初三英语单词背诵技巧

英语中有很多属于同一类别的单词，可以把同一类别的单词放在一起练习，这样就大大提高了单词记忆的效率。下面是初三英语单词背诵技巧，一起来看看。

1.建立多种意义联系

每个初中英语单词都有音、形、义。学习一个单词就是要在这三者之间建立联系。在初级阶段，所学的词汇与日常生活密切相关，抽象词汇较少。因此，在记忆时，可以与图像联系起来，抽象单词可通过与其他词建立联系，比如同义关系、反义关系、部分整体关系、关属关系等等。

另一种最常见的方法就是把初中英语单词放在句子里记忆。这样做有两个好处：一是放在句子里有了上下文，词义就不再是一个孤立的、零散的东西。二是句子可以告诉我们单词是如何使用的。

2.音节记忆法

音节记忆类似于“自然拼读法”，它与发音有关，是外国人最常用的背单词的方法。自然拼读法是根据语言的发音规则归纳而成的一种学习方法，它是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同字母组合的发音，使学生看到任何单词都能立即直觉反映如何发音，也可以通过发音，拼出单词。“自然拼读法”是一种非常好的、符合学习英语习惯的方法。

3.按类别记单词

英语中有很多属于同一类别的单词，可以把同一类别的单词放在一起练习，这样就大大提高了单词记忆的效率。学生可以自己动手，把书上的单词进行分类，抄写在小纸片上或做成单词卡，然后集中轰炸，专门突破，分类记忆。

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