1
怎样能提升 英语 阅读能力
提高英语阅读能力的前提是词汇量要足够，所以平时可以多记一些单词。还可以多做一些题跟做一些词数量比较多的文章，单词多的文章可以锻炼我们的阅读速度。
首先，阅读的基础是我们必须认识很多单词，一篇英语阅读中出现的单词一般都是我们已经学习过记过的，只有少数是没学过的，像多数应该记住的单词，没有捷径，只能记住，对于那些少数没学过的单词，我们可以通过上下文来猜测推敲出来它的意思。
我们不难发现，这种少数词，其实在文章中出现的频率很高，这就给了我们一个启示，那就是在平时做题过程中可以查词典记住这个单词的意思，然后考试时我们再遇到这些单词就可以直接翻译了，节省了我们的思考时间。
还有就是，我们平时可以多做一些题跟做一些词数量比较多的文章，单词多的文章可以锻炼我们的阅读速度，自己做训练题，可以做得比考试时快一些，因为考试时需要认真思考，免不了比平时慢一些，而平时稍微快速做题有助于养成考试不慌的习惯。再有就是，平时做题可以查一下生僻的单词，就算记不住，考试时遇到了也会有印象，便于理解文章。
除此之外，平时看文章时不要一个一个词地看，这样读文章是很慢的，快速阅读有一个方法：你可以按照自己的组合习惯把几个词放在一起看，也可以一下子看半个句子或者整个句子，这样有利于提高阅读速度，并且有利于加强对文章的记忆和理解。
2
做英语阅读题的技巧
1.查阅(Scanning)。查阅的目的是为了快速查找某一特定信息。阅读文章时，对具体数字、日期、人名和地名等的查阅是训练“查阅”技巧的好时机。
特别是当回答有关who,what,where,when, why
等文章的细节问题时，用此方法可以提高阅读速度和解题的准确性。在查阅的过程中，应该注意的是应明确所查的对象;查阅前应清楚此信息可能以哪种形式出现。
2.略读(Skimming)。略读的目的是为了迅速抓住文章大意和主题思想。一般来说略读的速度是正常阅读速度的两倍。
在阅读的过程中，我们要快速阅读全文，领会文章大意，尤其注意首尾两段和首尾两句，发现作者的观点和意图，掌握篇章结构进而抓住文中的中心思想。
3.预测(Prediction)。预测作为一种思维活动，是指对未来的发展情况进行积极的推测。在阅读过程中，根据上文中已出现的语言信息，预测下文将要出现的信息，这是我们应该了解和掌握的一项快速阅读技能。
从标题预测文章的大致内容以及可能涉及到的词汇，然后阅读开篇第一、第二段，以验证或纠正对文章的预测。
3
怎样能提高英语阅读速度
1.克服不良的阅读习惯
有些同学在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词;用手指着单词，逐个阅读;只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思;一遇到生词就查字典;为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。
3.寻找主题句，理解重点把握全文
大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的`主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头;采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。
4.要把握好长难句
所谓长难句，是指结构稍微复杂一点的句子，只要善于分析理清结构，困难就会迎刃而解。
