雅思阅读有一个老生常谈的问题：做题前该怎样读文章。依作者拙见，要获得高分，做题前将文章浏览一遍是很有必要的。下面就来说说提高雅思阅读正确率技巧，大家千万别错过。
提高雅思阅读正确率技巧
处理好时间与正确率的关系
经常听同学们吐槽，再给我十分钟，我就能把题目做对。时间把控确实是不少同学的心病，往往因为时间没有有效把控，导致题目和文章中的同意替换没有理解透彻，或者由于考场上被刻意营造出来的紧张氛围(每隔20分钟，考官都会报时)而阵脚大乱，心理防线崩盘，造成分数不理想。
阅读考试中的速度有两部分：阅读文章的速度和审题做题的速度。同学们需要分别提升这两种速度。
首先说一下审题做题的速度，这一点没有特别的好办法，只有“逼自己”。一方面逼自己扎实巩固词汇量和长难句的分析能力(雅思阅读中的长难句绝大多数可以依靠国内高中水平的语法知识分析理解，如果对这方面有困难则需要回炉梳理语法知识)，另一方面就是在平时的练习中逼自己控制时间，通常情况下，13-14道题目的审题时间控制在3分钟以内，第一篇阅读完成时间在15-18分钟以内(不建议太快，有同学可能15分钟内就能完成第一篇，但是一定要保证准确率，不然还是放慢一点)，第二篇18-20分钟以内，第三篇23分钟左右。以上都是我们在平时的练习中需要达到的基本时间要求，这样的话才会在真实的考场上游刃有余，帮助缓解紧张的心态。
其次是阅读文章的速度，众所周知在考试中，文章内容并非需要一字不差的看完，如何准确略掉与做题无关或者不影响理解的内容，需要结合文章段落内部的逻辑结构和语法框架，审时度势。
拒绝钻牛角尖
到了六分水平以后，很多同学在做阅读，尤其是判断题时，特别喜欢“抬杠”，抬答案的杠，而我一向以为这是一种浪费时间的无效动作。这种抬杠现象的背后，一方面是考生对于文章和题目都有了比较清晰的认知，并且勇于思考，这是一种进步的表现，但是也体现了对英语逻辑思维的不熟悉，以及对于雅思阅读根据同意替换做题这一精髓还未能完全悟透。
一旦出现错题，在确定印刷出版无误之后，考生的正确姿势应该是及时给自己“洗脑”，而不是继续按照自己的思维去理解题目了。尽管两种语言思维确有差异，但我们为了将雅思题目做对，是不是应该顺从英语思维或者出题人的思维呢?继续坚持自己的看法是不可能改变任何现状的。如果我们愿意低下自己高贵的头颅，在平时的练习和考试中顺从模仿英语思维，去理解答案的出处，久而久之，当我们也形成了类似的英语思维，那么选出正确答案就变得顺理成章。不要撞了南墙才回头，不要到了黄河才死心，想拿天灵盖和南墙比软硬，想喝干黄河水过天堑的人的暂时不推荐考雅思。
揣摩出题人的意图
我们夙兴夜寐，埋头刷题的目的是什么?为了熟悉题型，为了积累同意替换，为了锻炼速度。但还有一个目可能对我们阅读能力的质的提升有重大帮助，就是领会出题人的意图。同学们有空可以尝试先不做题，只看文章。
有一些刷过很多真题的的同学可能会有这样的感觉：在看文章时，能够直接察觉文章内部有一些内容很可能是出题点，当开始审题时，他们会发现刚才的出题点确实出题了。如果有同学具备了这种猜透出题人心思的能力，那么距离阅读高分已经近在咫尺了，而这种能力是需要大量刷题并且对题目和对应答案句进行细致精读后积累出来的思维惯性。刷题一定要带脑子，审题一定要会预判，努力思考题目中可能的同意替换点，可能在文章中出现的同意替换表达。做题一定要尝试反推，题目所对应的段落可能包含什么样的信息。
做雅思判断题的技巧
T是细节信息完全对应(同义替换);
F是细节信息有部分冲突(比如人名、时间);
NG是细节信息未提及;
Heading题一定不要根据首句一两句话就把标题选了，
如果整段的逻辑是一致的可以这么选;
如果段中间有逻辑转折，那么恭喜你，你肯定选到迷惑答案上去了。
做到更可恶的题目是，段首问句开头，没仔细看后面的句子，于是选了答案中The reason for……，但事实上这道个答案是上一段的Heading，这样一下就错了两道Heading。
细节题的解题方法就是定位+找替换(划掉一样的信息)，难一点的题会需要分析句子成分，用语法和指代来做题。
说到定位，每种题型(填空、选择、判断)的定位词都有细微的区别，比如判断中的比较关系考点、填空中的指代词考点、选择里的归纳总结考点。
建议看完真经总纲以后集中写阅读真经5，一种题型连续练5篇就会对划词有新的体会。刷阅读题上瘾，最多一天做了十几篇阅读，感觉对阅读的理解上升到新的等级。
关于打包做题，非常节省做题时间，但前提是对各个题型有一定了解+根据题型预计文章中的出题句在哪儿。
比如一篇文章里出现了选择+判断+填空，选择题的原文可能在前半部分，判断分散在全文。如果是细节填空题可能会在文章的后半部分出现，如果是归纳概括的填空题会针对全篇出题。
个人习惯是拿到一篇文章先看标题，从头到尾把1-15题全看完，画出定位词(这个过程可能会花1-2分钟)，然后带着定位词会文章阅读，期间反复在原文和题目之间翻看。(比较适合阅读速度快+定位词画的准确好的同学)。
关于正确率VS做题速度，1小时做不完题的同学听小编的，先保证正确率，再提高做题速度。
我的情况是能做完题，并保证正确个数在33个以上，要解决正确率的问题。刷过真经5+2套套题以后发现，我出错的地方在Heading和判断题上，判断题有时候做不对拧在那个考点上我也木有什么办法。大家最好知道自己的问题在哪儿然后有针对地去练习。在此安利大家一个方法，做阅读题要计时和统计正确率。我做真经5的填空一篇的时间在8-12分钟不等，判断题10-14分钟不等，这样统计以后会对自己做哪一部分题比较慢有更清楚的认识，同时做到后面会发现做题速度、正确率有明显的上升，成就感满满。
