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雅思阅读怎么快速提分

雅思阅读似乎天生就是用来刁难人的:近1000字的学术文章,不认识的单词,需要细细比对的题目......而这一切都要在二十分钟内完成。下面是小编搜集整理的关于雅思阅读怎么快速提分的资料,欢迎查阅。

雅思阅读怎么快速提分

雅思阅读的时间不够主要源于两个方面:一是文章太长,二是题目涉及的信息点位置分散。对于第一个问题,需要在平时的备考过程中加强训练。

雅思阅读怎么快速提分

这里面主要有两个问题,一是阅读速度慢,二是生单词阻碍了阅读的进度。阅读速度慢的问题只有通过大量阅读来解决。实际上,如果每天给自己一个规定的时间,在这一时间内要求自己必须完成一定字数的阅读,这样天天练习,阅读速度慢慢就会提高。很多时候,阅读的速度不够快和大脑接受英语信息的速度有关系,当大脑需要将英语翻译成汉语才能接受的时候,速度自然就慢了。

因此,就需要平时养成英语的思维习惯,比较可行的办法是自己在心里对着自己说话,碰到任何一件有意思的事情,就在心里默默地用英语描述。除此以外,也可以找一份与雅思阅读难度相当的英语材料,每天大声快速的朗读,以此来训练自己快速接受英语信息的能力。

应对生单词,则要有两手准备:一是平时阅读的时候多积累单词、看见不认识的单词,当时就记录下来并且反复复习;二是在考试中如果遇到了生词,不要慌张,一般而言都不影响理解,将它当作一个认识的单词就好,或者直接跳过去也未尝不可。但是有时会有关键词不认识的情况,所以,解决这个问题根本还是在平日的积累。

关于题目涉及信息分散的问题,主要通过做题技巧来弥补。通过浏览文章之后,我们在心里应该对文章什么部分讲什么有了一个大概的印象。这种"印象"是做题速度的根本保证。在这个基础上,要掌握一些基本的技巧。首先,雅思的阅读题的顺序通常是与文章相对应的,就是说,前面的题目对应文章的前几段,后面的题目对应文章的后几段,有一定的对应关系,这样,在寻找信息的时候就更能有的放矢,不至于满篇乱找。

其次,雅思的阅读题中,比较容易出问题的可能是判断题和段落信息匹配题。判断题要坚持一个基本原则,那就是文章中没有提到的坚决是NOT GIVEN。中国人的思维习惯,认为有所提及,但是没有说到,应该判断为错(FALSE或者NO),但是,在雅思考试当中,就算文章所说内容与题目有关,但没有出现关键词,也不能认为对。

例如2010年9月11日雅思A类考试第三篇文章,判断题中说行星上面可能有水,原文说的是行星被氢气层所环绕。看起来二者相关,但是答案应该是NOT GIVEN,因为并没有提到跟水有关的东西,而题目所陈述的是跟水相关的情况。至于段落信息匹配题,就一定要找出关键词,并和原文进行比对。对于相似的信息,就需要在信息之间首先加以比较,找出分歧的地方,再到文章中去找。这样,就能很容易地找出信息所在段落了。

怎么在雅思阅读中快速找出关键词

在阅读部分开始时,你首先该做什么呢?第一步,大致浏览(扫)一下文章。寻找那些不变和显眼的东西,如数据、数字、和地名等。这些东西,也就是我们前面说过的热点,在文章中很容易看到。

例如一个如“$444,000”这样的数字就很容易看到。首先看一眼这些地方,并试图形成概念,即它们大致在文章的什么地方。此时不要细读文章。简单扫一下就行。也就是说,花一点时间,找出为显眼的细节并标出它们在哪。

怎么在雅思阅读中快速找出关键词

之后,扫一下问题。看看问题中是否包含任何的数字或数据?如果有,答案就应很容易找到。让我们再简单的复习一下。利用问题中没有改变的信息--如数据、金额、或专有名称――定位答案。一些人喜欢将其称为“胡桃夹子(nutcracker)”法。如果我们可以找到文章中不变的要素,我们就可以利用它们敲开许多“nut”,里面就是我们的答案啦。而这些不变的要素就是我们所说的容易辨认和找到的热点。

