GMAT语法备考方法-GMAT语法怎么备考

GMAT语法备考步骤、方法：1.掌握基本的英语语法规则;2.要逐步掌握严格书面英语的规则;3.提高对句式结构的理解;4.多加练习、多加总结。以下是关于GMAT语法备考方法的具体介绍。

首先，考生们必须掌握最基本的英语语法规则。这部分的知识与考生们初中高中所学习到的语法规则基本是一致。比如主谓一致、时态、情态动词、虚拟语气等等。

其次，要逐步掌握严格书面英语的规则。在复习过程之中，考生们会不断遇到跟原来所学的语法规则不太一样，甚至完全不一样的规律。

比如，在标准书面英语当中，不会去用进行时表示将来发生的动作，而这个知识点在高中阶段经常被考查到。其实这个不同也很好理解，即我们平时学的只是语言的规则，而GMAT只是对我们要求的更为严格而已。

再次，GMAT语法侧重考察对句式结构的理解。相反，国内语法考试更注重学生对具体规则的记忆以及运用。国内考生而言，无从了解标准英语的规范是什么。

所以最好的方法就是好好研读GMAT语法的题目，从而去进一步总结出什么样的表达、什么样的句式结构是GMAT考试认为更为优秀的结构。

最后，就是多加练习、多加总结。只有在多练习、多总结的基础之上，才能真正理解GMAT考试对书面英语的严格要求。这也是整个GMAT备考阶段对所有考生最基本的要求。

GMAT考试语法部分是整个Verbal部分最容易上手、最容易掌握的科目，只要考生肯付出努力，并认真对待每一道题目，把它按照知识点分好类，总结出错误选项的表达，从而建立起对标准书面英语要求的深刻理解，语法部分一定会有很好的收获，从而帮助考生取得良好的GMAT成绩。

第一、要端正学习GMAT语法的态度。不要把GMAT语法看得太难，高不可攀，进而丧失了学习的积极性。有的同学几乎都放弃了GMAT语法的学习，这是不可取的。

第二、要吃透大纲的范围，做到非大纲GMAT语法先不看或少看。不在非考试内容上钻牛角尖，例如感叹词，历年都很少出现的，一带而过足够。

又如，关于动名词和现在分词的用法区别，因形式上的一致，导致有的朋友刨根问底的去探究，其实大可不必，考试时只能出现其中的一种形式，而且在许多GMAT语法书中有解释和没解释根本不重要。

第三、注重基本GMAT语法，适当结合考点扩充。基本的知识往往被认为简单不实用，但是基本的却决定了将来的更高进步。

比如，教学中反复强调以及GMAT考试真题中反复出现的一般现在表将来及深层的应用：在条件和时间从句中的应用。但考试时，还是有人会弄错。殊不知，在条件和时间从句中的应用是英语的常规，反而却不允许使用将来时。

第四、GMAT考试注重日常积累，切忌死记硬背。为了迎接GMAT考试，难免会心慌慌。于是挑灯夜读在所难免，日理万机之余，苦读GMAT语法虽不是一大乐事，但却不得不为之。

关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意，许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。切勿只见树木不见森林。

第五、寻找适合自己的思维习惯和GMAT语法考试技巧，应对考试。

结合老师的讲解和书本的内容，自己分类：1、作名词2、做形容词 3、不同类别使用上的基本区别等。这样一来，原来分类的讲解，也就是纵向的比较，变成了横向的联合，相当于学习了两次但思维在扩展。

第六、最重要的是要有一本错题集，将自己做错的，或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来，以备后来复习使用。这一点不用赘述，但是确实是可以提分的一种小技巧。

第七、要有一本合适的GMAT语法书，初中的同学可以适当的看看高中的GMAT语法，虽然内容一样，但是难度加深，可以提到自己的GMAT语法水平。

备考GMAT语法第一步：OG及其语法解释看3遍以上。

OG语法解释可以说是最权威的GMAT语法书，涵盖了所有重要的知识点。

备考GMAT语法第二步：GMAT语法教程做一遍，并总结错题。

建议做教程时，30-50题为一个章节，并计时完成。总结错题时，建立一个错题本，并不定期的复习错题。

备考GMAT语法第三步：如果学员的句子结构分析能力不强，可以通过杨鹏难句教程提高句子结构分析能力。