雅思口语如何学_雅思口语如何考到7分

雅思口语是众多中国考生比较头疼的问题，由于习惯性的教学模式与学习模式使得考生无法顺利通过口语考试。那么雅思口语如何学呢?今天小编给大家分享一些方法，希望对您有所帮助!

1. 模仿!

从短句开始模仿，让自己的嘴巴能够连贯且流利的说出自己目标级别难度的句子。初学者就从简单的天气，寒暄，购物等入手，稍有一定基础的，就以初中级别的句子入手，再高级别的就以高中大学英语的从句，复杂句等入手，让自己能够嘴巴无比熟练的重复模仿为止，也可以把这个归结为“背句子”。不要小瞧这一步，我们需要在这样的背句子的过程中积累语感，并提升对学过的词汇的熟练度，然后是通过不断的模仿和重复来提升对句子整体构造的熟练度。这样，你看到一个英语句子，至少不会懵，而是能够较好的基本理解一个句子，最多只会受困于其中一两个词的意思而已。

2. 英语释义

当你可以较为熟练掌握一定句子结构后，开始尝试用英语给英语词汇下定义，也就是用英语来解释英语，这是一个强迫自己用英语来表达的很好的方法。比如，computer, 不要仅仅满足于知道它是电脑就好，而是试着自己用英语来解释一下，什么是computer, 如果解释不通，那就参考全英的词典，比如，牛津词典，看看人家的英文释义是怎样的。

好，就是这样，一遍遍不断的强迫自己用英语去解释英语，把自己学过的每一个词都试着用英语去解释它，这样的话，你就不会再在口语表达中受困于其中一两个词用英语怎么说了。

比如，你想从老外借个投影仪，你可能不知道投影仪英语怎样讲，没关系，在你的口语表达中，你很自然的用英语对其进行描述性或解释性的表达，比如，I want to borrow a manchine which I can connect the computer to and put the picture or context on the wall or a big screen. 我想借个机器，能链接电脑的，把图片或文本放到墙上或大屏幕上的。这样，别人自然就知道你说的是什么了。而我们绝大多数学生仍然只会这样表达，I want to borrow... eh.. en...那个 ... (一边痛苦的在脑中想投影仪的英语怎么说，一边又要发挥想象力的比划着)，所以，你知道用英语去解释英语多么重要了吧。

3. 尝试复述

注意，我们说的是复述，不是背诵!当你读完一段英语文章或者看了一段英语视频之后，如果你基本可以把握它的意思，那就请你试着用自己的语言重新把你懂的或者理解的意思进行复述，就是大概的把刚才的内容讲一遍，讲的过程中，你可能会受困于某些词或句的表达，这时候，那就可以参考原文是如何表达的，然后，重新再强迫自己进行复述。

为什么不鼓励大家去背诵呢，一个字不差的背，那个太机械了，考的是记忆力而不是表达能力，我们要做的是把自己的脑子中的东西表达出来，这样才是在表达自己。

1. 发音

首先是口音问题。我的发音是典型的美音，所以存在“英音好还是美音好”疑虑的同学应该不用担心了，考官不会因为你是美音而压低分数的。

其次是语调，我从大学时期开始一直看美剧，但并没有像一些答主反复地去听和练习，只是单纯地很享受地去看。遇到很好的句子，很搞笑的桥段才会加以模仿。这种模仿其实是很有趣，很有帮助也很有必要的。它可以训练你正常使用英文交流的能力，因为在模仿的过程中，你既练习了每个词的发音，也揣测了在说这句话的情感，有了情感，就有轻重缓急和停顿强调，才不至于听起来像一个机器人一样。我接触到很多学生，他们太强调每个词的发音准确，而往往忽略了语调的起伏和气息的分布，导致每一个词的时间都是一样长的。


