怎么流利的说雅思口语_雅思口语怎么回答问题

很多学生因为不知道如何针对自己的回答做出充分合理的拓展，要么回答过于简短、逻辑过于跳跃，要么磕磕巴巴、影响流利度，这些都会导致考场失分。那么怎么流利的说雅思口语呢?今天小编给大家分享一些方法，希望对您有所帮助!

确定先“直接回答问题”，不能迂回

针对考官的提问，你要直接正面回答切忌兜圈子和回避考官问题。接下来，我们要针对回答进行解释，给出原因，给出例子，加以证明自己的观点。

大家可能对于那些自己熟悉或是已经准备过的话题很容易就想到理由或是证据，但是如果是日常生活中很少接触的事物，则会没有任何头绪了。

出现这种情况的原因是，大家始终从事物本身的特点出发来想原因，来看看下面这些例子：

1) I’m quite into music for it never fails to cheer me up.

2) I love my name coz it makes people easily remember me.

3) I enjoy playing computer games as it’s really fun and it’s a great way to loosen up.

还有其他角度拓展思维

珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，为世界最高峰。位于中华人民共和国与尼泊尔边界上，它的北坡在中国青藏高原境内，南坡在尼泊尔境内，而顶峰位于中国境内。

从这个角度出发想原因并没错，但是当这条路走不通的时候，可以从其他角度发散思维：

1) 从自己的经历出发：回想一下自己以往好的或者糟糕的经历，比如：

I am not satisfied with public transportation in my city just coz every time I take a bus or subway, especially during rush hours, it’s packed like sardines. It always costs me many time during commuting on and off.

Swimming would be the last thing (that) I want to do. And as I see it, it’s mainly because once I almost drowned in a river when I was little. It was so horrible.

2) 从身边人出发：想想身边人对你的影响，比如：

I’m keen on classical music thanks to my mom, who often puts on some music by Beethoven or Schubert at home.

I find it great to ride bicycles thanks to my bestie, Catherine, who is a super fan of cycling. Actually, she always invites me to some local cycling events and gradually it’s become a necessary part of my life as well.

所以，当你想拓展思路的时候，不妨可以从以下几个方面来拓展一下：事物本身特点、自己过去经历(开心的/不开心的)、其他人的影响。这样可以帮助我们扩大思维的发散程度，但是要提高一下自己的流利度，其实流利度在于对你要说的东西有多熟悉，词汇量有多大。

词汇量的熟悉度决定给你的口语流利度

珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，为世界最高峰。位于中华人民共和国与尼泊尔边界上，它的北坡在中国青藏高原境内，南坡在尼泊尔境内，而顶峰位于中国境内。

换句话说， 流利就是非常自信地用英语表达自己。为有效增加自信和提高流利程度，你需要通过大量工作来提高你的词汇量和语法知识，流利度是应该有一定的语法基础的而且要熟练运用词汇和表达的能力。

其实对于雅思口语考试，我们有个很大的优势就是口语母题是我们知道的，也就是说其实我们可以熟悉这些母题，不断地练习，不断地补足自己的词汇和表达，是可以在一定时间内提高我们的流利度的。要做到流利，你需要对自己的词汇量以及将每个单词以合乎语法的顺序组合起来有足够的信心。所以口语母题，一定是你要练习的最好样本啦。

1) 词汇量扩大——基础

从大的方面来说，首先是要扩大自己的词汇量。扩大词汇量是提高雅思口语流利度的第一步。扩大词汇量也是一个持久战，需要长期坚持。可能刚开始收效甚微，但日积月累的努力，一定能扩大自己的词汇量。一旦词汇量扩大了，就相当于盖房子的砖瓦有了，那么再加上语法和其他方面的练习，流利度就能有一个质的飞跃。

2) 阅读小短文——积累素材

在平时空闲实践可以背一些小短文，这都是你的口语积累素材，不一定要是什么美文或者散文之类的，那些文章文学性较强，在雅思口语考试中不一定能用得上。建议去找一些生活方面的小短文，仔细阅读把不懂的单词弄明白之后加以背诵，也能起到很好的辅助作用。

3) 词汇表达的熟悉——练习

应尽可能的利用身边的机会说英语，多说，多练习。身边有外国人陪你练习的话最好了，其实也有很多的app可以利用起来。一定记住，别怕犯错误被别人笑话，任何人就算那些native speaker说自己母语都会有口误，更何况是说外语。所以我们尽管放宽心的去说，犯了错误对方提出来就记下来，只要不是发生在考场上，就完全没有问题。在公开场合练英语，对克服自己的胆怯心理非常有帮助。因为雅思口语考试考查的是我们和考官之间的交流，只有当我们放开了去说，才能表现的很自然，那才是真正意义上的交流。

