怎么写出高分英语作文-勤学培训网

　　怎么写出高分英语作文？写作是大学英语六级考试的一部重头戏。这一题型主要是考查考生在规定时问内对语言的组织能力和表达能力。很多考生在考场上面对题目绞尽脑汁、冥思苦想，仍无从下笔;或在学习和练习中因缺少必要的指导、方法不对，收效甚微。其实，在短期内提高作文得分也是有章可循的，除进行针对性的训练以外。洞悉高分作文的必备要素也是一个不可忽略的方面。只有熟练恰当地运用这些要素，加上持之以恒的练习，才能在考试中应对自如、稳操胜券。

　　下面，笔者从阅卷教师的角度出发，谈一下六级考试高分作文需要哪些必备要素，希望能帮助考生早日攻克六级写作难关。

　　1.中心明确，内容切题。

审题是写作的第一步，是关键性的基础工作。地基打不牢，房子就盖不好。同样，文章若跑题，内容再充实，语言再优美，在评阅时也会直接被划到及格线以下，所以审题在写作中有举足轻重的作用。审题匆忙、不假思索.未看清题目就动笔，就会造成“下笔千言，离题万里”的现象。心绪不定、粗心大意也会导致“误读”题目。文章写偏写散，毫无重点。论证实例不恰当都会导致严重失分，所以写作时一定要紧扣主题，突出中心。

　　2.结构严谨，思路清晰。

　　文章结构就如同建筑的框架，起着重要的支撑作用。由于六级写作时间有限，题目中又有相关的提示，很多考生都是直接按要求动笔，边写边想，思路受限，导致写作断断续续;另有一部分考生则任由思绪驰骋，东拉西扯，导致脉络不清，让阅卷老师不知所云。根据笔者的阅卷经验，高分作文的一个共同特点是结构明晰，内容充实。通常，阅卷老师在评卷时不会逐字阅读考生的作文，所以要确保使其在短的时间内把握文章要点。建议考生先拟定提纲，对文章整体结构胸有成竹之后.再去动笔，这样效率会更高。

　　3.详略得当，衔接自然。

　　这里谈的是如何分配段落和选择素材。开篇拖泥带水、拐弯抹角，或结构失衡、头重脚轻，或平均用墨、详略不当都是六级写作中常见的问题。考生应该切记:所有的扩展句都要围绕中心展开，与中心无关的材料只会弱化主题，所以千万不要单纯地堆积材料而不加筛选。出色作文各段落的分配十分协调，有详有略、有收有放。过渡衔接也十分自然，各部分浑然一体。但是过渡词的使用一定要正确，不要画蛇添足或张冠李戴。

　　4.语言地道，句式丰富。

　　思想是文章的灵魂，语言是文章的载体。英汉两种语言的表达习惯有很大差异，这就要求考生语言功底要扎实，不要出现语法错误和中国式英语。对遣词造句要进行锤炼，使用地道的表达方式来博取阅卷老师的认可与赞赏。句式不要过于单一长短句要穿插使用，错落有致；句型和语态不要从一而终;可选用不定式、分词、介词等短语作状语从句;采取多种从句或形式主语;并适当运用设问句、倒装句、祈使句、强调句等句型。

　　语言是能体现考生英语水平的指标，也是考生进步慢，容易拉开档次的一个要素。如果想在六级作文中取得理想成绩，平时就要勤学苦练。有意识地寻找机会提高表达能力，这样才能让地道的语言成为自己写作的“活水源头”，才能在写作时做到运用自如、下笔有神。

　　5.立意新颖，亮点纷呈。

　　六级作文评阅不同于传统的精批细改，新颖的立意、华丽的词藻、出彩的句子都是重要的高分要素。因为这些亮点很容易吸引阅卷老师的眼球，给他们留下深刻的印象。考生平时可多积累一些名言警句、成语谚语和固定搭配。

　　6.篇幅适中，书写认真。

　　六级作文要求不少于150词，这是必须要达到的要求，但是很多考生有一个认识误区，认为作文字数越多得分越高，其实不然。篇幅过短或过长都会酌情扣分，所以比较好控制在200词以下，以150-180词为。卷面书写等因素也不可忽视。阅卷老师每天的工作量都很大，很可能没有耐心花时间去辨认潦草的字迹，因此整洁的卷面和美观的书写会无形中为考生增加印象分。

　　“学以为耕，文以为获”。除了牢记以上高分要素，考生平时也应该多多研读范文，取长补短，做到熟读精思，融会贯通，这样才能在考场上得心应手，下笔成章。