大家可以想象一下，如果我们说汉语的时候，每个词持续的时长都一样，那听上去是多么地死板和了无生趣。在雅思考试里，考官就坐在你对面，你的回答如果生动而具有感染力，这无疑会增加回答的趣味和说服力，听起来真诚而又令人信服。在各种机构模板到处飞的今天，如果你做到了真诚，那无疑就向7分迈出了坚实的一步。其实要做到有感情也非常的简单，适度地使用程度副词(尽量避免通篇very)，在程度副词上有一定气息的延长，听起来就非常地convincing，比如I re~~~~~~~~~ally hate politics. It's extre~~~~mely boring and a~~~bsolutely useless. 我考试的时候并没有用到什么很大的词汇，都是很生活化的，考官听到后会觉得这是你真实想法的流露，即使用词很简单，也不会影响分数，因为这就是生活啊。

第三是单词的发音。老实说我觉得7分其实对发音没有很苛刻，只要清晰，能听懂，重音别发错就差不多了。我对发音没有很系统地研究，但是在工作中接触到一些典型的发音错误，跟大家分享一下。

a. 元音[æ]

很多单词都含有这个元音，比如man, and, hand, plant, can等等。由于跟拼音很相似，很多同学会运用汉语的思维，发成‘慢’，'按的'(尤其是这个), ‘汉的’， ‘普朗特’, '砍'(简直灾难。。。)。但其实这个音发音的要领在于嘴角要向两边咧开，嘴唇张开大概两个指头的宽度。大家可以练习这个绕口令。A can can can a can.

b. 元音[e]

pen, Ben, ten, Wendy, when常听见有人发成'喷', '笨', '疼', '温蒂', ‘问’。这也是把中文的发音套到了英文上，这个音同样需要嘴角向两侧咧开，张开大约一个指头的宽度。

c. 元音[ai]

这个音的错误主要在开口度不够大，尤其是跟辅音组合在一起之后，比如inspire, behind, shine等等。注意开口度到位就好。

d. 辅音[θ]和[s]

前者轻轻咬舌，让气流从舌头和牙齿的间距里通过，后者缩在牙齿后面，气流从上下齿的狭长间距里通过。

e. 辅音[v]和[w]

v是上齿下唇接触，w是两个嘴唇挤压。常听见同学把seven发成sewen....还有注意[i]在[w]后面的发音，常听见有人把window发成'温抖'，这个就是[i]音没有压得足够扁而造成的错误。

f. 辅音[p], [t], [k], [tr]在s后面的浊化

sport, special, store, star, school, skirt, strike, strand等等，在s后面不再念成[p], [t], [k]而是[b], [d], [g], [dr]。还有一些在x[ks]后面也会浊化，比如extraordinary。注意一下浊化发生的必要条件还有重读，这也就解释了为什么basket仍然读成[k]而不是[g]，因为重音在[b]上面，而不是在[sk]上面。

g. 双元音

这个个人认为是见真章的时候了，尤其是在down, sound这种还跟鼻音配合起来的发音组合。一般学生在发的时候会发成'荡', '桑的'，但你去听听native speaker的发音，他们往往发得非常饱满和夸张。我自己没有很系统地研究过，只是简单对比了一下中文双元音和英文双元音地感觉，中文的感觉是两者结合发成了一个纯粹的音，英文更强调两个元音的过渡，所以英文的双元音发出来感觉音长更长，变化更丰富，而中文更加干脆。这个恐怕需要大家细细揣摩和对比，通过长时间的模仿和训练来感知两者的差别。

2. 句型和词汇的丰富度

老实说，我真的没有刻意地追求用难词和少见的词，都是比较生活的，但是我使用了很多的从句和少量的虚拟语气。接下来我会尽量试着回忆一下我的口语考试过程，大家可以参考一下。

1.21考试的时候遇到的是亚裔考官，一般来说，亚裔考官感觉会比欧美考官略严肃，而且给分也会偏严格。我人品真的爆棚，两次考试都是亚裔考官。。。。。第一次是2010年，当时考官非常nice，考完还夸我，说我英文挺好，是不是有出过国，我说没有。最后考官给我了6.5，在当时来说已经非常满足了。今年的考官比较年轻，30出头的样子。我进去的时间是下午4点，考官明显已经非常疲惫了，听他的声音我都听得出来，当时心里还蛮担心的，但现在想想自己有点杞人忧天。

进考场的时候，我很主动地跟考官套近乎，问他How are you?结果他没理我，我又问了一遍，他才说I am fine，当时有种马屁拍在马腿上的感觉。。。。下面说说考试。

Part 1

a. Can you tell me your name?