1. Daily conversation

Answer with length

Daily conversation部分基本涉及的都是和我们日常生活相关的话题。如兴趣爱好，学习生活，家乡学校以及家庭等等。有的时候问题可能考生觉得只需一个字就可以回答完成了，但如果在考场上真的这样做了，最后得到的成绩肯定是不会高的。因为雅思口语考试考察的是考生的英语水平，而单个词的回答或者是短句的回答很难体现考生的英语水平，更深层次上来说，其实给考官的感觉应该是该考生英语水平有限，所以无法组织有效的语言来让对话往下进行。所以考生需要注意的就是在回答一些尽管用是或者不是就可以完成的题目时，尽量给出有一定的长度的答案(简单回答 + details)。这里的detail可以是原因，也可以是具体的例证也可以是补充的相关信息。举个例子，在兴趣爱好范围中考官问到：

Examiner: Do you like playing sports? (你喜欢运动吗?)

如果考生只是回答yes I do或者no I don't都是不合适的。怎么做到让自己的回答有长度有内容呢?我们需要加入具体的细节。喜欢什么样的运动以及喜欢这些运动的原因或者为什么不喜欢运动的原因都可以作为加长回答的内容。所以以下的回答就会显得更加适宜，更能展现考生的实际口语水平：

Candidate: No, I don't really enjoy playing sports. I am more into watching it than doing it cos I do not like being all sweaty after physical exercise. I much prefer staying fresh and smell-free.(不，我并不喜欢运动。相较而言我更喜欢观看运动比赛而不是亲身上阵。我不喜欢运动完以后浑身臭汗淋漓的感觉。我更偏向于保持清爽干净。)

Use native expressions

中国考生在口语考试或者日常交际中常常显得生硬死板的原因通常是我们运用的词汇或者是表达方式都是从教科书里生搬硬套下来的。比如问好，我们最常用的就是“How are you? I am fine, thank you, and you?”。实际上可以运用的表达方式有很多，比如 “ how are you doing?” “how is it going?” “how have you been?” “what's up?”。这些表达方式都是我们可以在美剧英剧或者好莱坞电影里听到看到的实例。我们其实都知道，但是却让它们沉睡在我们的脑海里没有重见天日的一天。所以大家需要更留心，在观看英语电影电视，收听英语广播歌曲的时候，注意native speakers使用的是什么样的表达方式，句型结构，什么样的词汇构成，然后运用在自己的身上。长此以往，对提高自己的英文表达能力肯定用不小的助力。

2. Individual long run

Be layered and organized

Individual long run也是我们熟知的话题卡部分。考官给考生一张话题卡以及一分钟准备时间，之后考生需要根据此话题卡做一个1-2分钟的独自描述。在描述过程中需要注意做到主次清晰逻辑清楚。以以下的话题卡为例：

Describe a teacher who has greatly influenced you in your education.

You should say:

where you met them

what subject they taught

and explain why this person influenced you so much.

怎么做到逻辑清楚呢?我们可以根据话题卡上提示的小问题来构建自己的回答。where you met them? “well, I guess the teacher who influenced me the most is my maths teacher from middle school.”这里我们其实已经把第二个小问题也回答了。但是我们还没有进行进一步的描述，所以借鉴之前提到的simple answer + details的技巧，我们可以在这里做出更深入更细节化的描述。比如“he is an average looking guy with no particularly worth-mentioning feature, like everybody you walk by everyday without giving a second look”，从外貌入手介绍此人，之后可以过渡到他给你留下的印象，“at first i was not really fond of him cos i had little interest in maths. It always seemed boring and tedious to me and i was never good at it, however, he managed to turn me around by…”。

这里可以通过讲述一个故事来突出他是如何扭转你的态度并给你带来何种影响的。他的特殊性以及对你的影响应该就是最后画龙点睛的部分了。可以通过描述你之前现在的变化来突出他对你影响之深远。当我们把以上内容串联起来之后就会发现我们的层次和逻辑都清楚了。切记在第二部分考生一定要保持思路清晰，逻辑分明，不要给考官思路混乱有什么说什么的杂乱的感觉。

