怎么才能做好英语阅读理解

阅读理解题的特点是题量大、分值高、题型多。要做好英语阅读理解，就要做到这几点：1.先看题目后看文章;2.每段的首尾句要认真的看;3.运用猜测法。

怎么才能做好英语阅读理解

1.先看题目后看文章。一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题，这也是考试的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。

2.每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如：what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。

3.运用猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇文章，有些人简直不知道该如何下手，而另一些人能运用自己平时在生活中的经验积累，根据上下文进行逻辑推理，排除错误的选项，找出最有可能的选项。当然，这也是建立在一定的知识积累上的，所以平时要多注意知识的积累。

英语阅读理解题怎么才能做好

1、读懂首尾段

大家肯定在想，为什么做英语阅读理解首先要读懂文章的首尾段呢?上语文课时老师都教过我们，写作文时要在第一段写出文章的中心思想，最后一段也要对文章进行总结、点题。那么同理，我们在看阅读理解部分的材料时也可以从这两段入手。对于一篇文章来说，中间的段落是对文章中心思想的补充说明，最关键的信息往往在首尾段就已经出现，所以同学们要想做好英语阅读理解题，首尾段是一定要读懂的。

2、合理推断

同学们一定见过不少同音字、同义词，而英语中不少单词也是有着多个含义的。比如“water”这个词，可以指雨水、海水，也可以指给某物浇水或是流泪。如果我们不能判断出单词的正确意思，我们会很难理解句子的含义。这时我们就要结合上下文，并结合故事的背景，来合理推断单词、短语的意思。

3、猜测生词

我们在做阅读理解题时难免会遇到一些没有见过的单词，如果是平时做题，那么我们可以随时翻看词典，但在考试中就没办法这样做了，因此，同学们很有必要学会猜生词的意思。通常我们都可以在文章中找到关于生词的英文解释，这时我们就要结合上下文猜测它的意思。当然，有些生词可能就是用来迷惑同学们的，对我们做题并没有太大的影响，大家可以选择“视而不见”。

英语阅读教学方法

1.要充分调动学生积极主动参与。这是实施互动式英语阅读教学的前提条件之一，没有学生的主动参与，互动式英语阅读教学就不可能实现。无论是英语基础知识与基本技能的掌握，还是课堂讨论的顺利进和都是以学生的主动参与为基础的。

2.注重能力的培养，特别是创造性思维能力的培养。在课堂教学中我主要致力于教会学生如何学好英语知识以及如何提高阅读能力的方法，引导学生学会怎样归纳概括英语知识，学会正确的思维方法，培养学生善于发现问题，解决问题的能力。采用启发式的讲授，鼓励学生大胆质疑求异，启发讨论，辩论等各种方法，以启发智力发展，提高学生的创新能力。

3.教师要有充分的耐心与信心，要持之以恒。允许学生有个发展的过程，刚开始时学生往往会做得差些，但是一旦学生形成了自主学习的习惯，掌握了一定的能力之后，效果是非常好的。它能极大提高学生掌握知识与技能的速度。真正培养学生的主动性和创造性，提高学生的阅读理解能力。

4.互动教学模式使学生得到了一定程度的解放，但对教师的能力要求大大提高了。它既要求教师对学生更加全面细致的了解，又要求教师深入钻研教材，大力提高自己的科研能力，概括时代要求，不断探索教育教学理论，更新教育教学的观念与方法，适应互动阅读教学模式的要求。

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