雅思口语第三部分怎么备考_雅思口语第三部分怎

对于越来越多的雅思考生，雅思口语Part3属于雅思口语中最为困难的部分，出题范围大且有一定深度，那么雅思口语第三部分怎么备考呢?今天小编给大家分享一些方法，希望对您有所帮助!

备考一：多背惯用句型

建议考生们可以积累口语对话中常用的词汇和句型，多背一下专业人士所用的词汇和句型。和模板不同的是，惯用句型的准备会让口语交流跟家得心应手，又不会像模板一样的千篇一律。这能让口语常用的句型内化成自己的东西，在考场上就不易忘记，应用自如了。

备考二：让自己进入讲英文的状态

大家平时没有英语口语交流的环境，还由于许多考生平常过于关注读和写，造成听说，特别是说的能力弱化甚至丧失。许多同学在参加完培训之后，隔了一个很短的时间，就去应考了(如1个星期)。基础不错的同学没问题，可是基础差的考生，由于平常很少有讲英文的习惯，结果在考的时候磕磕巴巴，结果可想而知。因此，考前1-3个月的口语练习就显得非常重要。大家在备考中，可以自己创造一个英语环境，比如自己和自己英语交流，或者和老师或者小伙伴交流。

备考三：考场灵活应变

大家在考场上不要生搬硬套，要懂得活学活用。雅思考试的复习资料都是很多老师的智慧结晶，为的是使学生能够更好的理解这门考试的精髓，取得更好的成绩。但是，我们在学习时，要懂得如何学以致用。我们可以积累很多的好词好句，学到很多的考场应对方法。这些都是必不可少的。大家千万将整段整段的话原封不动的应用到考场中去。因为雅思考题是在不断的变化的，所要我们要合理的整合自己所学到的知识，到考场中听清考官的问题，看清话题卡片上的题目，再将学到的知识，背诵出来的语句重新组合，以达到切题，流利的要求。

备考四：犯错不慌

这需要在考场有一个好的心态。很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错语，结果在答题中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅，没必要慌张。有时候考官也可能没注意到，关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。如果说是因为口语跟不上思维而犯错的话，可以适当的去调整语速。

使用连接词，保证逻辑性

区分英语说写好坏的标准之一就是连接词的使用，一个英语学习者会不会使用连接词，将直接决定其英语的地道程度和逻辑性，写作中如此，口语中更是这样。例如，汉语中我们常说“你去，我就去。”但英语中一般不说“You go, I go.”而是要加入适当的假设连接词，说成“If you go, then I will go.”，显然更符合英语的表达习惯。现在强哥很贴心的为各位烤鸭总结了英语中的两大类连词：句子内部连接词和句群之间连接词。

(1)句子内部连接词

1)类比和对比：although, though, even though, while, whereas

2)原因和结果：since, so that, because, as

(2)句群之间连接词

1)逻辑顺序：firstly, secondly, thirdly, next, last, finally, in addition,

furthermore, also, at present

2)重要性先后：most/more importantly, most significantly, above all, primarily, it is essential 。

3)举例：for example, for instance, that is, such as, including, namely

发音到位，保证清晰性

发音，不仅是雅思口语的重要评分标准之一，更是保证英语口语清晰性的关键因素。这里要注意的是，发音和口音不同，口音问题主要是由于本国母语或地方方言的影响而造成的语言习惯，并不影响雅思成绩和正常的口语交流。但发建议考生们需要掌握英语中的一些发音原则：

(1)长元音尽量拉长 短元音急促有力

发长元音时，长度要比短元音长一拍，比如以下例句中的fool, please, feel, free, call。短元音则需急促有力，如例句中的is,full, busy。

1)I think Tom is a fool.

2)My full name is Li Ming.

3)Please feel free to call me, I am not busy.

(2)双元音饱满到位

发好双元音，口形非常重要。尽量用你的口形来夸张发音，争取在较短的时间内用饱满、到位的口形把双元音读完，如以下例句中的hate, late,

there, smoke, without, fire, take, break。

1)I hate being late for work!

2)There is no smoke without fire.

3)Let’s take a break.

(3)咬舌头

分析发现，有不少学生发[θ]和[e]时，没有注意到这个原则，养成了不好的发音习惯，希望在平时的训练中多加练习，特别是以下例句中的thirty, three, thousand, this, than, that, thank等词。

1)Thirty-three thousand three hundred and thirty-three.

2)This is better than that.

3)Thanks a lot.

