从GRE考试的文章选择来看，大家可能对大部分的GRE文章都处于一种无感或者厌烦的心态中。下面就来看看这篇gre长阅读有哪些复习技巧，相信你们会喜欢的。
提升短期记忆力
首先，长阅读应该是对学生短期记忆能力的一个大测试。那些刚看完文章就马上忘记的学生，短期记忆能力肯定是不够的，所以他们才会忘记文章的内容而迷失其中。
因此，短期记忆的提高可以帮助学生更好地理解整篇文章，如果学生能够理解这篇文章，他们的注意力就会更加集中，对于一些考察文章整体大意主旨态度的题目也能够更从容的解答。
具体的提升方法可以通过积极的训练来进行，比如看各类文章和资料，阅读完一段内容后进行回忆，主动提出几个问题并自己解答，比如这段内容的主要思想是什么，作者的态度是什么，使用了什么样的论证方法和案例等。频繁的自我回忆总结对改善短期记忆大有好处。
克服心理上的厌烦情绪
每个人都有自己感兴趣和完全不想看的文章。然而，从GRE考试的文章选择来看，小编认为大家可能对大部分的GRE文章都处于一种无感或者厌烦的心态中。毕竟，过于学术性和专业性的东西受众肯定是比较小的。
克服厌烦情绪的练习方法并不复杂，我们也可以根据GRE阅读中经常出现的文章的类型对题目进行分类，并将这些话题分为三类:感兴趣的、不感兴趣但不反感的、完全不愿意阅读的。
然后强迫自己从完全想看开始强迫自己去阅读相关文章，这不是为了培养大家的阅读兴趣，而是为了让考生逐渐习惯这些话题内容，至少在一定程度上，即使不想阅读，也能按照考试要求正常地完成阅读和解决问题。
减少阅读负担
这里的减少阅读量并不意味着大家减少平时的做题训练量。相反，应该通过大量阅读培养对文章主次分类的敏感性。一般来说，只需要知道哪些地方需要花心思阅读，哪些地方看个大概就可以。
这种敏感性不可能在短时间内培养出来，做好练习需要一定的阅读量和阅读经验的积累。然而，如果顺利练成，那么面对长阅读时，就可以更有重点地读取关键性内容，减少阅读时间的消耗，避免注意力下降。
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