关于背单词，538可以看一看记一记。我自己的记单词方法是看英文文献和小说，在语境里记单词会更快印象更深。建议大家查单词用英英字典(此处强烈安利Mac的词典)，能看到词源、同义词。英英字典的好处在于帮你在不同语境下准确理解单词的含义(这也是阅读的考点)。
对于有实力的同学来说，你需要做的是熟悉雅思出题的套路，去做题总结考点，在有限的时间内写对更多的题，安利你们真经总纲和阅读真经5。想更省事的话，先做套题目看看自己得多少分去报课程，跟着老师问他们问题会进步很快的。很多时候你做错题是因为你的理解有问题，或者不知道考点，不搞清楚这个考点，下次还是做不对这种题。
年纪越大越觉得时间耽误不起，自己闷头苦学几个月可能不如老师一句话点醒你。可能因为自己是学教育的吧，总觉得教育投资是最划算的行为。你消耗的时间、精力与你的消费的金钱相比，哪一个更划算?不是说一定要鼓动大家去报课，每个人当然能做出自己的选择。能力强的人当然可以自己复习一两个月也考出8-9分的好成绩，但你是不是能力强的人呢?你的自控能力能持续一个月吗?你一天能高效地学习几个小时?你是不是知道自己的问题出在哪儿?你最适合的学习策略是啥?你学一个月的效果和别人自学一个月的效果有多少差别?希望大家都能了解自己的水平、想要的分数，做出更适合自己的选择。
Tips：考试时不一定按照1、2、3的顺序来做题，因为难度不一定是这样安排的!自己把握好做题的顺序，做不完题的同学要学会放弃，优先拿细节题的分。
最后，刷题不总结的行为等同于耍流氓。
雅思阅读正确率与时间掌握如何权衡
1. 浏览文章的必要性
浏览文章是雅思阅读的必备策略。做题时，通常先阅读题目，然后通过题目中的关键词到文章中定位，最后找到答案。但是若遇到某些题型，单纯依靠定位就不合时宜了，即使侥幸做对，那也是自欺欺人。
例如目前颇有大展其鼓之势的段落细节配对题。简而言之，此题型就是出题者给出一个细节，然后要求答题者找出细节所在的相应段落。若用定位法，势必整段逐行搜寻，耗时耗力，效率等同于通读全文，更何况有时还未必能找到题干中的相同词语，而是需要靠做题者自己去归纳。
例如“剑四”52页30题题干“a description of the mental activities which are exercised and developed during play”，在文章相关段落中很难甄别出上述信息。还有T/F/NG题中，虽然题目顺序与原文答案出现顺序一般保持一致，但也不能完全排除顺序打乱的情况出现，例如“剑五”19页8-13题。要做出这些题，那就非读文章不可了。
2. 结构阅读法
那么雅思文章该怎么读呢?首先，我们来看看雅思权威考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell两位专家是怎么说的：
“When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isn’t.”
按照他们的说法，雅思阅读就是考察学生在读长文章时筛选信息的能力，即read discriminately，知道哪些是重要信息必须细读，哪些是无用的，可以忽略。雅思考题的设计思路不仅是为了测试考生的语言水平，更在于帮助考生培养起一套适合英联邦大学教学观念的学习方法。
在英国念文科的同学都会有这样一种共识，那就是一学期要看很多书，写很多essay，有的同学虽然很刻苦，整日地泡在图书馆里做书虫，但还是读不完reading list中的必读书。再对比周围英国同学，他们不见得比我们刻苦，却很能掉书袋，写出的essay理论功底更深。
学习效率的高低正是由阅读方法的差异造成的。中国学生从小接受英语精读教学，咬文嚼字，看书喜欢一页页地细嚼慢咽。就个人阅读习惯而言，这种读法无可厚非，但若是做学问，这就不是正确的方法了。而英国学生读书，总是先浏览目次、摘要等信息，然后阅读索引，找寻需要的信息，所以他们一本书通常读一天甚至于几小时就够了。同样雅思的文章，也没必要逐字逐句的读，而是要了解作者行文时的构思以及写文章要达到的目的。如果做题前就能对文章的思路了如指掌，那就好比站在了作者的高度，定位时也就不会出现无的放矢的碰运气了。
有的同学也许会有这样的疑问，雅思文章题材五花八门，行文艰深晦涩，要看懂都不容易，怎样能在几分钟内，梳理出作者的写作思路呢?对于这个问题我们知道，雅思文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。
因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范(the established academic caliber)。就学术范畴的文章而言，其观点可以犀利独到，但论证必须缜密，所以文章层次结构相比起他体裁是稳定的。换言之，学术文章有点八股文的味道。那么我们就可以利用这点迅速掌握文章结构继而掌握思路了。
文章的性质决定了文章的结构。在《剑桥雅思》的前言中，关于阅读有这样一段话: “The passages are on topics of general interest. At least one text contains detailed logical argument.” 据笔者观察，所有雅思文章都可以分为两大类：介绍性的学术说明文和论辩性的学术论文。
