雅思阅读如何突破5.5

雅思的阅读和听力一样，要求考生合理掌握做题的节奏，如果同学们正确的掌握了做题的技巧，可以说是事半功倍的效果哦!那么雅思阅读如何突破5.5，一起来跟小编了解下吧。

1、判断题：在做题目之前注意要求，如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。做题技巧：先在题目中的句子定位信号词，名词是关键的信号词，但是一定要挑选出“长相别致”的名词，如果题目中的名词在文章的“TITLE”中出现，千万不要当成信号词，因为很多段落中都会出现该名词，很难判断出题目落在哪个段落。如果能找到特别的名词很容易就可以准确地定位段落了。

若在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性(雅思阅读主要考查六种词性，包含名词)，下面按照其他词性列举出来考查重点，主要考点：形容词和副词是对它们的比较级、最高级和反义词进行考查;动词主要对其同义词、反义词和该动词的范围程度(如题目中用LESSEN，而原文中用 ELIMINATE)设有考点。

数词的考试重点在英语和阿拉伯数字的互相转换(50%---FIFTY PERCENT / HALF);连词往往是在文章本身中隐含答案，最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。雅思阅读对冠词、介词、代词、感叹词这四种词性基本不进行考查。通过词性定位好段落后，把含定位词的整个句子划线，不要只看半句话，以免与题目理解有误。然后，对题目本身做个心里翻译，再把原文和题目进行对照和比较，作出相应的判断。

2、归纳题：首先要用判断题类似的方法找相应的定位词，对所填空格采取“就近原则”，无需把给出的一段或几段话的题目全部理解或全部翻译出来。目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。另外，要注意信号词的同义词代换(原文用DEVELOP，题目里却变化为 EVOLVE)。

3、段落配对题：“首尾句原则”比较适合快速而且准确地做好这个题型。官方的出题思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果在这两句中找不到答案，最好往文章第二句或第三句找，依据上述四句话基本可以把答案找到。另外，注意选项LIST OF HEADINGS中所提供词汇与原文的同义词代换。

4、选择题：先通过题干把定位词划出来，然后对应所在的段落。对选择题必须对每个选项要有准确的理解，最主要的方法是对答案“排除法”，有些答案通过对文章的大概理解就可以排除。倘若选项当中含有ONLY，ALL， NOTHING，NEVER，EVERY等词，通常可以使用“绝对词原则”。

另外，若选项当中有答案很相近的地方，可以通过“部分相同原则”(也称之为双胞胎原则)，但这两个原则并不是100%适用，仅作为一个重要技巧的参考方法。对选择“TITLE”题的做法，有时不用太看懂文章，直接看答案就可以做出来，值得一提的是，一定要筛选最概括的答案，不能选择很细节的答案。

5、填空题：与归纳题做法类似，建议先按定位词找出正确的段落，再采用“就近原则”填空。

6、简答题：首先要看清题目要求“NO MORE THAN ---WORDS”，一定要注意题目的字数限制。否则，即使答对了也得不到分。做此类题需要把题干中的定位词找正确，以免浪费时间。

7、图表题：图表题是雅思形式要求比较严格但内容相对容易的一种题型。首先要注意“序号原则”，在同一类题型当中，官方出题思路通常以顺序原则出现，往往是题目和原文的顺序一致，不存在严重的跳题现象。其次是要注意“形式一致原则”，即要注意题目中所提供的词性和大小写形式，也就是要注意语法及形式上的一致性。

8、其他配对题：这类题目考查的重点是SCANNING能力，答案往往隐藏性较大，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后对细节进行分析，有些备选答案存在着较大的干扰性。

1. 5.5分以下提分到6.5

5.5分以下属于基础较弱的水平，这类考生最大的问题一定是词汇量太小。

在开始接触剑桥课程之前，建议考生可以提前准备高频阅读单词，建议设定每日任务和每周任务，定期复习记过的单词，较为合理的时间是在1个月内记完所有高频单词的中文意思。

此水平段的考生，在剑桥课程上做题时的普遍问题是太慢，相对错误率还是高。原因主要是单词记混或少数遗忘，句法差，题目练习不够。

单词问题的解决方式是必须坚持巩固，句法差体现在阅读长句子读不懂，甚至单词差不多认识还是不懂导致句义理解偏差。

而雅思阅读很多考点涉及文章长难句，建议花时间分析长难句句子结构，拎出主干，分析句子中补充说明部分的规律：一般以从句、动名词和过去分词定语、插入语等形式出现。

快速掌握长难句主干(特别是对谓语的把握)可以大大帮助提高阅读速度和理解。题目练习不够主要是由于单词仍有欠缺，读文章慢，导致整体练习的速度放慢，从而导致练习不够。

所以解决前两个问题和刷题建议同时进行，对课上老师技巧部分的教授和练习要特别关注，更重要的是要变成自己的技巧运用起来。此水平段的考生一般做题的方式有些问题，有的要读完全文，有的连蒙带猜，有的生搬硬套技巧，这些问题会使得练习效果适得其反。

2. 6分提分到6.5

在所有考生中占相当大部分的比例，提分成功率相对比前一水平高一些。

普遍特点：单词量一般，对剑桥一无所知或不熟悉出题套路，急需技巧。首先建议解决单词空缺，高频词的掌握会直接影响提分速度和程度，6分的单词量也是远远不够的。

相对5.5分的考生来说，单词压力较小，但是跟6.5分提到7分的考生相比，技巧的运用对于6到6.5分的提升显得尤为关键。技巧的运用不仅体现在对不同题型的不同处理上，还体现在大方面的技巧互通性上，比如定位和对应关系的技巧，是此分数段学生需要极为重视的。

