老师应该注意纠正学生不正确的发音，加强学生的语音语调训练，为口语交际的提高打下基础。下面就来看看这篇如何培养学生英语口语的能力，相信你们会喜欢的。
(1)营造口语交际环境
针对当前初中英语课堂中中英文混杂且中文占主流的教学现状，我认为，初中英语教师应不断提高学生的口语交流和表达能力，应该改变教学状态的中文和英文混合。
坚持用英语教学，引导学生学会用英语组织语言，通过循序渐进的训练，为学生创造一个良好的口语沟通环境，引导学生在口语模仿的过程中，促进沟通和表达欲望，不断提高学生的口语交际和表达水平。
此外，在初学英语的过程中，很多学生由于不习惯会出现听不懂的现象。教师应运用实物工具、图片等模型工具，丰富学生的肢体语言和面部表情语言。
对语言的理解使学生习惯了这种教学方法，从长远来看，学生的听力、口语交流和表达能力将得到有效提高。
(2)通过课文朗诵提高口语交际能力
朗诵是培养学生语感、提高口语交际和表达能力的有效途径。说到朗诵，很多人第一时间会联想到语文的朗诵。
事实上，英语也需要通过朗诵来培养语感。在课文朗诵的过程中，教师可以做到以下几点:首先，通过论证悖论，教师可以在阅读和模仿的过程中形成语感。
同时，老师应该注意纠正学生不正确的发音。加强学生的语音语调训练，为学生口语交际和表达能力的提高打下基础。
其次，采用多媒体辅助教学方法，依靠音频和视频，可以很好地引导学生创造语言交际的氛围，激发学生的交流和表达的欲望，培养语感，提高学生的口语交际能力。
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