雅思口语如何达到7.5_雅思口语如何拿6分

雅思口语是大部分考生头疼的科目，一开口怕说错，面对考官紧张，拿到题不知道说什么等等原因导致考不了高分。那么雅思口语如何达到7.5呢?今天小编给大家分享一些方法，希望对您有所帮助!

1. 了解考场状况和考试流程，完全进入状态

考生在备考之前，一定要弄清楚考试的流程和考场的具体情况，一定要按照label上面的时间准时入场，进入考场之后调节自己的状态，放松自己的心情，不要让任何外界的因素影响自己的情绪。

2. 了解最近雅思口语题目的趋势，熟悉考题出现的规律

考生要在考试之前，多多留意最近的考题，特别是新题和生难题目，找到考题之后，根据自己的情况，为自己做出详细的解题策略，如有需要，可以在国外网站上面找些和题目有关的文章报道，拓宽这部分的知识面，有助于第三部分的进一步讨论和发挥。

3. 灵活应对考试中的疑难话题

疑难话题是大家拿到雅思口语满分的最大障碍，当你在考试的时候，遇到的题目是从来没有见过的，或者是自己比较生疏的话题，需要你灵活转换，但是当你无法做到灵活转化的时候，那就需要说一个最容易而且最能说出内容的话题。

比如你看到的题目是描述一个宠物，这时候假如你对这个话题的了解比较少，或者说没有准备过，那么在这种情况下，看是否能通过其他的话题进行一个比较完美的转化，如果你发现自己不管怎么转换，都觉得很牵强，那么就选择宠物里面最好描述，同时也是最容易进行扩展的动物，因此在宠物这个话题上，最好说的是狗，你可以谈它的品行、长相、特征。因为这个是你身边的东西，是你接触最多的东西。

4. 重视整个考试的开头和结尾

一个好的开头非常重要，进入考场之后，简单的寒暄就OK了，不要进行大面积的渲染和夸张，这样会让整个的考试非常尴尬。当考试结束的时候，也是简单的告别，不要说太多毫无意义的语言。

5.充分利用纸和笔

口语考试中的一张纸，就是第二部分开始的时候，考官会给你一张纸和一支笔，让你在思考的时候可以做一些笔记，有些考生觉得做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。

建议考生在平常练习第二部分话题的时候，养成做笔记的习惯，同时要掌握做笔记最有效的方法，是横向扩展，还是纵向排列，还是有自己独特的方法，只有练习多了，才能保证在考场上思维语言都流畅。

6. 提前准备适合自己的口语高分词汇

在备考的时候，准备一些常用的7分词汇和技巧，在适当的时候脱口而出，会给你的考试增光添色，同时要在考前的练习过程中，掌握好 paraphrase的方法，因为在考试的过程中，由于紧张或者是本身词汇的匮乏，在自己不会的单词上面会卡壳，而口语是相对比较灵活的，在这种情况下，需要我们用其他的话去替代那个卡壳的点，这样你的口语就会顺畅、自然。

7. 调节心理状态，不畏惧，不胆怯

雅思考试注重的是语言的应用性，因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了举足轻重的作用，大部分的考生都没有参加过这样的口语考试，因此在考前对考试存在一种惧怕感，总是担心自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种考试障碍，所以需要大家把自己的心态放平稳，一定要把口语考试当成是一个和考官的谈话，是和一个陌生人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。返

1.放松的心态

雅思考生尤其要注意的问题就是注意听考官的问题。通常的情况是考生们太紧张或是太急于表现自己，没有听清楚考官的指示。在第一种情况下，考生通常是比较少和外国人接触，有“恐外症”。

有个学生就是这样，一进考场就懵了，后来他回忆，其实大部分题目机经中都有，只是当时太紧张，根本没有听懂。考官还很耐心地给他解释了题目，他都没有把握住机会。可见紧张是怎样的误事。如果你也有这种情况，的办法就是多找外国人聊天，克服对高鼻子蓝眼睛的恐惧。

2.千万不要去背

背书，这样即使你说的再好也是4-5分，因为老外可以看出来你准备了。建议大家最好连写都不写，最多在每个卡片上写点关键的词，根据词每天自己锻炼去说。多准备点有创意的TOPIC内容，越与众不同越好(不要跑题)!