3. 6.5分提分到7

大体可分为两类：第一类是阅读量已经有所积累，高频单词基本认识，但总会每篇文章错4题左右，经过正确的做题技巧的指导可以提分到7分或以上。

第二类是做题量已经有所积累，也尝试运用做题技巧，遇到瓶颈卡在6.5分，主要问题在于技巧掌握得不够灵活和错题分析不到位。

第一类特点是比较灵活，一点即通，只需要认真按照老师的技巧指导，熟悉考试出题的套路，习惯考官的思维，比如判断题何时是Not Given何时是False, list of headings如何快速抓住段落大意，不同题型的组合如何最高效完成。

第二类特点是坚持认真，但也许会走入误区，就是不够灵活。建议先停一停，反思自己做题最大的障碍是什么，有针对性地咨询老师解决办法。要调整错误的技巧运用，另外这类考生的错题分析尤为重要。

1. 模拟考试环境

考过雅思的同学都知道， 四科里面时间最紧的当属阅读， 很多人初次去考试都会答不完卷子。如果想在时间上做更好的掌控，计时练习就变得相当有必要了。大家给自己限定一小时时间，之后核对答案，看下最终分数。

另外友情提示下各位，一小时的时间还包括把答案转移到题纸的时间。 转移答案的时候大概会消耗两分钟左右， 如此看来时间就变得更加紧迫了!

2. 不计时完成三篇文章阅读

此方法为了提高大家的精读能力，不要为了做题而做题， 而是为了把题目读懂、吃透。 每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。

此方法适合备考时间较长的，同时对阅读期望分值比较高的同学。

3. 20分钟完成一篇文章

初期做阅读练习学生，整个阅读三篇文章一起读下来会有种大脑被掏空的感觉。适度练习起码不会起到逆反心理。

此方法适合不喜欢阅读的同学， 最前期适应练习。

4. 没有时间限制完成一篇文章

依旧还是一篇文章， 如果20分钟的计时导致时间紧迫造成错误率过高， 可采用此种方法。没有时间限制的阅读也是为了阅读而阅读， 提升总体阅读实力。

5. 一次只做一个题型

题刷多了之后他家会发现， 不同题型他对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。此方法适合多次刷题， 但毫无题感的同学。

6. 在字典的帮助下答题

此方法可检测出阅读失分的原因， 究竟是因为生词? 句式复杂? 还是逻辑是的问题? 如果有了字典的帮助还是得不到高分，就和生词没有关系了

7. 只读文章不做题

没有压力的阅读， 会让你的阅读分数提升。 其实也是鼓励各位培养良好的阅读习惯。

8. 核对答案后分析答案

如果做题中一味只是为了核对答案而做题， 实际这题方法没有多大意义。很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者他会挖什么陷阱。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。

9. 整理词汇表格及关键词表格

其实整个雅思考试就是一套同义替换的体系，阅读听力口语写作皆是如此。 阅读中的同义替换放到写作中当然也适用。毕竟都是学术用语。

如果你已经厌倦了按部就班的做题， 如果你的雅思阅读万年6分得不到改观，不妨试试以上9大雅思阅读考试技巧。根据自己实际情况选择部分方法加以练习!

1、快速浏览全文

考生最好用1—2分钟大致浏览全文，以便掌握文章的结构。

这一步骤虽短，但却是训练及解题过程中的重点。文章的篇章结构模式可以帮助考生更好地理解内容，并理顺句子或段落间的关系，以便在做题过程中有重点的跳读。

例如：在Cause-Effect中，浏览重心应放在Effect上;而在Comparison/Contrast/Concession中，考生应把注意力放在某个转折点之后的内容;而见到属于Addition/Defining/Explanation/ Description的部分，则可以直接跳过去。这种方式能大大降低文章的阅读量。

2、解析题目

首先，无论遇到哪种题型，考生都应尽可能地找出一些关键词，以便迅速定出答案可能所在的区域。其次，考生应对各种题型有较深入的理解。

尤其是每种题型的应对方法。拿Matching的题来讲，在General Reading和Academic Reading中就不一样，一个是Matching of Information，另一个是Matching of Paragraph Headings，两种题型的做法不一样，在前者，考生应将注意力集中在题中，将每个问题的核心词标出来，然后根据这些核心词去文中找相应的信息。

在后者，考生的注意力应放在归纳文章上，在进行核心词分类后，就要对文章的结构和每段的重心进行归纳与分析，找出各段的主题词，然后在段落的首句中找出相应信息。

3、注意词形变化

考生一定要特别注意词形变化、同(近)义词或是相关词，因为题目中出现的词不一定和文章中出现的词一模一样。

考生在平时训练中尤其要培养这方面的敏感度。核心词尽量以信号词为主，其次才是关键词，这一找信息的方法尤其适用于雅思阅读考试中的“Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice题目。

4、攻克单词和句子阅读

IELTS阅读是考试一大难点，很多考生在阅读上失手。其主要存在以下几个难点：单词、句子阅读、阅读速度和考生主观臆断。

准备单词卡片，循环背诵一般IELTS阅读中涉及词汇量比较大，但考生具备4000左右即可应考。单词贫乏的考生，一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。在应试时很容易遗忘或混淆单词的意义，为了避免类似情况发生，一定要加强单词意义的理解。

5、句子参考上下文，分析主谓结构

在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。

IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。

特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。

6、学会做标记

雅思阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。

快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。

总之，考生平时多看、多读、多听、多说、多写，多接触英文(much exposure to English)再运用一些阅读技巧，拿下雅思阅读并非一件难事。