故事讲得好，学生的语言不仅完整，而且有一定的逻辑性，孩子的思想也会得到很大的创新。今天小编主要给大家分享家长怎么提高儿童英语口语，希望对你们有帮助!
使用图画书进行语言训练
在教孩子理解周围的具体事物进行语言训练的同时，家长也可以用这图书来教孩子学习说话，比如买一些“看图说话”和带图片的小图书。
孩子们的好奇心强，这些种类繁多的图片，形象生动，容易引起孩子们的兴趣，容易为他所接受。当大人教他们的孩子读书时，不要照本宣科。
一边看画一边讲，并把图片的内容总结成一两句话，用一种简单、生动、适合儿童口语的语言来表达。亲切地让他们记住并重复。
对于大一点的孩子来说，他们有一定的理解和接受的能力，这样他们就可以自己练习对着图片说话，成年人只要适当地去引导他们。这对培养孩子说话和运用想象力的能力很有好处。
大胆想象，培养英语口语
想象力是孩子们的天性。只有当你喜欢想象的时候，你才能创造一些东西，孩子们的想象力是一种无限的资源。
要多宽有多宽，要多深有多深。因此，孩子们的想象力似乎是童话中的宝库，丰富而神奇。既然我们拥有如此巨大的资源宝藏，为什么不好好利用呢?
例如，如果你在雨后看到彩虹，父母可以问彩虹是什么样子的。你想用它做什么?你有什么问题要问彩虹吗?让孩子们充分展开想象的翅膀，说出自己的想法。
对于问题的回答，鼓励孩子追求“标新立异”，表达自己丰富多彩的想法，让孩子能在问答中插上想象的翅膀，展现个性。这不仅可以培养孩子的想象力，而且可以锻炼学生的口头表达能力。
编故事培养英语口语
根据儿童的年龄特点，低年级学生喜欢读故事、听故事、写故事。充分把握这一特点，可以有意识地运用故事训练学生的口语表达能力，提高学生的口语表达能力。
故事讲得好，学生的语言不仅完整，而且有一定的逻辑性，孩子的思想也会得到很大的创新。
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