3.必须有猛狮搏兔的精神

不要因为自己基础好而放松。比如有的考生平时口语不错，常和老外打交道所以在考试前会比较轻松。但是毕竟考官比一般老外更专业，何况他每次都要面对很多考生。因此他们是很挑剔的。也许正是因为自己的松懈而导致考试时不能拿出全副精神而使分数有所下降。

1、 自信

你有面对考官的自信吗?比如，你是否会很轻松地反问考官:"What can I call you?"从而给考官的笫一印象就是:这个人肯定口语不错，因为其它考生都不敢和我这样!口语考试不同于一般的和外国人聊天，而是你和一个考官在一间“阴森可怖”的小黑屋里面，你看着他，他看着你。你无权保持沉默，并且你所说的每一句话都将成为承堂证供，因为你面前还摆着一个录音机。

你曾有的自信就在你还没有进入口语考场之前的焦急等待中彻底土崩瓦解了。那你就完了，因为你下面的口语考试就会出现技术变形。 自信从何而来?准备。如果你对即将考到的题目烂熟于胸，你会不自信吗?如果你已经拥有了大量和外国人练口语的经历，发现他们无非就是一群来中国“潇洒走一回”的流浪汉，你会不自信吗?所以，试问那些一考口语就紧张的同学，你们有谁在考试之前做到了以上这两点呢?

2、 反应

如果你希望对口语考试中的所有问题都有所准备，这是mission impossible。所以要对没有准备过的问题做出敏锐地反应。有个考生第二次考8分的时候被问到一个问题：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因为如果我在被问到问题之后如果不立刻作出答案，我的fluency就会被扣分;但是如果只说这一句话，同样会被扣分。

所以我立刻说：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”这时候，可以用举例子进一步丰富我的答案，这是一招灵丹妙药，同时我又可以停顿两秒钟，从而组织语言。但是，我忽然发现我有了??!这时我的反应帮助了我。我立刻说：“I can't explain it very clearly, but…”就这一句话，我就给自己解围了，而且一个but，又可以停顿两秒钟，然后再说：“you can see there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。万事大吉了!

3、 语音，包括发音和语气

发音问题，大家不用过于强调发英音还是美音，因为中国人大多数的发音都是“杂音”(英音和美音的杂交产物)。例如：两者最大的差别在于/r/这个音，英音没有这个音。那些对美音趋之若鹜的同学都在拼命的学习发这个音，结果把idea, campus, famous这些没有/r/音的单词都发出这个音来了，却在念four的时候没有/r/音。所以，我们只要做到清晰即可。由于专门模仿过托福的美音，所以自认为发音过关。但是在口语考试那种精神高度紧张的状态下，什么美音英音的早就抛到脑后了，只要能说清楚即可，哪怕是本能的“杂音”。

但是不可否认，我的发音还是帮了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的发音是必不可少的。 但是更重要的是语气，其实就是最基本的抑扬顿挫而已。但是适度的起伏、停顿、强调和重读对于考官是有天壤之别的。有太多的考生在平时说英语的时候，永远是一个调的，给人的感觉是boring。换个位置思考，如果你是考官，一个周末要面对几十个考生，但是每个人都用一个腔调和你说话，你是不是想自杀?所以大家平时在准备的时候，就要刻意训练。首先，你想一想在说汉语时，在什么地方会有抑扬顿挫?其次，你可以用mp3把你的声音录下来，自己听听，再让周围人听听，感觉一下是否觉得舒服。

4、 表情

前面说过，你是在和考官“交流”，而不是在“独白”。那么你就要有丰富的面部表情。最好就是微笑。我在考试中始终保持微笑，并且还有自然的大笑。如何影响考官?就是用你的微笑带动他或她笑。这位考生第一次考8分的时候，在Part 3被问到：“Have you learned any other languages?”说：“Yes, I have learned some Russian words.”于是顺口说了一句我背得烂熟的俄语长句。那位女考官听到之后，立刻笑了起来。一看她笑了，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王!要让她“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。于是立刻满脸笑容地补充道：“It means I want to invite you to lunch.”那位姑娘立刻笑得前仰后合的。可巧那是个周日的上午10点多，也许她还以为我对她有什么企图呢!但是冰冻三尺非一日之寒，若不是他从Part 1就开始用笑容打动她的“芳心”，又怎能换来这样一次“暴笑”呢?

1、 Giving reasons (阐述原因)

阐述原因类问题通常以Why开头，在回答这类问题时，需要我们给出每一个原因后进行解释，而不是简单的将原因一一罗列出来而不进行解释。

Why do you think children develop some bad habits?

