英语四级阅读理解的做题技巧
①答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must,always, never, the most, all, only, have to, any, no, very,completely, none,hardly等。选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can,could, may, should, usually, might, most (大多数)，moreor less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily等。选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义转述的一般是选项。较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
英语六级长篇阅读理解题技巧
找核心词。信息匹配题与传统阅读不同，题目中很少出现一些有代表性的人名、地名等专有名词，即使出现数字，也与原文不完全一致。但考生可以通过提炼句中的核心词来归纳句子的主题，核心主题词虽然不是通常意义上的定位关键词，但可以通过这类语句来与原文中的信息进行匹配。根据段落主题缩小查找范围。虽然信息匹配题中的题目均为文章中的具体细节，但其细节信息往往与所在段落的主题一致，故考生可通过匹配段落的主题与题目所讲述的主题来缩小查找的范围，甚至可以据此快速定位。题目信息在原文基本定位后，在最终确定出处前需核对原文信息与题目所述是否一致，这时可根据“同义替换”原则做出快速判断。题目基本都是对文中某一句话的同义转换，或是对几句话的概括。要注意控制时间。长篇阅读难度较高，如果细细阅读，所花时间过多，对于整场考试不利。一般控制在15分钟左右比较合适。阅读过程建议使用快速、粗略阅读为主，个别句子、段落详细阅读。即使长篇阅读看不懂也没有太大关系，要调整好心态，毕竟长篇阅读只占了10%。
英语六级阅读理解做题技巧
首先拿到题目的第一步，我们不要急着看文章内容，而是要翻到文章后面的题目部分，画出题目中的关键词，知道这篇文章到底想要问什么。带着问题，我们回到原文，第一遍不要求精读，只大概弄明白文章讲的是什么内容，并且将含有关键词的简单题目解决掉。带着剩余的问题，我们对文章进行精读，调动自己的知识储备去理解文章，遇到模棱两可的答案时一定要回到原文，找到相对应的句子仔细、耐心地推敲。(这里是难点，也通常是你与别人拉开差距的地方。)完成之后我们就开始对答案了，对于正确的答案一般不需太过留心，重点在于错误的地方，你要回到文章中，找出你错误的原因——在这里很大一部分错误的原因是由于对句子的理解不到位而产生的偏差，这要求你仔细分析句子的构成，理解并防止下次再错。最后是收尾的工作，我相信无论是老师或者有经验的学长学姐都有教导你们词汇很重要，留心出现的高频词汇并将它记下，这会大大提高你的阅读速度以及精准度。
英语六级阅读理解技巧
1 确立主题,明确主旨.圈定关键,找出主线.2 扫读文章,定位关键.跳读剩余,删除多余.3 无词定位,分析选项.逻辑判断,排除干扰.4 顽固不化,无法推出.各段首末,进行反推扫读文章,定位关键.关键词的特点:名词或名词词组(人名，地名,时间，数字都是特别好找的)如名词重复太多，或不突出，也可以找动词实在没有选择之下，也可以考虑用题目中的形容词和副词作为关键词注意，用过的关键词在另外一道题目就不要再用了词组永远比一个单词好用，因为比较容易找。扫读的目的:了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念.提示:扫读时，应特别注意关键词,因为它们往往是出题的地方，解题的关键。找到关键词，要标记题号，不然回头再找就麻烦了。跳读剩余,删除多余.(特指非出题部分)找到文章中的无关范围以后，立即删除不需要阅读的部分，不要浪费时间。就算有难题，需要再次阅读文章内容，而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。可借助这个手段，减少阅读份量，加强对重点的分析，以达到针对题目的透彻理解。
