幼儿英语启蒙教育方法

英语作为国际通用语言已经越来越受到人们的重视;那么怎么在家自学英语呢?本篇将提供几个好的建议。以下是小编为你整理的幼儿英语启蒙教育方法

要根据自身的情况制作计划学好英语。个人自身情况，具体指个人对英语的掌握程度，是大学四六级水平还是初高中水平等等;只有了解了这个才能有计划地合理实施。

在家里放松的时间可以通过看英美剧或者是英美电影，多看多听，制造一个英文的环境给自己;

英语的学习，突破点还是在用上边，看看哪有可以用到英语的地方，及时的去使用，进步会很快;英文写作就是个不错的习惯。

如果是达到了一定水平，建议从一本纯英文读物读起 ，慢慢的把这本纯英文读物读完直到熟练;

要善于利用词典等，网络也是一个不错的选择，可以从多方面帮助你自学效率的提高;

我自己是从小学开始学习英语的.其实年龄小的时候,根本不懂什么学习,所以我们需要关注的是方法,有了好的方法才会吸引学习者,从而提高他们的兴趣.所以我建议针对于年龄较小的学员,我们应该着重培养兴趣,可以从最简单的英文歌曲或英文动画开始,这样自然而然的就会把字母和单词穿插其中,同时也间接培养了很好的语感.

针对于成人的英语学习,因为我们已经懂得了学习的重要性,所以可以直接从字母开始学习."冰冻三尺，非一日之寒",千万不要小看开始字母和单词的学习,因为学习这些都是在打基础,基础扎实了,以后的句子、句群,文章都不在话下.

为了避免到最后学成所谓的"哑巴英语",我们应该从开始就重视口语的学习.每天抽出一小时,大声去朗读资料上的单词、句子和文章,并且要尽量做到发音标准,吐字清晰,同时还要多去模仿练习听力时听到的语音、语调和语气.

有句话是这么说,"口过三遍不如手过一遍",意思就是强调手写的重要性.而对于我们开始学习英语的学员,更要手勤,每天同样抽出一小时,记单词的时候在本子上多写几次,千万不要怕麻烦,因为这样会记得很牢固,而且看着自己用过的一个个本子,内心也会很有成就感,这样就能进一步激发自己学习英语的热情.其实我自己也是这么过来的,有时难写的单词,可能要重复七八次,但记住了就很难忘掉,打好了基础,所以大一就可以考过四级,接着大二过了六级,相信我,你也可以做到.

建议首先需要选择一本好的学习资料,个人认为传统的纸质图书优于电子书,或者可以把电子书当作辅助学习资料.每天抽出一小时去听音频部分,这里强调并不是吊儿郎当的貌似在听,而是要用心、很努力地去听清楚每一个单词,每一句话.刚开始可能需要对照资料才能听得懂,但一遍不行就听两遍,不管重复多少次,都需要达到扔开资料就能听懂的境界.

在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是" 适得其反"，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。

还有，当你置身到书店的时候，你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高也许他 (她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD 来调节自己的心态。

每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8 句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想："唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?"，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。

从时间上来说，如果您是"朝9晚5"工作制，就要充分利用零碎的时间。在每天晚上，你要抽出一个小时来听写5句话，我想应该不难做到。第二天您就应该反复去唠叨这5句话。上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。平时零碎着听，零碎着唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，接触多了，时间长了，也就自然会了。

背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查词典，在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。除了听写、默写以外，还要增加阅读量，(看文章提高阅读>> 英语阅读 如果不够,可以做>> 阅读理解练习) 看一些和自己水平相当的英语书籍从而扩充词汇量。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量在短时间内减少生词。

孩子在幼儿期学习英语，不能急于让他们“说”，而要首先培养他们“听”的兴趣，做到“听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是幼儿学习第二语言的规律。因此，家长和老师不必太强调让孩子说英语，可以多给孩子听一些幼儿英语磁带，多为孩子提供日常英语教育的环境氛围，并耐心地等待、观察和教育。

无论是老师还是父母都要具有扎实、正确的英语基础知识，标准、流利的口语能力，同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。例如：采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语，这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时，家长可以孩子报个全外教授课，精品小班制的培训学校，例如世尔少儿英语，我家宝宝就在世尔学习，效果挺不错的

英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。我们可以回忆一下自己学习任何一种技能的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在孩子发展英语技能时，也应该遵循重复原则。

学习英语是从简单的开始，我们应该从简单的阅读开始培养孩子学习英语的兴趣。在阅读的过程中孩子的词汇会得到提高，从而可以逐步提高阅读难度等级。当然孩子所有的词汇记忆都靠阅读来记忆是不现实的，词汇记忆还是有必要的，用词汇记忆软件辅助记单词，在效率上的确比背词典或者课本高很多。