英语口语学习入门

开始接触英语。对于英语，有的人觉得简单，而有的人却觉得很难很难，甚至不知道该怎么学好英语，下面小编就总结一些自己关于如何学好英语的一些方法和体会，想比必定对英语困难户有所帮助。以下是爱尚小编为你整理的英语口语学习入门

养成读英语的习惯。每天应该利用一两个时间段进行英语朗读。英语朗读很重要，因为它不仅能提高你的口语能力，同时还能提高你的语感和对英语的敏感性。

多读外国名著，小说。空余时间我们可以多读读外国的名著，小说等，这样不仅可以增长见识，还能大大地提高自己的英语阅读呢能力。

多看外国电视剧。学习累了之余，我们可以看看外国电影，这样不仅可以放松自己，还能提高自己的英语。

多听英语歌。多听英语歌，不仅能放松自己的心情，还能提高自己的英语听力水平还能积累单词量。

利用空余小时间记单词。要学好英语，学好英语单词是必不可少的，我们可以利用一些空余时间，比如下课，或者吃完饭后，睡觉前等时间背一下单词，每天坚持背20-30个，日积月累，积累的单词量就多得惊人了。

每天坚持2-3篇的英语阅读。对于中学生来说，要想考好英语，每天坚持做2-3篇英语，半年后英语必有大的提高。

语音，学英语最关健的问题是发音的问题，英语学习中做好如何发音是我们重中之重的，英语的最终目标是与国外人进行交流，语音不准确就谈不了学外语。

短语，短语也是和我们的词汇相近，只是我们平时的一种固定搭配。这就要求我们平时和学词汇一样去积累，不断的应用。

句型，英语句型说白了就是一种句子的格式，主语、谓语、宾语等的顺序排列规则，只有这些规则会了，再不断的去运用。

词汇，词汇是学英语的基础，没有一定的词汇量也是我们不能交流的原因之一，我们要平时多积累一些常用词汇。

最后强调一点，学英语就是不断的去模仿，不断的应用到实际当中，才能真正的学好它，否则只是应付考试，那不是英语学习的最佳方法。

语言学习要符合语言认知的规律。一般语言学习都要经过一个语言感性知识的输入过程，在获得足够多的语言知识及素材的积累以后，完成了语言学习从量变到质变的过程，语言的输出不是问题，语言表达更不是问题，这个输出也不仅仅只局限于口语，也包括写作。

听和说不分家，读和写不分家，听和译又是不分家的。所以语言学习一定是一个语言综合能力的提升过程。从语言应用的角度来看，也是如此。说离不开听，写离不开读，译离不开听。语言的应用往往也是多种语言技能的综合运用。所以，不能盲目的单一训练一项语言技能。

大学阶段的口语训练不能局限于或满足于跟老外讲两句日常用语。这种简单初级的口语表达于职场而言，没有多大的意义和价值，甚至连短期出国旅游都不够用。大学阶段的口语训练和表达要和职场接轨，要能够用英语进行深度的思维表达，能用英语系统清晰的阐述自己的个人观点和看法。例如：作为一家外资企业的新员工，在向外籍主管提交自己的产品推广方案时，你要能用英文系统清晰的阐述自己的新产品上市推广方案、步骤、以及实施办法。大学阶段口语训练方法很多，英文演讲、英语辩论赛等都是比较好的训练方式。或者可以直接针对性的和外教一对一练习，课时费一次一结的课程灵活便捷，可作为选择。

另外，从语言学习的角度来讲，从来没有靠单一语言技能的学习掌握一门语言的。例如：大量进行口语学习，忽略听力理解能力以及阅读理解能力的培养，反过来也制约着口语能力的提升和表达。最典型的例子就是，听不懂对方讲话，就根本无法与对话者进行进一步的语言沟通和交流，所谓的口语表达也就无从谈起了。

所谓语言准确，就是语言的语法用词规范、准确，知道什么样的词适合用在口语中，怎么用。一些词典，比如《朗文当代高级英语辞典》(英英·英汉双解)就标明了这些内容，同时给出了很多口语中适用的例句。为了达到准确，很多同学一发现错误就要停下来改正，其实这是错误的做法。这样不仅影响流利程度，而且会损害同学们的自信心和积极性，让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通更加不利于提高口语能力。正确的做法是，在说口语时要意识到自己所犯的错误，但是不停下来，继续下去。等到说完了，要回顾总结一下，提醒自己在哪些方面犯了错误，这样才能够有助于下一次改正。

内容是口语中最高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。

语境准确则是一个更高层次的要求，即在什么环境下说什么话。这一方面要求同学们通过听、读去了解外国文化。另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去练习自己该怎么说，设想对方会有什么反应，自己如何回答。这种练习最好是两个人或多个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时，在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。