英语听力的训练方法-提升技巧-提高方法

练习英语听力需要多听。英语听力从自己感兴趣的题材开始，比如英文书籍《小王子》或者是动画片《白雪公主》，从里面选取有兴趣的片段，然后一段一段进行抽丝剥茧，进行反复听，从泛听理解材料大意，再做到精听，知道并理解所听到的每个句子里的每个单词。

1.磨耳朵练习

英语听力从自己感兴趣的题材开始，比如英文书籍《小王子》或者是动画片《白雪公主》，从里面选取有兴趣的片段，然后一段一段进行抽丝剥茧，进行反复听，从泛听理解材料大意，再做到精听，知道并理解所听到的每个句子里的每个单词。就这样，一段接一段，反复进行听力的有效输入。如果是针对雅思听力的练习，要多听电影对白、BBC、人物演讲等语音资料。同时，保持每天有2个小时的听力输入，你才会进入听力的另外一个阶段。

2.模仿+跟读

当你可以大致听懂英语听力的时候，意味着你的听力更上一层楼了，这个阶段就可以进行模仿与跟读的阶段。但一开始不要过于苛刻自己，要做的是自己听到的每一个单词发音在脑海里能留下印象。而再次听到同样的单词，能做到模仿其发音读出来。同时，跟读也是有技巧的，比如短句直接跟读，长句可以选择拆解跟读或者复述的方式，也就是等一个句子读完了，再复述出来。

3.练习短时记忆

练习英语听力要注意在听之前千万不要翻看听力原文答案，一定要做到听懂大部分的信息材料了才能看。知道这是为什么吗?因为如果提前阅读了，会影响我们先入为主的概念，这样会让我们在做听力练习的大打折扣。但很多人练习听力的时候，听一句忘一句，在这里建议大家练习的时候要做好笔记，并且反复听，逐步提高记忆的延长时间。

1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。

2)浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》 (GRIMM'S TALES)，<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内容连贯起来的能力，而不在于模仿语音，语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇，把学到的英语书面符号同声音结合起来。

3)中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的，既学了课文，又练了听力。最后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美情况的小报告，即使只能勉强听懂一部分也应尝试。

1.扩大词汇量

词汇是语言的`细胞和基本单位。只有词汇量积累到一定程度.才能顺利地组词、造句以及正确领会句子的意义。因此p增加和扩大词汇量是提高听力的必要手段。但也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词.否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心听下面内容的坏习惯。

2.牢记句型

英语的句型种类繁多，常见的就有肯定句、否定句、祈使句、疑问句、简单句、并列句、复合句、主动句和被动句等近十种。这些句型都有自己特定的成分构成和语法规则，彼此之间差别很大.又容易混淆。不了解这些语法构成和规则，即使熟悉每一·个单词也难以理解 全句的意思。针对这种情况，在学习过程中，应该牢记并掌握这些句型，并在日常会话和听力理解加强练习，直至对之运用自如。

3.广泛阅读

听力学习进行到一定的阶段，通常学习者会感到进步不大，有些地方怎么听也听不明白。这个时候问题的本身已经不在听的技术范围上了。这表明学习者已经进步了，到了进一步提高的时间了。因此，就要采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己.尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低。