(4)卷舌头

与发[r]音不同，发[l]音时舌头应轻触上齿和齿龈的交界处。以下例句中的right, wrong, crazy, spirit包含了[r]音;tell, likely, Lucy, will, library, learn, English包含了[l]音。

1)I can tell right from wrong.

2)It’s not likely that Lucy will be at the library.

3)He has a crazy spirit in learning English.

(5)咬嘴唇

发[f]音时，上齿应轻触下唇，气流从口中自然流出，如以下例句中的life, have等词;发[v]音时，上齿同样轻触下唇，但稍微紧一些，使气流受到阻碍，产生浊化的效果，如以下例句中的give, advice, very, arrive,five等词。

1)Can you give me some advice?

2)He lives a very good life.

3)You have to arrive before five.

(6)闭嘴巴

发[m]音时，双唇紧闭，气流从鼻腔中自然流出。在练习中，要特别注意以下例句中employee, time, swim, system,

complicated的[m]音。

1)My employees make me happy most of the time.

2)Melinda might be able to swim one more mile.

3)The system is more complicated than I thought.

注意语法，保证准确性

语法不是万能的，但没有语法又是万万不能的。雅思口语虽然不需要像写作那样特别重视语法的准确性，但是掌握并熟练运用一些基本的语法，能保证我们在回答Part3问题时的准确性。以下是回答雅思口语Part3问题时需要特别注意的语法知识点：

时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、完成进行时。

第一， 在回答很多Part 2话题都可以用这么一句话“我知道有很多的……但是给我印象最深刻的是……”也就是I have known many….butthe one that impresses me the most is… 这里I have known替代了I know这样的词组，现在完成时代替了一般现在时，在语法上会得到更高的分数。另外，这里的many还可以用其它的量词代替，这样的词组有：a number of, plenty of, numerous.

第二， 在回答第一句话的时候尽量用定语从句，这样在就有了评分标准里要求的复杂句。答案这句话里有一个that引导的定语从句。

第三， 回答Part 2的问题尽量不要讲I would like to talk about… 因为没有一个native speaker会这么讲，这是一句Chinglish(中式英语)，会让你的英语听起来很不自然。直接按照答案的这句话讲是最地道的表达。

第四， impress这个单词属于高分词汇，它的用法是something/ someone impresses me——某事或某人给我留下了深刻的印象;impression是它的名词形式，它可以这么来用：I have a good impression about someone/ something. 另外，impressive 是它的形容词形式，比如，你可以讲someone/ something is impressive!大家会用了吗?

第五， 在雅思口语中介绍某人时一定要提及对方的名字。这是中西方文化的不同：在中文里，我们会说我的好朋友;英文里会说one of my good friends Jessie.西方人会说出对方的名字以示尊重，西方文化是以个体(individual)为单位的。所以我们这句答案主人公的名字就是Jackie.

方法1：多角度拓展

口语考试中，考生常犯思考角度单一，内容不丰富的毛病。其实答题要从多角度思考，还要合理。需要先直接给明确答案，保证考官了解你已经领会了问题的用意。

方法2:思维变化

反向思维，出其不意，要出现大部分人想不到的事物，让考官产生新鲜感。只有做到特别，才能拿高分。另外，迂回思维，通过多角度、多层次回答问题，达到准确。

方法 3：多积累可替换词语，展示词汇多样性。

比如，在说“like”时，可尝试用其他表达来代替。可代替的表达有很多：be fond of, be keen on, be a fan of, be interested in等等。同时，巧用习语也可以添加亮点。如，cost me an arm and a leg，once in a blue moon, a hot potato等。

方法4：使用谚语

既想言简意赅，又想有亮点，用谚语是最有效的办法。英语谚语流传非常广，大家平时要多积累，考试中用上一两句效果会非常好。还要记得发挥一些想象力，多运用幽默。

方法5：不要有过多的自我更正和过多的停顿。

过多的自我更正会让流畅度大打折扣，当你的错误会影响句子意思或你犯的错误是关键性错误时再进行自我纠正。同时，在思考需要停顿时，可以使用一些口头用语，如，well, ok, you know, let me see, I mean, actually等。这样便避免了给考官流畅度不好的情况。

方法6：把握好语速

说得快不代表英语一定好，语速可以稍稍慢一些。说得太快容易造成语法错误和用词不当，同时有时候会给考官一种背诵的感觉，这对考生是很不利的。将语速放慢一点可以让考生有时间思考，同时考官能更容易听懂。说的太慢也有弊，会影响考官对你流畅度的打分。