英语口语学习的基本阶段-学习流程-判断标准

对于中国的英语口语学习者来说，要想用英语自然流利地与他人交谈，从开始到结束大概要经历这几个阶段：1.初学阶段;2.渐进阶段;3.适用阶段;4.流利阶段;5.熟练阶段。

第一阶段是初学阶段：结巴，欲说还止，词不达意思，或对别人说的话一知半解，难以沟通。

第二阶段是渐进阶段：已经能说几句话,也可以在一定程度上理解别人说话,但限于日常生活,社交场合,和职业工作常用的简单语句，且发音不准确,语词选择不当或有错,语句欠流畅,会话反应慢,有时甚至话说一半,不得不中断。

第三阶段是适用阶段：这时口语能力已经达到了适用水平，基本能满足同龄人日常生活、工作环境和人际交往的需要。但是，语言还不够流利，表达还很简单僵硬。尤其是对以英语为母语的人的表达仍然感到不足。沟通时，态度紧张而不自然。

第四阶段是流利阶段：英语口语能力已经达到或基本达到有效沟通的水平，语言流利。在交谈或演讲中，能轻松自然地运用语言，能自信自如地表达自己的观点和感情。但在听力方面，要完全听懂且理解英语电影、电视和广播中的各种主题仍有许多困难。

第五阶段是熟练阶段：口语会话能力和听力熟练，比较准确、规范，可以自如运用。拥有流利的谈话和演讲能力。能自由地说出自己的想法，外国人听起来也觉得很好。

只有少数中国人学习英语口语能从第一阶段进步到第四阶段，达到熟练使用第五阶段的人更少。这与各种客观和主观条件的局限性有关。那些有幸在各种有利条件(客观环境)的帮助下，通过不断的努力(主观条件)的人员，才能最终流利甚至熟练地使用英语，与外国人进行有效的交流。