3. Two way discussion

Brain storming

第三部分一直是考生头疼的部分。因为这部分是最能真实体现考试生英语口语水平的。原因在于第三部分的问题通常涉及到的都是比较大的话题。如教育，文化，习俗，经济，环境，科技等等。很多问题对考生来说就算用中文回答都很难，更别提英语了。在这里需要提醒广大考生的是雅思口语考试考察的是考生的英语水平而不是知识面。换句话说就是你回答的答案是否正确其实并不重要，重要的是你是如何组织语言来回答的。当然这也不是说考生可以就此瞎扯了。在被问到第三部分的时候，能否在短时间内让你的想法和观点脱口而出取决于你思考问题的速度。就像我上面提到的，口语考试中回答的答案其实没有绝对的对错之分，有的只是发音和语法的错误，所以我们在平时就需要多观察了解实事，锻炼自己的思考能力。观点多了自然就有的可讲了。另外第三部分中逻辑思维也是非常重要的。在说出自己的观点之后要有充分的的论据和理由来阐释。最好能跟考官产生互动。比如在讲完之前的话题卡之后，考官很可能会跟进在第三部分问：

Compare the importance of facilities and equipments with the importance of good teachers. (比较设备和教师在教学中的重要性。)

遇到此类问题我们不需要太多时间思考，可以选择随便一种倾向性，或者两方面都涉及。重点是要有足够的论据来支持自己的观点和想法。

观点：teachers are more important.

理由：facilities and equipments are a nice addition to the process of teaching and learning but they are lifeless and can only do so much as to help students learn. A good teacher is hard to come by and when we do, the influence the teacher has on students is enormous and hard to quantify, and I do not think I can say the same about the tools.

以Part 1为例，无论话题是study，cooking，还是city, 都有可能会问到“Do you like it?”。这类问题看似简单易懂，但实际情况却是，不少同学回答完“Yes / No”以后就不知道如何继续下去了。因此，解决以下问题很关键：How to expand your answer?

我们就来看一个很基础的问题：“Do you like cooking?”。上口语课时，我惊讶地发现很多同学的回答竟如出一辙：“Yes, I like cooking because it’s interesting.” 同学们，你们可以想像，这样的回答在考官眼里多么boring。难道真的没有其他表达了吗?其实很多时候，你们缺乏的是idea而非language。要拓展你的答题思路，你需要做到三点：Explain(解释), Specify(具体化), Rephrase(改述)。

首先，You can always explain your idea. 我们不是说interesting不好，而是你需要解释“Why is it interesting?”为什么做饭有趣呢?比方说，“我热衷于让食物看起来很美味。I enjoy making food look tasty.”，“我可以按照自己的想法创造菜肴。I can create new dishes based on my own idea.”，“别人喜欢吃我烧的菜让我很开心。I feel pleasant when others like eating my dishes.” 这几句话的用词和表达应该是大多数同学能够掌握的吧?虽然不那么“高大上” ，但却使你的答案有了内容，比罗列一排干巴巴的形容词奏效多了。

其次，You’d better further specify your explanation. 就以上一段的三句话为例，完全可以再往具体了说，具体化最简单的方法就是give examples。比方说，“I enjoy making food look tasty. For example, when I’m making soup, I often put some spring onions in it to add a green color.”, “I can create new dishes based on my own idea. Taking egg as an example, Chinese people usually fry or boil egg,

but once I tried mixing egg and fruit to make a dessert and it was a success!”, “I feel pleasant when others like eating my dishes. I remember one time I asked some friends to taste a banana cake I made. Everyone said the cake was delicious, which encouraged me a lot. Since then, I have been even more keen on cooking.” 加上了例子，答案是不是又丰富许多呢?而且这些例子中的表达真心不算难吧?

最后，You can rephrase the same idea to make different expressions. 雅思口语考试中很注重diversity(表达多样性)，即使你没有新的想法，变换词汇和句型也未尝不是个好的选择。比如“喜欢做饭”的表达就只有“I like cooking”一种吗?当然不是!“Cooking brings me a lot of fun.”, “When I’m free, cooking would be one of my first choices to relax.”, “I can get a feeling of joy and pleasure from cooking.”这些句子虽然没有直接提到“喜欢”这个词，但哪一句不是表达出了喜欢的意思呢?所以说积累一些近义词和短语是很有帮助的。

附“Do you like cooking?”范例答案：

Yes, I definitely do. Cooking brings me a lot of fun. I enjoy making food look tasty. For example, when I’m make soup, I often put some spring onions in it to add a green color. Once I asked some friends to taste the soup I made. All of them said they liked it, which really encouraged me. From cooking, i can get a feeling of joy and pleasure. So when I’m free, cooking would be one of my first choices to relax.

首先第一步我们要了解Part 3, Part 3到底考的是什么，我们都知道part 3 is a two-way discussion last for 4-5minutes. 在这个环节，考官将会问你更抽象，更泛的话题。当然，这些话题都是和第二部分有联系的，For example, in part 2 you have talked abouta teacher who influenced you, in part 3, you may talk about education, forexample, what makes a good teacher, what kind of qualities do you think a goodteacher should have?

