如何简单搞定雅思小作文？-广州朗阁雅思培训中心
雅思小作文如何才能在短时间内搞定呢？怎么样才能又快又准的解决这令人头疼的考题呢？那就看看朗阁雅思专家们是怎么看待的，又提供了哪些应对技巧？
学术类图表作文有5个大类，饼图（pie chart）、线图（line chart）、柱图（bar chart）、表图（table）和流程图（flow chart），在这五种图表中，常考的是前四种。那么我们如何在有限的时间内写出一篇高分的小作文呢？
分析图中数字的含义以及单位
很多同学由于急于完成文章，所以忽略了对图中数据的分析，比如说，有些题目中会在角落里标明百分号和单位，很多同学没有注意到，就认为图中的数字是表示的个数或者弄错单位，这样整篇文章的分数就会受到很大的影响，因此先不要急于动笔写，先分析好了，再动笔也不迟。
分析时态
1. 图表小作文大部分时候使用过去时态，因为出现的数据一般都是以往的统计数据，过去的情形和现在的情形很有可能完全不一样，因此用过去时态比较恰当。
例句1: In the 2002 survey, over 75% of respondents with annual incomes above$ 100,000 considered leisure time extremely or very important.
2. 如果图表里没有出现任何以往的年度，或者显示这是过去的统计数据，那么用一般现在时比较理想。
Britain produces 3% of the world’s carbon dioxides emissions----about the same as India, which has 15times as many times as many people.
3. 少数情况下，图表作文会出现预测值，这个时候用将来时态。
通过分析图表来确定主体段落需要描述哪些信息，并标注在图表上
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饼图 |
柱图 |
线图 |
表格 |
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时间、高原则（先看图表是否有时间排列，再看高值） 如果出现一组时间，那么以早的时间开始叙述；譬如，1979－1999年，从1979年开始叙述（一般来说，线图和表格经常出现时间。） 如果在同一年代里出现可以比较的数据，那么从高值开始叙述，譬如，在1979年出现几个国家的数值，那么从高值开始描述； 如果图表里没有出现时间，那么就关注高值，从高值开始叙述（饼图和柱状图一般不会出现时间的信息） |
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在随后的描述中，不需要描述所有的数据；注意描述低的数值和有特点的数值；在线图中，注意描述趋势，而不是单个数据；在其他三种图表中，将近似的数据分组，一起描述。 |
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在线图中，叙述以后出现的数值结束；在其他图中，叙述以低的数值结束。 |
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朗阁海外考试研究中心建议考生在写作时，第一句话总结图中比较显著的趋势或者特征，其余句子按照第四点中所规定的顺序逐句叙述图表内容。主体部分每一个句子一般有三个组成部分，分别是文字信息、数字信息和比较。很多考生习惯在作文中把数字逐一读出，这是不好的习惯。事实上，文字信息比数字信息更为重要，文字信息可以让读者清楚了解图表的主要信息，而数据只是起辅助的作用。比较下面的句子：
例如：The average US family had 4.5 people in 1915, 3.3 in 1967 and 2.6 in 2006.
改后句子：
The average family size in the US has been shrinking,
文字信息
from 3.3 people in 1967 to 2.6 people in 2006, compared to 4.5 people in 1915.
改写题目
在考场上，时间是宝贵的，当考生拿到作文题目，第一件事就是改写题目，也就是说小作文的第一段就是改写题目，考生可以通过同义词转换在短短的1分钟内就写好作文的第一段。
举一个例子，The graph below shows the percentage of people unable to find work in three major countries from 1983 to 1992.
题目中划线的单词都可以进行同义转换, graph—figure, show—illustrate, percentage—proportion, major—key, from…to…—between…and…, 因此考生需要在日常学习中多多积累同义词，有助于更加快速准确地进行同意转化。
看了如上朗阁雅思专家带来的解决方法后，是不是觉得多了分把握，给你拿下高分增添了色彩？
