雅思大作文跑题怎么办

审题是雅思写作中的第一步，做好审题这一步直接关系到接下来文章的整体水平。审题错误会直接导致糟糕的task response, 因为考生可能因审题错误而答非所问或者漏回答问题而无法做到sufficiently address all parts of the task。下面是小编搜集整理的关于雅思大作文跑题怎么办的资料，欢迎查阅。

1. 找出题目的侧重点

大家都知道雅思的作文题目由题干和提问两部分组成，题干部分一般会由一到两句话构成，两句话间可以是转折或递进的逻辑关系。如果这样，那么题目的中心应该放在后半部分。

如：Scientific and technological advances bring benefits to our daily life. However, most scientists are no longer able to find solutions to the problems they have created. To what extent do you agree or disagree?

乍一看这题可能很多考生都会专门拿出一段来写科技带来的好处。但如果这样处理就已经偏题了，因为显然这道题的中心应该是在however转折的后半句。所以这道题的重点应该放在论述“科学家到底是否已经无法处理他们创造出来的问题了”。

Many employees may work from home with modern technology. Some people claim that it can benefit workers only, not the employers. Do you agree or disagree?

同样，如以上这题，虽然题干两句话中没有任何转折连词，但我们依然能读出前后两句的转折逻辑。所以同样这道题的侧重点应该放在讨论“是否现代科技只对雇员有利”这一点即可，而不需要过多笔墨强调具体给worker带来了哪些好处。

2. 学会区分类似题目间的区别

雅思大作文中存在很多类似的话题，如果我们不对其进行具体分析可能会觉得每道题目的写法都差不多，而事实上能否找出这些看上去大同小异的题目中的细微区别将直接影响我们的写作是否扣题。

让我们来试着对比两题：

Some people believe children should be encouraged to watch TV both at home and at school. To what extent do you agree or disagree?

Some people believe that children can learn effectively by watching TV and they should be encouraged to watch TV both at home and at school. To what extent do you agree or disagree?

如果不仔细看，肯定有些同学会觉得这两题都是在问看电视对孩子的好处和坏处，但我们如果仔细分析会发现，第二题的论述范围是“learn effectively”, 所以要求我们所有的观点都要围绕是否对孩子的“学习”有利这一点去说。如果你在其中说了别的就有跑题的嫌疑。比如有的同学会写“长期看电视会让孩子视力下降并影响身体健康”就不是一个特别切合的观点了，因为这与是否有利于学习无关。就算你要写这一点也要提到视力跟身体健康跟学习有何关系，比如你应该进一步提到“如果视力下降了就会影响正常学习”，这才能把观点拉回题目的正轨上来。

再举个例子：

Nowadays, distance-learning programmes have gained in popularity, but some people argue that courses can never be taken as good as those by attending a college or university. To what extend do you agree or disagree?

Nowadays, distance-learning programmes have gained in popularity, but some people argue colleges and universities have more advantages for students. To what extend do you agree or disagree?

同样这两道题乍看之下都是在讨论远程教育和传统教育的优缺点，但事实上它们讨论的范围是不同的。第一题强调的范围是”courses can never be taken as good as those by attending a college or university”。也就是说它仅仅讨论在上课这点上两种方法谁优谁劣，所以如果你在论述中提到如“学生在大学中能交到更多朋友，有利于扩大交际圈，提升社交能力，为将来事业提供人脉”这类观点就不合适，真正扣题的观点应该是“学生在大学中会碰到同学间的合作及竞争，从而更有效地提高学习成绩”。

3. 杜绝漏题

现在有很多雅思大作文考题中会有两个问句，但很多考生只顾了一个，对于第二个问句“选择性忽视”，这样的审题是不对的，如：

Some people think students can learn more effectively in groups, while others think they should study alone. What are the benefits of each method? Which one do you think is more effective?