扫完问题之后,返回到文章。现在我们真正开始阅读。然而,我们仍然不用花费时间去阅读整篇文章。此时只读每段的首末句。我们就可以形成概念,什么信息在文章的什么地方。我们知道了每一段的主题,也就知道了相关的信息可以在哪里找到。这就意味着我们可以轻松的在文中定位答案。我们要再稍稍讨论一下这一点。

比如,我们已经读完了每段的首末句,又返回到问题。这一次我们就不是仅仅扫问题,而是要读它们。读过问题之后,我们就会知道它具体关于什么。知道了这一点,就可以开始找答案了。毕竟,答案都在我们的眼前。我们的热点及对每段主题的了解将帮助我们找到答案。

就算我们不能通过热点找到答案,现在我们也会很清楚答案大约的位置。虽然我们仍然需要寻找,但范围已经缩至特定的段落。如果我们要找的信息不在首末句中,下一步要找的就应是此段中的例子。这是很关键的一步,在大多数情况下,信息会在那里给出。

所以,如果发现问题中提及的一个特定的公司、国家、或甚至是个人,就应从那一部分开始寻找,答案可能就在那里出现。

如果,在读完首句、末句、及此段中的例子之后,你仍然找不到答案,这时候你才有必要通读全段。重点在于,这是你次真正通读文章的某一部分。事实上通读文章是你应后采取的办法。因为我们知道时间有限,而且我们也没有必要通读文章,所以这是我们实在找不到答案时方才采取的办法。就算此时,我们也没有必要通读全文,只阅读相关的段落即可。

雅思阅读中常见的强调句型

一、强带句型It is / was + 被强调部分 + that / who + 其他成分是强调句的一种,强调句子的主语、宾语或状语。

详解

1、It后面的动词be只有is或was两种形式。用is还是用was要视原句的时态而定,that / who后面的动词是过去式,用was;是现在或将来式,用is,前后时态要呼应。

2、强调的主语、宾语表示人时,用that, who皆可。如果是物,常用that。此外,强调作主语的人称代词时,用主格代词;强调宾语时,用宾格代词。

二、我们来看两个例子:

1. But it was a chance stumbling upon (偶然发现)a run-down(adj. 破败的), yet functional, laboratory in his late grandfather's home that solidified the young man’s enthusiasm for chemistry. (剑9 Test 1 Passage 1 )

我们先来认识一些单词:

1. stumble upon (偶然发现)

2. run-down(adj. 破败的)

句子结构分析:but表转折,it was a chance…that 是典型的强调句式,强调部分是a chance , stumbling……作后置定语修饰a chance。Late 表示已故的。

译文:但是一次偶然的机会,他发现已故祖父家有一个破旧但功能齐全的实验室,正是这个发现使得这位年轻人确定了他对化学的热情。

2. It was only after the creation of the FAA that full-scale regulation of America's airspace took place, and this was fortuitous, for the advent of the jet engine suddenly resulted in a large number of very fast planes, reducing pilots' margin of error and practically demanding some set of rules to keep everyone well separated and operating safely in the air. (剑8 Test 1Passage 2 )

我们先来认识一些单词:

1. fortuitous(偶然的,意外的)

2. margin of error (误差幅度)

句子结构分析:It was…that…强调句型,被强调部分是only after the creation of the FAA,and连接并列句,reducing…and demanding…作结果状语。

译文:直到联邦航空局分建以后,美国才开始进行全面的空控制。而这一事件却是偶然的,因为喷气式发动机的产生突然导致大批快速飞机的出现。这些飞机减少了飞行员的误差幅度,并且需要实际的整套规则以使飞机之间计划持良好的分离状态,在空中安全风飞行。

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