My name is .... My English name is Joy, which means happiness.

(这里有点炫技，不建议大家这么做，老老实实答就可以了，因为考官在我说which的时候就已经开始问下一个问题了，听到我还没说完又停下了。感觉这样其实不好)

b. What's your job? Do you work, or are you a student?

I am an English teacher. I re~~~ally enjoy teaching. I think I was born to be a teacher.

(没有难词，非常普通)

c. Is there any teacher you like?

Yes. I admire my math teacher from middle school. I had a crush on him when I was a teenager. He not only teaches us knowledge, but also how to become a better person, how to find out who we really are.

(用了have a crush on，稍微有点夸张，但是自己觉得很真实，我觉得考官应该也bought my story)

当时考完试每个问题都记得。。。。现在就只回忆起这三个，等我再想想。。。

Part 2

If you can work in another country, where do you want to go?

If given a chance, I would like to work in Canada. Edmonton, to be specific. First of all, I've stayed there for two years. I studied there to pursue my master degree. I also worked there as a Chinese teacher and I taught Chinese to undergraduate students. Absolute love this job. Secondly, the weather is pretty nice(扯的). You know Edmonton is very cold in the winter and it snows heavily. I am a big fan of skiing(扯的). So If I can live there, I can enjoy the weather. Last, Edmonton has the largest shopping mall in North America(应该不是最大的但是没有关系!Who cares?). And I am a shopaholic. So if going there, I can go shopping everyday.

大致记得这些，说到第三点快要词穷的时候时间到了。答part 2的时候还是简单句比较多，词汇也很生活和平常，所以没什么语法错误。刻意地使用了if given a chance，其他都是第一反应。应该是这三部分里答得最普通的一部分。

Part 3

a. Why do many people want to work in an international company?

An international company usually means it's huge and successful. So it's a better platform where you can meet different people and have better career opportunities.

b. What are the necessary skills if you want to work in an international company?

I think your language skill definitely matters because you need to communicate with people from all over the world. So learning English is important. Secondly, communication skill is important too, because you need to talk to people from different cultural background.

c. Are there any different requirements for skills if you work in a domestic company?

I think communication skill is still important, but not for your second language skill...

(答到这里我有点迟疑，但是考官很好，提示了我一下)

d. Are there any cultural differences?

Yes. Definitely. An international company is usually more open-minded, and a domestic company usually tends to ask you to follow the rules and do what the boss says. (对不起啦我滴祖国T_T)

e. So do you think we should understand the local culture?

That's definitely important. You should do some research before entering the market. For example, in China we don't like the number four because it sounds similar to 'death'. So if I am a food company, I would try to avoid the use of number 4. (这里我说的是am，但其实用were更好啊)

f. So do you think we should have a culture consultant?

It would be great to have a culture consultant so we can understand the target culture better. Or you can simply hire some local stuff and ask them about it. It would be cheaper too.

第三部分记得比较清楚，语法结构上来说用了很多从句和少量的虚拟语气，词语上来说也没有很难。我觉得自己做的比较好的地方在于准确，没有犯太多语法错误，第三人称单数动词ing基本都没问题;还有基本上用的词都比较准确地表达了自己的意思。所以我觉得词不在难，而一定是要恰如其分。

最后想强调一下，真诚真的非常重要。模板套路可以帮你从5到6，却无法帮你从6到7。真实而有趣的个性，其实是考试里最大的加分项。很多同学在准备考试的时候太过于强调难词偏词，复杂结构，但是却忽略了真实的自己。导致考官在听你这些答案的时候，觉得你talk like a book，不接地气，进而怀疑你答案的真实性，所以完全没有必要这样做。展现真实的你，无论是幽默的懒惰的笨的聪明的宅的，都是最真实最可爱的。

一、Fluency & Coherence 流利度与连贯性

1.Can I speak at length on a topic?