这道题目要求考生对两种学习方式展开论述，第二个问题，我们是否一定要为其写一个主体段充分论述呢?这主要取决于题目中这两个写作指令的内在联系。如果第二个问题是前一个问题的后果，那么我们就必须对其补充说明;如果我们通过两个主体段的讨论，已经在数量上分出了这两种学习方法的优点差异，那么针对第二个问句我们只需要在结尾段中进行总结性说明即可。

审题对雅思写作真的是很重要的，就算你作文写的再好，若是跑题了一点用处都没有。因此首要的大家是要学会怎么去审题，还可以更加快速有效的把握重点。要如何做到有效的读题：大家能够首先去通读题目，把文章大意了解，又去细读题目，分析句子中的逻辑关系，最后再辨别关键词，区分主题词和限定词。

其实对于考官而言，考生的雅思写作思路是不是清晰才是最重要的。大家在备考时把做相关的题目练习除外，最好依然要更多的阅读一些英文报刊之类的文章，如此可以帮助打开我们的写作思路。如果实在没有办法那么广泛的阅读，可以多阅读专门为考试编写的思路拓展书。

其实雅思议论文写作的前提条件就是确定文章的框架和结构。

文章的framework(结构)对一篇作文是否达到要求的标准起着决定性的作用，一篇作文好与否，首先并非是看他的句型，词汇以及段落之间的衔接肯定要更清楚。

熟练的掌握大量的词汇成为了雅思议论文写作的基础，同时还是大家获得高分的重要保障。

若大家想要做到这点是相当有难度的，首先大家还要有庞大的词汇量，第二你需要使用的恰当，不出错误。当然考生们能够累计有的固定搭配的词汇，比如激烈的竞争fierce competition等。这个需要大家在平日更多的看地道英语，积累句型和词汇搭配，熟悉英语的习惯表达技巧。肯定的考试时切记，不一定要用太难的词，但一定要把词用准确。正确使用小词比错误适用大词强的多。这些都OK了就容易打高分了。

一、雅思作文模板的错误利用

1.语篇衔接不自然

大部分考生在备考雅思写作的过程中一般都会太过依赖模板，如此肯定会走进写作的误区。只要看见一个作文题目，那么肯定是会用脑子中早就准备的写作模板去生搬硬套，而不去管句子是否通顺。写作就是根据四个评分标准来打分的，过分注重句子而造成缺乏衔接是得不偿失的。要在其中找到一个平衡点。

2.语言老套，没有新意

大多数模板句基本上是有的已被用烂的表达，并且还会加上最近几年，不同种类有关模板书籍的出版，有的考生以为很好的句型表达同样已变成了陈词滥调。阅历丰富的考官其实早就已经对各种模板司空见惯，更甚还出现了厌恶的情绪，很容易就会被判低分。且模板很容易限制思维，严格限制我们自我想象的空间，我们自己能够想到的很多观点都被限制了，不能创新大胆地去创作。

二、雅思写作模板要怎么去利用才正确

有关满分文章的用词其实都是很简单而贴切的，句式简单并且还是多变的，能够更加深刻的感觉到作者写的是相当切实际，很亲切，例子多，有说服力。考生们利用雅思写作模板目的就是在平日的练习里逐渐的培养写作的方法和技巧，但并非就是提升文章的语言层次。

1.语法很重要。大家在选择语法教材时，一定要把握住简明实用的原则。

2.精读成为了提升雅思写作能力的一个垫脚石。而有关精读的写作内容，大家能够去选择剑桥系列后面附赠的考官范文，同时还能够去选择剑桥系列中的阅读部分。

3.话题相关词汇和表达匮乏。雅思写作TASK 1重点牵涉图表描述语言，所以有关词语(如数据的描述方式，流程图地图等常用表达)必须熟记。TASK 2牵涉了有的热门话题诸如教育、环境、政府类等词语和表达必须知道，如全球气候变暖、温室效应、海平面上升怎么说等。

4.大家若是在写作里只是一味追求雅思作文模板范文。每一次改作文，十个学生中就有九个开头都是“With the development of”。模板不是不可以用，但套用起码也用得灵活些，可进行一些替换。

5.刻意追求大词长句。有一些考生背诵了一些大词，不管对它的语境使用是否清楚，直接套用进作文当中，易导致语法错误。