雅思听力part3如何备考

雅思听力取得高分是每个同学心中所期许的，那么前期的备考是十分有必要的。那么雅思听力part3如何备考，一起来跟小编了解下吧。

一、雅思听力part3常考场景

在雅思听力考试中，part3的高频场景是作业讨论场景，然而这一场景涉及到的内容十分广泛，具体可以分为以下三类：

1. 作业

这一场景主要是指学生之间以小组的形式，讨论关于课后作业的问题，包括essay，report，paper，dissertation或thesis。作业的话题中类也很多，曾经考查过的比如市场营销(marketing)、广告(advertisement/commercial)、环境保护(environmental protection)、动物学(zoology)、音乐对于消费者进食的影响(music’s effect on customers)、飞机的发明(the invention of the plane)等。当然作业的形式也不局限于书面类型，还会有presentation的形式，学生们也会针对这类作业展开讨论，除了考虑话题外，还有仪器设备的使用，包括笔记本电脑laptop，投影仪projector等。

2. 上课形式

这类场景中一般涉及讲课(lecture)、研讨会(seminar)和课外辅导(tutorial)三种形式。前面两种是讲座的形式，但是在讲的过程中都会穿插学生的问题以及老师的解答;课外辅导是老师针对某一话题帮助学生总结作业中体现的各种问题和启示的辅导形式。

3. 图书馆

这一场景通常是学生们根据论文写作需要或老师的书单，查阅一些资料，如期刊(journal)、文学回顾(literature review)、参考书(reference books)等。通常他们会根据书籍名称(title)、作者(author)、出版商(publisher)以及出版年份(year of publication)来检索，因此这些也都会作为考点出现。

4. 调查研究

这一场景中学生们往往首先需要讨论收集资料和数据(data/material collection)的方法，主要有问卷调查(questionnaire)、民意调查(poll)和采访(interview)，采访又可细分为面对面的采访(face-to-face interview)和电话采访(telephone interview)。收集了信息后需要进行分析(data analysis)。

二、雅思听力part3难点解析

part3一般都是以对话形式出现的，与section1的对话不同的是，section1属于“问答”的形式，一问一答，答案往往只有一个，因此只要听出答案写下来就可以;part3属于“讨论”的范畴，也就是说，说话的两个或多个人都有自己的观点，大家在讨论时都会阐述自己的不同观点，因此听到的答案并不一定就是题目中所考查的问题的回答，这就给part3增加了难度。

应对这一难点，在听力考试过程中，大家要做到两点：一是认真审题，看清题目中要求回答的是谁的观点;二是听录音的过程中分清人称。下面举例说明：

Cambridge 6 Test 1 Q21

What is Brian going to do before the cousre starts ?

A attend a class

B write a report

C read a book

原文：

Tutor: Hello. Can I help you?

Brian: I was told to come here because I like to talk to someone about taking a management course.

Tutor: right, I am one of the tutors, so I could help you.

Brian: ok, my name is Brian; I have decided to enroll a part-time management curse. A friend of mine took one last year, and recommended to me.

Tutor: right.

Brian: Is there anything I should do before the course, like reading or anything?

Tutor: we prefer to integrate reading with the course, so we don’t give out reading list in advance, but we like people to write a case study, describing an organization they know.

Brian: I have already done that as my friend told me you wanted one. But would it be possible to sit around in teaching session to see what is like? I haven’t been a student for a quite while.

解析：在做这道题时首先要明确问题是在课程开始之前是Brian要做什么。把人称定位好以后，在考生听题的时候，就要注意录音中Brian这个男生，凡是女生说的话我们都可以不做答案的参考内容。因此在录音中提到的reading,case study就不会形成干扰，很容易选出答案A。

综上，在雅思听力考试中，要攻克part3，首先要对场景以及场景词汇熟练掌握，然后再针对这部分的难点，重点注意区分录音中的人称和观点，这样才能够保证做题的正确率。

第一周：分题型做题。雅思听力共有三大类题型：completion(主观性填空题)，choice(客观性选择题)，Map or Label(地图或标签题)，其中前两种为必考题型。每种题型都有不同的答题技巧，建议考生在备考第一周，把“剑桥真题”4至6中的题目按照题型分类，按 照课堂上学习到读题、听音和解题上的要点，每天强化一种题型，熟练不同题型的解题思路，并重点操练自己最易失分的题型。这样做的目的是要大家对雅思听力的 各个题型都谙熟于心。