Why do some people prefer to borrow things from others rather than buy new ones?

2、 llustrating advantages and disadvantages (陈述利弊)

事物的利弊可以说是part3部分考察最为频繁的一种题目。它的答题思路和写作Task 2的考题非常的相似，但对于这类题目的熟悉程度高并不意味着这些考题对考生来说就是很容易给出高质量回答的。

因为口语考试的思考时间较短，我们必须要在很短的时间内搜索出足够量的ideas才可以过关，而我们通常可以从社会、经济、文化、环境、教育、政治、心理、健康等方面去搜寻ideas，这种搜寻方法是要在平时多加练习的。在回答这类问题时，衔接词的使用显得格外重要，因为他们能非常好的突出答题结构。

What do you think are the pros and cons of giving a home-made gift?

What do you think are the advantages and disadvantages of using mobile phones?

What do you think are the benefits and drawbacks of shop malls?

3、 Offering solutions (提供方案)

问题解决类的考题一般较难，这类考题通常要求考生对一个社会问题提出一些可行的解决方案，这对那些没有什么社会经验的学生来说是一个很大的挑战。对于这类考题，我们不要钻到问题中，花大量时间去想专业的解决办法;雅思是考核表达能力的考试，并不是考察社会知识的考试，所以我们只要从common sense的角度给出一至两个说的通的解决方案即可。

What can be done to protect tourist spots?

What can small companies do to prevent financial crisis?

What does a person have to do to take care of a pet?

4、 Connecting causes with effects (因果关联)

这类考题其实不像表面上看起来那样简单。通常学生听到这样的考题的第一反应就是只需要将影响阐述清楚就可以了，但是这种单纯列举影响效果的做法会对ideas的搜寻有很高的要求。也就是，通常我们一时无法找到那么多可供列举的影响来进行一一的论述。

所以，针对这类考题，一个可以尝试的处理方式就是将过去的状况也一并向考官论述，这样既能更好的承托出该影响所产生的效果又能很有水准的延长答题时间。

What effects do TV programs have on children?

What are the causes of stress in high school?

There are often many pictures of tall and slim models in magazines, what influences do you think this phenomenon has on young people?

5、 Comparing similarities and differences(对比异同)

首先要找出所对比的两者是什么，然后对两者的劣势和优势进行讨论;这也就是我们常常强调的“同质对比”。

What do you think are the differences between men and women in terms of favorite topics of conversation?

What do you think are the differences between the new generation of iPhone and the old generation of iPhone?

What are the differences between waiting for friends and waiting for restaurant services?

6、 Providing speculations(预测未来)

对于这类问题，考生首先应当注意时态的问题，一般会以一般将来时或将来完成时，以及虚拟语态为主。

虽然题目是要求考生展开对未来的展望，但是同学们应该先分析现实情况，根据现实情况进行有事实依据的预测，不能天马行空般的堆砌内容。

What's your comment on the prospect of China's music industry?

Do you think the problem of traffic congestion will be eased in the future?

How do you think people's reading habits will change in the future?

7、 Describing...(描述...)

描述类的问题，不能够只简单列举，而是要给出一些具体例子，对于考生来讲，能够结合自己的经历去进行论述是一个很好的选择。

What qualities do you think a good sportsperson should have?

What qualities do you think a good journalist should have?

What kind of prizes do most children in your country want to win?

What type of mobile phones is popular in your country?

In what ways do you think TV programs and books can help children develop good study habits?

8、 Giving opinions(给出观点)

Do you think类问题首先需要给出明确的观点：Yes or No, 这类问题属于开放性的问题，回答Yes或No均可，需要考生根据情况来看哪个观点能够让自己说得更多。

Do you think success is the same as making a lot of money?

Do people in your country like to shop in shopping malls or online?

Do you think family education is important or not?

9、 Explaining importance(阐述重要性)

描述重要性的问题一般分为Do you think...is important to...和What do you think is the importance of...，Do you think类的问题一般属于common sense, 需要回答Yes or no, 然后来说明why it is (not) important.直接提问重要性的问题可以直接阐述重要性。

Do you think it's important for children to take part in group activities?

Do you think it is important to recycle?

Do you think doing exercise is important for children's health?

What do you think is the importance of imagination?

What do you think is the importance of helping neighbors?

当同学们练习的量上去之后，自然能掌握一定的答题方案，但是这个套路是要根据考生自己水平而定的。