我们可以看出来，从主题这个角度来说，第二部分和第三部分是相关的，而与第二部分相比，Abstract是第三部分一个非常典型的特征，在这个部分你所遇到的和前面两个部分是完全不同的，前两个部分讨论的是真实存在的具体事物，你身边的人，物，事，这些东西你很熟悉，everyone in every country have something totalk about, but part 3 more abstract and general. Part 3的另一个典型特征就是two-way discussion, 这就意味着你不需要一个人在那不停的说，你可以和考官交流一下你的思想。这是第三部分的两个特征，也是第三部分的出题特点，话题更广泛，更抽象。

现在给大家举一个近期考的比较频繁的例子。在第二部分考生遇到的话题是：

Something expensive you want to buy.

Something you own but you seldom use it.

我们可以很清楚的看到这两题都属于objects, 关于这个题目，我们有很多可以说的，You may choose to talk about your camera,your computer… 但是到了第三部分问题会是什么呢?

给大家一个曾经考过的题目：

What givespeople status in your country?

这个题目，大家是否能在第一次听到就迅速做出反应呢?如果不能，应该怎么办?以下的这几个表达方式是可以帮到大家的。当你没有听明白时，你完全可以这样说，来请求考官重复或者是解释一下题目。

Excuse me,I’m sorry/afraid I don’t quite understand what you mean.

I’m notsure if I understand you correctly.

Would youplease rephrase your question?

当你明白了考官的意思之后，你可以在思考如何回答这个问题时再想一下以下问题：

Why do youthink so?/Why don’t you think in the other way?

Can youexplain it?/Can you give me some more details?

Can yougive me some examples to support your opinion?

考官在第三部分会一次次挑战你的极限，考官想看一看你的英语口语水平到底是什么底限，这也是为什么第三部分是区分高分考生的一个标准。在面对这些对你而言，相对较难的问题时，你无需担心你的答案是否正确，因为是讨论也就不存在一个绝对的正误，也不需要过分担心考官是否同意你的观点，你要做的就是尽可能表达好你的观点。

我们回到刚才的问题，这个问题是很典型的问你的opinion, in part3 the interviewer always askquestions in following ways:

Reason/Contract /Opinion/Predictfuture/Effect /Solution

就Contract /Opinion/Predict future这几个常考的简单分析一下：

关于Opinion, 我们需要尽可能的从自身出发，用到在写作课中学的对观点的一些表达方式。就刚才那个例题而言，首先要知道status是什么意思, status的意思是social condition, social position, what givespeople status in china?

You justneed to tell the interviewer what you think will make people feel that they aresuperior to other people. (What?)

一些考生可能会想到Education, 但是这样的答法是不可取的，因为这是一个很抽象的概念，我们不能用抽象的概念来回答一个抽象的问题，在第三部分的答题中我们要注意一个很重要的原则，就是抽象问题具体化。我们要用具体的东西来答题，比如说：Houses, Cars, jewelry, clothes of famous brand.

参考答案(3+x原则：第一句陈述观点，第二句举出实例，第三句及后面的句子对自己的观点进行简单的扩展)

Cars aresymbol of status now in china, many people dream of having their own privatecars, and if you have a private car, you may feel superior to your friends;it’s also more convenient for you to go to different places in the city.

接下来的问题会是什么呢?

Is itsomething new or has it always been like that? / Is it a new development?

这是一个典型的对比题，现在与过去的对比，在这里我们可以对比10年前的事，这是一个可以看出变化的时间段。答题时先说观点，然后陈述现在的情况，再对比十年前的情况，最后简单的总结。

I don’tthink cars have always been symbols of status in china. It’s something new inrecent years. A mobile phone used to be a symbol of status 10 years ago.Nowadays, things changed.

接下来考官还会接着问：

Can yougive me more reasons?/Can you give me some specific examples?

举一个简单的例子，十年前常常在公交车上看到拿着"大哥大"的人，大家都很羡慕，一方面说明车在十年前很少，另一方面说明手机确实在十年前是社会地位的一种表现。

最后一个问题可能会涉及到未来。

Do youthink cars will still be a status in china in ten years time?

预测未来是一个很难的题，有时候即使用中文我们可能也表达不好，用英文就更难了，所以关于这个题目，我们更应该注意我们自己的表达，注意时态，在预测未来时常用到将来式和虚拟语态，关于内容不需要过多的担心，但是也不可以说出一些太匪夷所思的事。

关于这个题目，我们可以这样答：

I don’tthink cars will still be a status in china in ten years time, but jewelry andclothes of famous brand will still be a status in china, cars will be moregeneral in future, but not so many people own precious jewelry and clothes.

总而言之，第三部分确实有难度，但我们只要做到用具体的例子来回答抽象问题并且尽可能的组织好语言表达好自己，第三部分的难题一定会迎刃而解的。