第二、三周：做套题。在了解所有雅思听力题型的基础上，考生可以用接着的两周时间做整套听力卷子，以熟悉不同题型混合在同一份卷子上的应对方法，具体可按以下四个步骤操作：

第一步：听音做套题。完全模拟考试四个Sections，在规定时间内做题并誊写答题卡。

第二步：先不要对答案，再听一遍。 把与第一遍所听不同的答案写在旁边。第一遍没有听清楚的地方，这一遍一定要注意，注意自己是哪里听不清，为什么听不清，为什么没有捕捉到答案(是因为听前 预测不准确?还是听中没有把握好信号词?或者是因为听后补全的答案不精确?)。同时继续观察自己哪些题型比较薄弱，在今后做题中重点训练。 这个过程在雅思听力备考策略中是最重要的一环。

第三步：听完后做点式听写，连续播放音频不按暂停，快速写下听到的名词、形容词、数字等这些听力高频考点。这一步不仅能强化对雅思听力核心的词 汇的把握，并丰富了相关场景的文化背景知识，达到了从核心词汇联想听力文本内容，最终升华到熟谙听力文化背景知识的高度，最重要的是这种“点式听写法”训 练了自己的听音、反应、速记和拼写等一系列听力高分必备内功，可谓“一剑多雕”。

第四周：做套题。最后一周做套题的目的在于熟悉雅思听力流程，保持考试状态、训练大脑持续作战的能力。建议考生巧妙统筹听力时间，拿到试卷后， 利用开场白和读Example的总共两分钟不到的时间先看Section 3或Section 4，把题目尽量先理解。等听力正式开考后，再翻页至Section 1，跟着听力的指导做。在考试时绝对要不停地要求自己保持高度的注意力，争取做到把Section 1和Section 2的分数拿稳。

一、词汇复习

对于听力考试，词汇的掌握非常重要。熟悉这项测试的考生都知道，听力词汇是分场景的，主要场景有以下几个：

图书馆场景，如item, register, minimum fine, etc.

租房场景，如landlord, reservation, tenant, telephone bill, deposit, etc.

咨询课程场景，如enrollment, mid-term exam, book in advance, etc.

导游介绍景点场景，如suburb, square, bottom, entrance, corridor, etc.

和各种学术场景，如carnivorous, reptile, concrete, meteor, etc.

如果词汇掌握得不熟练，在听的过程中就会遇到一个个“绊脚石”，导致无法听懂，尤其是section 4中的学术场景。所以提醒考生们在考前一个月中一定要定时定量背诵场景词汇，而且要有重点地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一个月，相关的习题已经做的差不多了，考生应该对高频词汇有感觉了。将平日里没听出来的场景高频词整理出来，多看几遍。

在教学过程中，有部分同学会纠结一个问题：为什么词汇已经背了好多遍了，听的时候还是反应不过来?答案很简单：单词不会发音或发音不准确。举一个简单的例子，许多考生都知道encourage这个词，也知道courage这个词根是“勇气”的意思。但是一旦courageous这个词出现，没有几个考生能够辨出音来。他们不是没有见过这个单词，而是平时见到这个词都把重音读在第一个音节，而其真正的读音应为[k??re?d??s]。由此可见，场景词汇的背诵一定要掌握这样一个原则：先会读再会写。试想，读都不会读，听时怎么能辨得出来?所以只有坚持这样一个原则，才能对重要场景词汇敏感，提高正确率。小编建议大家最好多总结一下雅思听力场景词汇，进行雅思听力在线的内容，充分的备考雅思听力。

二、真题演练

看到“真题演练”这四个字，很多考生会感到不屑：真题做了至少两遍了，还演练什么啊。做过几遍真题的考生都有这样的体会：第一遍错哪里，第二遍还是错在那里。这是为什么?原因只有一个：考生没有真正地吃透真题，即第一遍做错了，没有认真分析错因。在此强调一下做一套真题的合理步骤：

1. 假想自己在考场，只放一边录音，坚决不能倒带，认真听完;

