礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。下面是怎样培养有礼貌的孩子，欢迎各位阅读和借鉴。
父母应以身做则，给孩子树立一个好的榜样，很多孩子为大多数的父母塑造模仿的形象，父母良好的行为举止会直接传递给孩子，身体塑造的效果是非常大的。
父母应该不断完善自己的文化，使用文明的语言，在家庭环境中不要说脏话、骂人的话，通过自己的行为潜移默化地影响孩子，让孩子在好的氛围中形成有礼貌的好习惯。
提高孩子们的仪态修养，文明程度是一种庄重的行为，进退礼貌，执事恭敬，文质彬彬。
它不仅维护个人尊严，而且有助于道德修养。对仪表的要求不在华丽，以干净、稳重、大方为标准。
举止要庄重、文雅。注意保持良好的站立姿势和坐姿，不要让孩子养成东歪西斜的样子，也就是常人所说的坐没坐相，站没站相。让你的孩子保持良好的精神状态。
为了培养孩子尊重公共道德的行为，我们应该在公共场所考虑他人的利益，而不是做我们想做的事，从而影响他人。
学会尊重公德，尊重他人的塑造，对孩子良好性格的形成具有决定性作用。
学生之间深厚的友谊是一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪和礼貌，是你与同学取得良好关系的基本要求。
对于学生的不幸，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应给予热情的帮助。
学生在外表、体态、衣着上不能以貌取人，不能给学生起侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑学生的身体缺陷。这都是孩子养良好礼貌形为的构成要素。
应自觉保持校园整洁，不在教室、走廊、操场乱丢杂物，果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不要在黑板、墙壁和桌椅上乱涂乱画，乱涂乱刻，爱护机构公共财产，花草树木，节约水电。
自觉将自行车存放于指定的车棚或场所，切勿乱停放，在食堂排队礼让。这些都是礼貌形成的细节，家长应注意引导。
当与他人交往时，孩子们应该学会热情、信任和平等。举止得体，行为有度。
谈话时，语气要平和，要有耐心，不反唇相讥，更不要表现出趾高气昂。应表现出良好的道德修养。只有这样才能做一个有礼貌、受欢迎的孩子。
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