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雅思阅读如何从5.5到7

雅思阅读5.5提高到7分可能吗?雅思阅读5.5提高到7分该怎么做?雅思阅读5.5提高到7分需要多久?下面是小编搜集整理的关于雅思阅读如何从5.5到7的资料,欢迎查阅。

雅思阅读如何从5.5到7

一:最好的雅思阅读备考材料就是剑桥真题,但是在阅读备考阶段,大量的雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳,但是如果时间紧任务重,可以优先背会核心单词,除了自己整理的也可以用参考书在辅助。

雅思阅读如何从5.5到7

二:烤鸭们在备考雅思阅读的时候,第一步不要疯狂一遍遍刷题,总想着量上去了分数就上去了。真题的资源是有限的,你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。

三:雅思阅读小标题题型中的NB是不需要阅读的,要么是废话,要么是谎话。

四:雅思阅读做题时间一定要掌握好,如果想根本上提高雅思阅读能力,时间是我们最大的敌人,千万别养成拖沓的习惯。

五:阅读单项很在意正确率和时间两个环节,如果两者中必须选择其一的话,烤鸭们首先应该提高的就是雅思阅读正确率,在正确率稳定的前提下,训练速度。

六:数字是个好东西,在文章中,数字是特别明显的存在,如果在问句中出现数字时,可优先将数字画出来在文章中找出答案的位置。需注意有数字表现形式很有可能在原文中变成英文表达。

七:学会长句短读的能力:即指将一个长句子(有时不止一个句子,还包括从句)读成一个相对短的句子,以对长句子内容作一总结式归纳,找出其所陈述的要点。这种能力对于雅思阅读提高非常有用,考生应在平时勤加练习。

雅思阅读解题步骤

1)看题目

一组这样的题型一般有5个或5个以上的题,看题目时,要一次性地把所有的题目看完,并做到两点:点,通过分析此题的语法结构和核心词汇的词义,看懂每个题目的主要意思。第二点,抓出一两个特色词,并充分发挥瞬时记忆的功能,通过这几个特色词在脑袋里留下该句的印象,以实现与原文相关信息的对应。

2)看文章

以文章的顺序为基础,看一段做一个题。看段词落时,先看段首,再看短尾,后重点看段中起承转合之处。

3)确定答案

先把有把握的做完,剩下的按照有无NB条件的方法来猜测。

NB 就是有特别提示我们如:You may use any letter more than once. 如果有的话,我们可以把剩下的题目全部蒙在重点段落中,如果没有的话,就好蒙你没有选的段落,千万不要蒙你已经选了的而且很有把握的段落。

如何一眼识别出雅思阅读隐蔽的对立信息

要知道在很多时候一些对立是不明显的,反而十分隐蔽。答案是有的,而且使用起来也非常简便。方法就是把两句句子单列出来,考虑一下这两句话在逻辑上是否有同时成立的可能性。如果没有就选False,而有的话,就选Not Given。

如何一眼识别出雅思阅读隐蔽的对立信息

现在举三个更典型例子:

剑IV/G类TestB/2

题目:On Receipt of your deposit, Wessex Cottages will confirm your booking by telephone.

原文:When we receive your booking form and deposit, your reservation will be confirmed -- we will send you a Booking Confirmation, together with advice on how to reach your holiday cottage and the telephone number of a local contact should you require further details on the cottage before leaving home.

分析:题目说收到存款后,会以电话的形式通知,而原文意思是收到存款后会寄出预定确认函进行告知,乍一看这两句话似乎并不对立,应该选Not Given,但如果我们仔细考察一番原文,得出的结论就完全不同了。按照原文的意思,在收到存款后,确认的唯一方式事实上就是寄发确认函,这一点能够为原文中的那个破折号所印证。原文的意思实际上排除了打电话确认这种方式成立的可能性。因此,两句话是相互对立的,故而选False。

剑IV/Test 2/12

题目:National Governments could do more to protect endangered languages.

原文:Quite often, governments try to kill off a minority language.

分析:此题迷惑性大。题目和原文两句话看似对立,其实不然。若把两句话单列出,我们发现它们可以做到同时成立,因为政府尽管在事实上试图消灭少数语言,但并不意味着它不能拯救濒危语言,所以两者并不矛盾,故选Not Given。可以说以上这两个例子是比较能够确切地反映False和Not Given这两者之间差别的。

另外,做这类题还会碰到一种非常难的情况。那就是题目中关于主题的态度和说明在原文中找不到与之相对应的替换词,或同意表述,这个时候有些考生会轻易选择Not Given。而往往实际情况是,虽然没有相对应的替换词,但我们只要对相关句子乃至段落稍作概括就会发现题目的表述与原文或者相符,或者相反。这里再举一例说明:

(剑V/TEST1/26)

题目:Milgram’s experiment solves an important question in sociobiology.

分析:先定位,通过sociobiology这个词,可以马上找到文章后一段。句中的主题也都能在原文中找到出处。可接下来,题目中关于是否“解决”一事,文章却未曾提及。但同时我们又发现后一段的主旨是说实验得出了两个完全不同的解释,而社会生物学研究的问题就是哪一个解释更合理。通过概括我们发现,这个实验不但没有解决问题反而还造了问题,所以选False。

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