我能否详尽地就一个话题侃侃而谈?

2.Have I organised my ideas logically?

我的观点叙述有逻辑吗?

3.Have I used appropriate linking words?

我有没有用到合适、恰当的逻辑连接词?

4.Do I speak clearly and smoothly?

我是否讲得清晰且平顺?

二、Grammatical Range & Accuracy 语法张度与准确性

5.Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

我是否混合着使用了简单句、复合句和复杂句?

6.Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

我是否用了不同的结构去传递语法的正确形式、条件句、主被动语态、因果句、时态?

7.How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

在我偶有错误的前提下，考官能多大程度上的理解我所讲的话?

三、Lexical Resource 词汇的丰富度

8.Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

我所使用得词和习语是否合适并且准确?

9.Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

我所使用得词频是否涵盖足够广泛，而非单一只能运用某一个词汇段?

10.Have I used correct word forms?

我是否正确地使用了单词的形式?

11.Have I used some idiomatic language?

我是否使用了一些习惯用语?

12.How well can I talk about personal and familiar topics?

我能多优异地谈论个人和自己熟悉的话题?

13.How well can I discuss more abstract topics?

我能多优异地讨论更抽象的话题?

四、Pronunciation 语音语调

14.Have I pronounced my words correctly?

我的单词发音是否正确?

15.How appropriately have I used stress and intonation?

我是否正确重读了单词，我们语调如何?

16.How well can the interviewer understand me?

考官能听懂我吗?

17.Is my voice strong and clear?

我的声音是否自信并且清晰?

雅思口语高分点1、语调与非语言因素，即肢体语言。

很多同学可能会觉得老外讲话的时候听起来、看起来都特别夸张特别生动，就是因为他们不但语调抑扬顿挫，而且手势狂多，整个人很high。这也是我们在口试时要学习的。想想看，考官坐在同一个考场，连续两天要听上百个考生回答同样的一些问题，他们也很无聊，所以我们要做的，就是用我们有激情的语调和丰富的手势去打动他们，当然，用一些简单的反义疑问句跟考官互动是最简单的办法，比如，is it? Do you think so?

雅思口语高分点2、生活化而有感染力的口语与文化结合。

同学们，如果你有丰富的个人经历和你所热爱的东西，抓住任何时机告诉考官吧。考官不想听学生腔的冗长，他们想知道你除了定语从句和倒装之外，还向往伦敦的Heathrow Airport，或者热爱莎士比亚(王尔德就更牛了!)，出国之后最想的除了学习之外，还想坐London Eye鸟瞰全伦敦醉人的夜景(有雾也没关系)。他们想知道你不但懂traditional Chinese food，还一直想吃湖南路新开的越南菜(我上次就是这么搞到8分的，考试结束考官问我“那家越南餐厅在那儿”)，你喜欢新事物，热爱冒险，你有能力搞定生活中的变化。

1、 不要过分追求发音的完美

很多人提高英语口语就是在练发音。其实，老外对我们的发音“期望值”并没有那么高、only if we can speak clearly enough for them to understand easily, 就足够了!a very small number of Chinese people can speak like a native-speaker!而且要把发音练到那种境界没有5年以上的集中练习外加一定的语音天赋是练不出来的!所以，只要能把句子说清楚就可以了，把更宝贵的时间放在别的方面吧!

2、 流利度其实更重要!

那么什么因素能够使我们的口语感觉更好呢?!当然是fluency!在发音清晰的前提下，更重要的绝对是它，不论是提高英语口语，还是要应付雅思考试，这点是毋庸置疑的!大家一定注意平时多做雅思口语练习，不要不敢说，多关注一下雅思口语考试内容。

3、 多积累些内容!

经常地，有些学生遇到一些问题无法回答，他们就觉得自己口语有问题或者词汇量有问题，其实不一定。可能那些问题让他们用中文说也不一定说的好，那是因为“肚子里没有墨水”!这样一来，fluency和pronunciation可能都会受到影响!所以，平时要多看英语报纸，积累些内容或者说信息。