考试属于一项十分全面的考察学生英语能力的内容，因此从词汇起，一直到句子已篇章都有对应的考题类型去考察。但叵要理解句子的含义，只是词汇认识同样并非可以真正的弄明白，有时还要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型里都是有所体现的。比如指代题，要分析代词所指的先行词是哪个，有时就要通过句子主谓宾成分的分析才能找到。

托词汇基础要扎实。

新托福阅读还有一个很大的特色就是有专门考察单词的题型，相当于是词汇题。从文章中抽出一个单词，给四个选项，这样可以使考生选择与这个单词词义接近与符合的。这些词汇都是没有一个大纲让考生去背的，只有靠考生平日自己大量的词汇积累，特别是有的学术学科的词汇。比如有关宇宙内容的几大行星的名字，形成恒星的物质是什么，地球内部构造的词汇等等。同时词汇题占据的比例依然是相当高的，一篇阅读文章13道题目中可能有3-5题是词汇题。所以如果决定了要参加IBT考试，就一定要大量地去背单词，按话题或按学科背都要比从A背到Z要有效的多。

逻辑关系词要牢记在心。

从托福阅读能够看出句子的理解很多时候是需要去理解它的逻辑关系的，经常见到的逻辑关系有并列(and， as well)，比较(than， as….as)，因果(because， so， therefore， thus， result from)，递进(also，furthermore)，转折(but， however， yet)等等。句子中有这些逻辑关系，句子和句子之间同样是有这些逻辑关系，如此才可以理清整篇文章的脉络，去完成例如句子简化，插入句子这类题型。小编提醒大家，对于一些基础不好的同学一定要在备考的时候多做，总结技巧。

根据备考的角度而言，首先必须要适应考试形式，习惯去使用电脑屏幕看文章，若有时间和精力，如此就要尽可能的去营造这种环境，提前适应在电脑前看长篇英文文章的感觉。平日能够多去看一些英文网站，看看长篇的学术类文章。例如national geographic, economist, new scientist, wikipedia等。

但这因为还只是一种习惯和积累，基础依然是要打牢的，在此老师建议大家做好以下几点：

1、词汇必须扎实

托福阅读考试算得上是有专门考察词汇的题型的，考生是一定要选择和原文单词词义为接近的一项，但这些词汇是并没有大纲来让我们系统的背诵的，因此大家一定要做好日常的积累，特别是有的常见的学科词汇。若已经决定了要参加IBT考试，就肯定是要大量地去背单词，按话题或按学科背都要比从A背到Z要有效的多。

2、语法必须熟悉

阅读上依然是很全面的，同时还是考察大家的英文综合能力，把文章与词汇题对考生词汇量的考察除外，若想深刻的理解句子含义，要的只是清楚词汇含义是远远不够的，所以接下来要提醒各位，必须要有足够的语法知识去将词汇连成句子。长难句在阅读部分还是很常见的，大家必须要学会去快速的分析和理解长难句，找到句子的主谓宾核心成分。

3、关系词必须牢记

英文句子的理解更多是要去理解句子里逻辑关系，句与句、段落与段落之间同样是要使用一些逻辑关系词连贯到一起的。因此常见的一些逻辑衔接词一定要牢记，还有一些常见的并列(and, as well)，比较(than, as….as)，因果(because, so, therefore, thus, result from)，递进(also, furthermore)，转折(but, however, yet)等。找到这些逻辑关系，让我们更快的理顺文章脉络，明确文章主旨。