如何练口语

1.需要学习地道的语音语调，节奏停顿

如何练口语？在日常会话中我们发现外国人的表达其实并不复杂，但听着却显得层次分明，原因便在于他们作为native speaker地道的语音和自然的节奏停顿。我们总是习惯于将中文语境下的停顿迁移到英语中，但真正能够说好英语，需要的是英语语境下的恰当停顿，这点是我们最需要模仿和学习的。

2.敢于提出自己的真实观点

我发现一个很有意思的情形：一个中国人一个外国人走在一起，不管外国人说什么中国人都当成至理名言一般“认真倾听”，对话中用的最多的就是“Yes/je”这个词，与其说是附和，不如说是一种逃避，逃避着用英语发表自己见解所可能造成的语无伦次。

3.谈怎样面对外国人

很多同学在面对雅思考官时的紧张，除却主观的语言障碍和心理因素之外，与外国人之间一种莫名的“隔膜”，也是我们无法放开的原因。

想要练习好自己的英语口语的话，那么每天的练习朗读一些的英语的课文是很重要的，这样才能不断的提高自己。

在练习朗读的时候，自己是可以选择自己读一遍，然后再去听一听专业的发音，看看每个词的连读的技巧。

以及在读一些的句子的时候的停顿的技巧，那么我们是需要去掌握这样的朗读的技巧才能很好的掌握这样的口语。

平时也是可以去多听一听一些的英文歌曲，或者是一些的电视电影，最好就是英语原声的，这样能很快的增强自己的英语的发音。

我们在练习这样的发音的时候，其实还可以掌握的技巧就是练习自己的对话能力，这样在身边找到一些一起学习英语的人，那么是十分有效的。

一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。

三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。

要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。

如果您对英语的学习很少，那么直接找一些比较简单的，英语口语视频在网上看，这种学习，可能比较困难，而且需要很长的时间。或者直接去看一些，带有中文字幕的英文电影，不去看字幕，而是听他们说话，然后理解其中的意思，这样可以增强你对口语的认识。

如果您对英语的学习比较多的话，你可以直接去试着说一些简单的口语，只有自己说出来才会认识其中的不足，然后一些不会说的单词可以百度，然后直接点击那个单词可以，读出那个单词发音。

最好不要听英文歌曲，其实最好的方法是听一些美国播放的新闻或者是那些正式场合主持人所说的话，然后试着模仿他们说的。比如最近的美国总统大选，里面的主持人，他们的发音十分标准，然后试着跟他们一起说话。

对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。