托福阅读如何算分的

很多同学在参加完托福考试时都会想知道托福考试的一个评分标准来预估自己大概的得分，大家都知道托福是由听力、口语、阅读、写作四个部分组成，每个单项30分，总分120分，但是对于各项的评分标准大家还不是很清楚，小编就来为大家介绍一下托福阅读的一个评分标准，来看看托福阅读如何算分的。

托福阅读由3篇文章组成，一共有42道题，如果遇到加试，会从考试的四篇文章中随机选取三篇计分。这三篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的阅读总分。除重要观点题和归类题以外，每道题的分值都是1分。重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。考试所得分数范围：0-30分。

托福阅读的原始分值是45分，最后的得分有一个转化的过程，转化为0-30分的最终得分。

一、增加托福词汇量

词汇量成为了影响托福阅读质量的一个重要因素。词汇量缺乏肯定是会对阅读文章的理解有影响，后影响做题的正确率。所以若想提升托福阅读的正确率，开始就要增加词汇量，把词汇的障碍扫除。还有一点要提醒大家，在积累词汇时还要注意单词的“一词多义”。大家在记单词时通常只记单词的释义，却把单词的其他意思忽视了，例如“plant”这个单词，我们清楚它有“植物”的意思，但是很多考生不知道 “plant” 除了有“植物”的意思，还有“工厂、车间”的意思。如果对单词没有全面的了解，在考试中就很容易出现理解上的偏差。

二、提高托福阅读句子分析能力

若想提升句子的分析能力，还要清楚句子各个成分的作用与各个成分之间的关系。看到一个句子，特别是长难句，考生还要做到快速去除修饰成分，找到句子的主干，但是这种能力是要建立到一定的语法基础之上的，语法基础不好的考生可以参考语法书有针对性地复习一下。

在阅读句子时为了便于句子结构的划分，提醒考生们用意群为单位去读，并非是一个单词一个单词地去读。

三、提高托福阅读准确定位的能力

若想提升准确定位的能力，首先大家还要找到题干又或是选项中方便定位的关键词，关键词是用名词居多，好都是专有名词、数字等具有明显特征的单词或短语;然后根据这些关键词进行定位。肯定为了确计划定位的精准，但是同时选取多个关键词进行定位。定位准确与否直接决定着考生是不是可以将题目做正确，所以大家在练习时还要注重培养自己这方面的能力。

四、提高托福阅读文章结构分析能力

若想提升文章结构分析能力，大家还要在头脑中形成文章的一个整体结构框架，同时记清文章的主要观点以及其他关键信息。在平日的阅读练习中就要有意识地总结每段话的段落大意，关注段落与段落之间的关系。理清文章的发展脉络对于做对这类题目十分有帮助。

关系词从逻辑功能的实现来分类的话，一般可以分为转折(but)、让步(although)、对比(unlike)、并列(and)、递进 (moreover)、举例(for example)、因果(because)、类比(like)和总结(in general)这九类。而从所连接信息的方向来分的话，其实只有两类，类是改变方向，包括转折、让步和对比;其余剩下的都是第二类，维持方向。那么我们今天呢就着重看看改变语义方向，也就是转折，对比类的关系词能给我们的解题带来哪些启示。

在托福阅读当中，转折对比类关系词包括哪些呢? 像but，however，yet，unlike, instead, rather than都表达了转折或者对比的意思。看到这些词我们就需要注意了，关系词的前后文一定出现了意义相反的信息，否则构不成转折对比。

按照这种规律，在词汇题中，我们能依据上下文来推断词义，比如umbrageous这个词很多同学可能不认识。确实长得也比较高端。那我们来看看原文。

Because they do not need sunlight to survive，parasitic plants are generally found in umbrageous areas rather than in areas exposed to direct sunlight.

在umbrageous areas的后面，出现了一个rather than。如前所述前后一定出现相反意向。而area这个词是重复出现了，那么与后文直接暴露在阳光下意思相反的意思不就是有遮阴的shaded areas吗?所以这句话的意思是：由于不需要光照，寄生植物通常在有荫蔽的地方呗发现而不再阳光直射的地方被发现，非常通顺。于是这个题就迎刃而解啦。

而在新托福阅读技巧中，推断题中，转折对比关系词也是往往是我们解题的关键线索。我们来看看这个题：

Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?

It is not difficult to imagine what they looked like.

There were great numbers of them.

They lived in the sea only.

They did not leave many fossil remains.

题目让我们推断关于sea otter的信息，那么原文哪里出现了sea otter呢?只有这一句。However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.虽然表面上看这句讨论主体是不容易想象出whales早期长什么样，但是在句首出现的however和unlike都告诉我们一定有和不容易想象的反面意向，所以其实sea otter就是容易想象出来长什么样的。

综上，新托福阅读下载的文章当中，转折对比关系词带给我们解题的线索就是在词前后寻找相反的信息点帮助解题。

其实，正是由于英文中注重逻辑的特点，在托福阅读中还有很多依靠关系词解题的思想方法。希望大家在做题的时候多总结，养成好的阅读习惯。