2. 核对答案，评估得分，将错误答案改正;

3. 重听听力原文，分析错误，分析粗心和简单的错误;

4. 听不出来的考点回头看听力原文，划出没有听出来的部分，跟读录音，遇到生词查词典;

5. 整理生词和考点，争取下次不犯类似错误。

这才是一套真题的完整用法。而很多考生仅仅做到第二步，因此才会重复犯同样的错误。建议没有做到以上五步的同学在考前一个月的时间里，将出错较多的真题再按照以上步骤仔细分析一遍。只有将真题吃透，才能拥有最起码的自信。

在此要提醒考生，真题可以以剑4-剑9为主，之前的真题较老，不太适合现在的考生把握出题方向。

三、其他材料

不少考生觉得真题做完没有什么可练了，就去找各种模拟题。实际上，市面上的模拟题质量良莠不齐，出题点不是很好，因此建议考生还是以真题为主。

除此之外还有机经。”To be or not to be, that is a question.” 这是许多考生面临的一个问题。机经的优点在于内容详尽，基本每次考试都会考到原题，会大大提高考生的战斗力;缺点就是一个字，多。鲜有考生能够把机经完全掌握，即使有部分预测，全看完也是非常费力的事情。机经用得最多的地方就是填空题。所以建议如果真题做的比较熟练的同学可以看一下机经，主要浏览填空题;反之还是以真题和词汇为主为上策。

一、词汇积累

从雅思听力考试以及剑桥雅思听力真题中可以看出，场景词汇在雅思听力中一直处于核心位置，因此也是在词汇积累阶段需要大家重点掌握的内容。常见的雅思听力场景共有十个，分为两大类，一是生活场景，主要与国外的生活息息相关;二是学术类场景，主要涉及到学术讲座和作业讨论等内容。因此大家在背单词的过程中要对这些词汇重点记忆，这是迈向雅思听力高分的第一步。

二、题型准备

题型复杂多样是雅思听力考试的一大特点，也是难点。在雅思听力考试中常见的题型有六种，除大家比较熟悉的填空、选择题外，还包括搭配题、表格题、地图题等其他题型。如果在考试中对这些题型不熟悉，考生就很难在有限的时间内快速准确的做题。因此在雅思听力备考中，对常考题型的特点、解题思路和方法进行学习和掌握也是很有必要的。

三、练习方法

关于雅思听力的练习方法哪种最有效，一直是一个存在争议的问题。但是结合雅思听力考试的特点以及形式，精听和泛听相结合的方法还是对雅思听力水平的提高有很大的帮助的。

在雅思听力考试中，大部分题目都是对细节内容的考查，考生只有把握文章的细节，才能够准确的定位答案，否则即使听懂文章大意也无法做对题目。而精听是帮助大家提高把握细节能力的最直接的方法，在精听练习中，考生需要听懂每一个句子、每一个单词，甚至每一个音节，通过这样的练习方式，考生可以有效的培养自己抓住细节的能力。

然而，除了对细节的把握外，考生还需要对文章的思路和结构有一个整体的把握，这样在预测考点时能够帮助大家提高效率，从而更好的把握考点，更有针对性的听录音。泛听在这方面对考生的帮助很大，在泛听练习中，考生通过对文章整体的把握，能够理清文章的逻辑和思路，这样再结合题目中的考点，就更加清楚什么时候需要仔细听，什么时候只要一带而过就可以，从而提高做题的效率。

四、考前冲刺

通常在雅思听力考前半个月，考生就可以进入冲刺阶段，在这个阶段的复习中，考生需要结合自身的备考充分程度以及目标分数等制定具体的复习计划。但是在这一阶段，主要包含三个方面的复习内容：一是词汇基础的巩固;二是真题演练;三是机经的背诵。词汇的巩固主要是要对之前背诵的单词进行复习，避免遗忘;真题演练在这个阶段需要大家严格按照雅思听力考试时间要求做题，熟悉考试流程和时间安排，适应雅思听力考试的节奏;机经背诵主要侧重于对历次雅思听力考试中填空题中的词汇的熟悉和背诵，而不是要求考生一定要将考题和答案全部背下来，这是不切实际的，也是非常耗时的。