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孩子为什么要学 英语 口语
随着社会的不断发展，英语已经不仅仅再是一门学科这么简单的，而是作为我们的必备技能存在于我们的生活中。来看看下面这篇孩子为什么要学英语口语吧。
1)英语思维
或许孩子学会了英语口语，开口的机会也很少，但是从小学口语对以后的英语学习也是有很大帮助的，因为口语的学习让孩子在形成了良好的英语思维也就是英语语感，而有了英语语感对于英语阅读和写作都是极其有利的。如果等孩子大点再学习，受到母语的影响会比小时候的影响大，要先将看到的听到的英语先在心里翻译成汉语才能理解回复，想必很多学英语的都有这样的体验，这就是缺乏英语思维的体现。一旦养成英语思维就能实时理解回复。
2)促进智力发育
根据相关研究表明语言学习可以促进大脑海马体的增长，而海马体与记忆力、接收新知识等能力有关。也就是说海马体的区域越大孩子的记忆力越强。像一些老年人患阿尔兹海默症就是因为海马体萎缩导致记忆力下降失忆。
3)提高相关能力
小孩子学习英语口语能够提高孩子的认知、思维和交际等能力，掌握英语口语的孩子在思维的灵活性和创造性上要比只学习母语的孩子更好。明白了学英语口语的好处，那么如何让小孩子学好英语口语呢?小编就来分享一下几个学口语的诀窍。
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孩子学英语口语方法
1.不要学习语法
有相关专家称：学习语法将影响第二外语的学习速度。并且很多母语为英语的人，他们都不了解语法为何物，但是他们可以非常流利的运用英语。而在我们学习英语的过程中，老师就会叫你各种语法，并且是分离式教授，例如：I like to eat.我喜欢吃，在外国人眼里这句话非常简单，但是中国老师在教的时候，首先要交个你，”I”是我， “like”是喜欢， “eat”是吃，eat是动词，所以前面要加to，就会很麻烦，然后孩子在说或者写的时候往往会因为大脑的惊恐作用，而在语法上出错。
2.用学习短语代替学习词汇
很多家长认为孩子的口语不好是因为词汇量不够的原因，虽然词汇量很重要，但是认识单词，不会用等于没学，所以孩子可以通过学习短语并加以运用，来保证口语表达的准确率。当然在学习的过程中也不要翻译，因为如果先想中文，在翻译成英文，将影响速度，要让孩子学会用英文的思维方式、组织句子的结构。
3.不断重复你所听到的英文
美国语言学家克拉申认为应该习得第二语言，而不是学习第二语言，通常习得的顺序为： 听、说、读、写。但是，在中国的教学的顺序为：读、听、说、写。将习得变为了学的，这样孩子就会非常被动，听和阅读也不能让孩子的英语提升多少，应该要学以致用才对。
4.语言环境
学习英语的能力应该是我们与生俱来的，与我们的智力是没有关系的，就像教育学家所说，人的大脑中有专门学习语言的“布罗卡斯区”，只要我们在学习语言的的关键时期，形成“母语”意识，英语习得就会变的简单。所以学习语言要把孩子放在置身于语言环境中。并且家长一定要知道未必一定要出国才能学好，在家孩子也可以学好英语口语。例如运用ipod、电视节目等等，还有在线少儿英语学习机构，都可以为孩子创造语言环境。
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孩子学英语口语注意事项
(一)不要让孩子有心理障碍
1、问题：有些孩子不敢开口说，害怕说不好被人笑话。这种担忧会让孩子以后越来越不敢开口，自然就不会有好的学习效果。
2、解决办法：其实英语口语学习没有想象那么难，尽量让孩子放松，平时多跟孩子用英语交流，日积月累，孩子的口语肯定能有进步。
(二)结合孩子实际制定习计划
1、问题：有些孩子在学习英语口语的时候分不清哪个需要重点学习，为了快点学好，不安排任何休息时间，只要短时间内没有进步，就会丧失信心，从而放弃学习。
2、解决办法：家长要根据孩子实际情况来制定英语口语学习计划，详细了解孩子在学习英语口语的过程中有什么长处和短处，针对短处，家长平时要让孩子多练习。并且孩子在学习英语口语的时候不能太着急，从易到难，一步步来。
